吳 陽，施 發(fā)

（文山學(xué)院體育學(xué)院，云南 文山 663099）

當(dāng)代大學(xué)生的大學(xué)生活主要以學(xué)習(xí)生活和社會(huì)實(shí)踐為主，還有不少大學(xué)生整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)不能自拔，對(duì)體育鍛煉少之又少，從而導(dǎo)致大學(xué)生體質(zhì)健康水平在不斷下降。參與高校體育社團(tuán)是引導(dǎo)學(xué)生積極參與體育鍛煉的重要方式，所以高校對(duì)于體育社團(tuán)的構(gòu)建就顯得尤為重要。并且隨著當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷深入，如何合理地抓住信息化技術(shù)的機(jī)遇成為一大難題。體育社團(tuán)的作用在于一方面可擴(kuò)大學(xué)生的交際圈，提高溝通能力；另一方面又可填補(bǔ)高校教育中對(duì)于體質(zhì)健康的空缺。但是，由于互聯(lián)網(wǎng)其自身的虛擬性，會(huì)導(dǎo)致成員內(nèi)部的凝聚力降低，所以，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)給高校體育社團(tuán)建設(shè)帶來的也是一種全新的挑戰(zhàn)。在當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展背景下各個(gè)高校必須給予高校體育社團(tuán)建設(shè)足夠的重視，要充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的高效性，來促進(jìn)高校體育社團(tuán)的發(fā)展。

1 當(dāng)前高校體育社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀

1.1 硬件設(shè)備不完善

高校體育社團(tuán)建設(shè)中硬件設(shè)備起著決定性的因素，在社團(tuán)開展體育鍛煉時(shí)基礎(chǔ)設(shè)施不完善將決定一個(gè)訓(xùn)練或者是比賽的質(zhì)量。例如，大部分高校都存在場地的用地緊張、體育器械設(shè)施裝備不完善等問題，這導(dǎo)致社團(tuán)成員無法正常進(jìn)行正規(guī)訓(xùn)練。還有受傳統(tǒng)教育理念的影響，還是有不少的高校對(duì)高校體育社團(tuán)發(fā)展建設(shè)不夠重視，導(dǎo)致其資金短缺。而在當(dāng)代現(xiàn)實(shí)中，這也是一個(gè)很普遍的問題，這樣的發(fā)展形式也就直接限制了高校體育社團(tuán)的發(fā)展，使體育社團(tuán)組織的很多比賽和訓(xùn)練受到限制，最終影響高校體育社團(tuán)的健康發(fā)展。

1.2 安全意識(shí)缺乏

安全意識(shí)是保障高校體育社團(tuán)健康良性發(fā)展的前提條件。高校體育社團(tuán)資料登記和注冊(cè)均由校團(tuán)委負(fù)責(zé)，多數(shù)高校都沒有設(shè)立一個(gè)獨(dú)立負(fù)責(zé)社團(tuán)成員安全的相關(guān)部門，學(xué)校的安全部門保衛(wèi)科的工作形式過于表面化，導(dǎo)致高校體育社團(tuán)在進(jìn)行體驗(yàn)訓(xùn)練時(shí)缺少向?qū)W校安全部門報(bào)備這一項(xiàng)工作，使高校體育社團(tuán)在開展活動(dòng)時(shí)存在安全隱患。例如，有不少體育活動(dòng)均是以戶外訓(xùn)練的形式，沒有相關(guān)的安全措施保障，可能對(duì)高校體育社團(tuán)成員的安全問題造成隱患。

1.3 社團(tuán)制度不健全

目前不少高校體育社團(tuán)在社團(tuán)制度中存在許多問題，其主要體現(xiàn)為2個(gè)方面：第一，社團(tuán)管理制度缺乏人性化。學(xué)生在剛進(jìn)入社團(tuán)時(shí)各個(gè)方面的能力不一致，高校體育社團(tuán)在管理方面，不能根據(jù)每個(gè)成員的差異性去使用不同強(qiáng)度的管理方式，都是采用同一種形式的訓(xùn)練方式，缺乏人性化，從而導(dǎo)致能力高學(xué)生的無法充分發(fā)揮自己的能力素養(yǎng)，能力低的學(xué)生無法適應(yīng)高強(qiáng)度的訓(xùn)練程度。第二，高校體育社團(tuán)的監(jiān)督管理機(jī)制存在漏洞。高校體育社團(tuán)沒有統(tǒng)一的監(jiān)督管理措施，無法在后期的管理中規(guī)范化、合理化。例如，在實(shí)際操作中主要負(fù)責(zé)人過分重視社團(tuán)品牌的推廣利益化，致使對(duì)社團(tuán)成員的能力素養(yǎng)提高出現(xiàn)了偏差，負(fù)責(zé)人將大多的資金投入、重點(diǎn)發(fā)展目標(biāo)從成員綜合素養(yǎng)和體育項(xiàng)目本身轉(zhuǎn)移到了社團(tuán)體育活動(dòng)的前期宣傳上，致使團(tuán)隊(duì)成員的積極性和主動(dòng)性受到打擊，影響到體育社團(tuán)的長遠(yuǎn)發(fā)展。

2 互聯(lián)網(wǎng)背景下高校體育社團(tuán)構(gòu)建措施

2.1 宏觀構(gòu)建

高校體育社團(tuán)構(gòu)建中，宏觀構(gòu)建處于一個(gè)基礎(chǔ)位置，在其中可以采用許多構(gòu)建措施。例如，在體育社團(tuán)構(gòu)建中要考慮社團(tuán)模式的大小，要從社團(tuán)的成員數(shù)量和社團(tuán)規(guī)模來分配人員分工，從而實(shí)現(xiàn)人員資源的合理配置，避免造成人才資源的浪費(fèi)。其次，要對(duì)高校體育社團(tuán)的活動(dòng)模式進(jìn)行評(píng)估，加強(qiáng)對(duì)大型活動(dòng)的重視程度，形成抓大放小的管理模式。同時(shí)，對(duì)宏觀管理機(jī)制進(jìn)行優(yōu)化，首先要加強(qiáng)管理體系的充分利用，注重對(duì)高校體育社團(tuán)的管理人員的綜合素質(zhì)教育，同時(shí)管理階層也要將這些小的細(xì)節(jié)重視起來，實(shí)現(xiàn)管理體制的統(tǒng)一性和高效性。也要完善宏觀管理體系，首先，要從基礎(chǔ)的成員內(nèi)部分工合作及綜合素質(zhì)教育做起，可以聘請(qǐng)相關(guān)技術(shù)工作人員實(shí)現(xiàn)高校體育社團(tuán)的構(gòu)建和互聯(lián)網(wǎng)的有機(jī)結(jié)合，緊跟時(shí)代步伐，充分運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)帶來的機(jī)遇。最后，在互聯(lián)網(wǎng)的滲透下，要實(shí)現(xiàn)高科技信息化技術(shù)的模式，實(shí)現(xiàn)從單一性到多元化的管理模，并且為了加強(qiáng)社團(tuán)與社會(huì)的聯(lián)系，需要從孤立性逐步向社會(huì)性轉(zhuǎn)變，從傳統(tǒng)型轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代化來順應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的特征。

2.2 微觀構(gòu)建

高校體育社團(tuán)要將宏觀構(gòu)建與微觀構(gòu)建緊密結(jié)合起來，微觀構(gòu)建就是深入考慮問題的核心部分，通過一些細(xì)節(jié)的措施來使社團(tuán)構(gòu)建更完善。首先，要加強(qiáng)一個(gè)體育社團(tuán)的核心凝聚力。如何更好、更緊密地完成一項(xiàng)集體任務(wù)，成員間的緊密溝通聯(lián)系是密不可分的，保證各個(gè)成員有所專長，只有社團(tuán)成員在相互了解的前提下，才能充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，實(shí)現(xiàn)高校體育社團(tuán)的利益最大化，實(shí)現(xiàn)有限人才資源的團(tuán)隊(duì)協(xié)作溝通。其次，創(chuàng)建專業(yè)的品牌也是高校體育社團(tuán)長遠(yuǎn)發(fā)展的一個(gè)保障，其還可以在某種程度上對(duì)社團(tuán)的管理體系起到推動(dòng)作用。最后，要對(duì)社團(tuán)管理人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。為了貫徹高校教育改革方針，要做到管理層和執(zhí)行層同步提高，同時(shí)增強(qiáng)高校體育社團(tuán)成員的綜合能力素養(yǎng)。

2.3 實(shí)體構(gòu)建

在高校體育社團(tuán)的實(shí)體構(gòu)建過程中，當(dāng)前大多數(shù)高校都是以控制為主，再加上輔助的管理，以實(shí)現(xiàn)社團(tuán)的長遠(yuǎn)發(fā)展。但是在實(shí)際活動(dòng)開展中，由于沒有對(duì)活動(dòng)進(jìn)行合理的管理，導(dǎo)致社團(tuán)活動(dòng)在開展中出現(xiàn)了很多臨時(shí)性問題，并且在前期的準(zhǔn)備工作中管理階層沒有對(duì)活動(dòng)進(jìn)行質(zhì)量評(píng)估及可能存在的問題進(jìn)行提前準(zhǔn)備，導(dǎo)致社團(tuán)活動(dòng)無法長期健康發(fā)展下去，嚴(yán)重時(shí)可能會(huì)導(dǎo)致高校體育社團(tuán)的解散。首先，從管理制度而言，社團(tuán)內(nèi)部并沒有一套完善的對(duì)管理人員的績效考核制度，導(dǎo)致出現(xiàn)管理人員對(duì)工作不重視、不認(rèn)真的情況。而且對(duì)訓(xùn)練人員而言也沒有一套完整的獎(jiǎng)罰制度，導(dǎo)致成員的積極性降低。因此，在當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展這一大的前提背景下，各高?？梢詫⑿畔⒒夹g(shù)滲透到高校體育社團(tuán)管理人員的綜合管理體系建設(shè)與高校體育社團(tuán)的訓(xùn)練方式中去，以實(shí)現(xiàn)高校體育社團(tuán)的與時(shí)俱進(jìn)，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的高新技術(shù)能力，在高校體育社團(tuán)內(nèi)部構(gòu)建資源管理信息平臺(tái)，這樣才能有效實(shí)現(xiàn)高校體育社團(tuán)的長遠(yuǎn)發(fā)展。

3 結(jié) 語

高校體育社團(tuán)作為高校建設(shè)中的重要內(nèi)容與環(huán)節(jié)，其不僅可以促進(jìn)學(xué)生的健康成長，而且還能推動(dòng)和諧校園的發(fā)展。雖然當(dāng)前的高校體育社團(tuán)構(gòu)建已經(jīng)基本上完善，但仍然存在著許多實(shí)際問題，如社團(tuán)的硬件設(shè)備不完善導(dǎo)致其自身無法實(shí)現(xiàn)健康發(fā)展；安全意識(shí)較薄弱，缺少一套完整的安全制度保障；社會(huì)制度不健全，等。伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的到來，各高校需要通過宏觀構(gòu)建充分利用互聯(lián)網(wǎng)迅速崛起帶來的機(jī)遇，從最核心的部分實(shí)現(xiàn)高校體育社團(tuán)的長遠(yuǎn)發(fā)展，同時(shí)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通協(xié)作能力。尤其是在實(shí)體構(gòu)建中，要充分利用互聯(lián)網(wǎng)的高新科技技術(shù)，將其融入管理人員的績效考核制度以及社團(tuán)成員的訓(xùn)練方式中去，以順應(yīng)時(shí)代不斷創(chuàng)新發(fā)展的潮流。