近日，以“21世紀(jì)人工智能技術(shù)在教育中的應(yīng)用”為主題的第三屆中、美、芬三方工作坊在北京師范大學(xué)舉辦。來自三個(gè)國(guó)家的30多位專家學(xué)者共同圍繞“科技+教育”展開深入研討。

本次活動(dòng)由教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心支持，北京師范大學(xué)心理學(xué)部、中芬聯(lián)合學(xué)習(xí)創(chuàng)新研究院、未來教育高精尖創(chuàng)新中心共同主辦，討論主題分別為智能數(shù)據(jù)采集、智能導(dǎo)學(xué)、模擬與游戲、個(gè)性化學(xué)習(xí)。各討論組將理論、技術(shù)與實(shí)踐相結(jié)合，立足現(xiàn)實(shí)，暢想未來，深入分析交流了智能化教育與學(xué)習(xí)的落地應(yīng)用現(xiàn)狀、前景以及亟待開展的各項(xiàng)工作。

芬蘭教育與科學(xué)參贊瑪麗·安娜表示，教育領(lǐng)域尤其是新計(jì)算機(jī)技術(shù)人工智能技術(shù)為學(xué)界和工業(yè)界都帶來了巨大發(fā)展，期望未來的教育要保證公平、靈活有效，促進(jìn)終身學(xué)習(xí)，讓技術(shù)為人所用。同時(shí)也期待三方在未來學(xué)校項(xiàng)目中攜手前行，促進(jìn)世界范圍的教育研究果實(shí)造福人類。