2018年,上海國家會計學院在基礎性工作中不斷實現(xiàn)新突破,朝著建設國際知名會計學院的目標邁出堅實步伐。全年組織面授培訓646 期(含國際培訓31 期),培訓學員5.1 萬人次(含境外學員1 081 人次);學位教育在校生數(shù)達到653人(含全日制研究生220 人、非全日制研究生85 人、中外合作學位項目學員288 人、留學生60 人);遠程教育培訓學員54.97 萬人次(含國際遠程1 341 人次)。
(一)加強政治建設,加快構(gòu)建新的發(fā)展優(yōu)勢。抓政治建設“關鍵少數(shù)”,組織黨委中心組(擴大)學習及專題研討;注重學院發(fā)展頂層設計,持續(xù)探索建立國際知名會計學院指標體系和建設路徑;深化基層政治建設,各支部積極開展特色活動,強化學員和研究生的理想信念和愛國情懷。
(二)抓好隊伍建設,夯實學院發(fā)展基礎。著力搭建各類人才梯隊和開放式黨建平臺,充分發(fā)揮優(yōu)秀人才在黨建和業(yè)務發(fā)展中的關鍵作用。充實人才梯隊,嚴格按要求發(fā)展黨員,根據(jù)黨管干部、黨管人才原則選聘人才;加強區(qū)域黨建共建,積極參與青浦、虹橋商務區(qū)、徐涇區(qū)域化黨建共建。
(三)深化廉政建設,護航學院改革發(fā)展。加強廉政教育,進一步筑牢黨員干部思想防線;層層壓實主體責任,督促各級黨員干部履行“一崗雙責”;加強內(nèi)部控制,實現(xiàn)內(nèi)控督查常態(tài)化,切實加強內(nèi)控執(zhí)行,實現(xiàn)與事業(yè)發(fā)展的良性互動。
(四)激發(fā)基層活力,引領學院創(chuàng)新發(fā)展。院黨委激勵各支部充分涌流創(chuàng)新發(fā)展智慧,進一步充實學院黨建的內(nèi)涵和特色。加強支部規(guī)范化建設,開展院內(nèi)支部“手拉手”共建活動,提升整體黨建水平;倡導支部特色化建設,各支部結(jié)合工作實際開展系列創(chuàng)新活動。
(一)做好加減法,圍繞高層次國際化優(yōu)化業(yè)務結(jié)構(gòu)。牢記培養(yǎng)高層次人才的初心、順應國際化發(fā)展的趨勢,堅決做到低層次培訓的“減法”,堅定做好高層次國際化培訓的“加法”,積極承辦高層次項目,更好服務經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型升級對高水平人才的需求。
(二)倡導定制化,聚焦能力建設需求提升教學品質(zhì)。瞄準學員能力痛點和培訓管理難點,推進培訓課程定制化、教學管理規(guī)范化,將學員最需要的課程以最高效的方式提供給學員,切實提升培訓品質(zhì);倡導培訓內(nèi)容定制化,強化現(xiàn)場教學“內(nèi)容為王”,注重項目管理規(guī)范化。
(三)提升附加值,完善學習平臺營造繼續(xù)教育生態(tài)。積極搭建師生之間、學員之間的多元化交流平臺,通過品牌活動拓寬學習視野,強化高層次人才相互交流和領軍人才反哺社會,營造良好學習氛圍;依托“國會大講堂”延長學習周期,通過長期的行業(yè)資訊等服務,強化學員終身學習意識,培育繼續(xù)教育空間。
(一)獲批新學位點,初步建成“專而精”的學科學位格局。加強現(xiàn)有學位教育的評估和優(yōu)化,拓展新的學位教育空間,進一步完善學科學位格局。獲批金融碩士學位授權(quán)點,會計專業(yè)新設大數(shù)據(jù)與會計培養(yǎng)方向,稅務專業(yè)順利通過教指委評估。
(二)優(yōu)化培養(yǎng)方案,強化研究生培養(yǎng)應用型特色。研判經(jīng)濟轉(zhuǎn)型對人才需求的變化,總結(jié)研究生培養(yǎng)經(jīng)驗,優(yōu)化研究生培養(yǎng)方案,進一步突出應用型培養(yǎng)特色;統(tǒng)籌非全日制和全日制培養(yǎng),積極推進兩類學生統(tǒng)籌招生、打通培養(yǎng),實現(xiàn)兩類錄取分基本持平,確保非全日制生源質(zhì)量,打造非全日制研究生教育品牌。
(三)拓展集團客戶,鞏固合作學位項目升勢。持續(xù)提升教學品質(zhì),擴大品牌影響,EMBA《金融時報》全球排名大幅躍升至第25位,保持中外合作學位項目良好發(fā)展勢頭。強化合作辦學的中國特色,提升品牌含金量,常態(tài)化舉辦學員、校友交流活動,打造良好學習生態(tài);加強集團客戶拓展,成功申請項目擴招。
(四)打造“SNAI 模式”,擴大留學生培養(yǎng)的國內(nèi)外影響。打造援外碩士培養(yǎng)的“SNAI 模式”,受到商務部充分肯定。加強招生質(zhì)量控制,借助多雙邊培訓和已畢業(yè)校友加強推廣;強化多維度培養(yǎng),豐富課程設計,提升教學效果;充實導師庫,強化論文寫作指導;重視跨文化管理,組織留學生參加詩文誦讀大賽等,增強留學生認同感。
(一)苦練課程內(nèi)功,保持注冊會計師行業(yè)網(wǎng)絡繼續(xù)教育全國領先。保持網(wǎng)絡繼續(xù)教育競爭優(yōu)勢,關注政策變化,快速調(diào)整策略,準確對接需求,深挖市場潛力;提升網(wǎng)絡繼續(xù)教育課程品質(zhì),進一步加大自主課程開發(fā)力度,優(yōu)化課程結(jié)構(gòu);創(chuàng)新微課、網(wǎng)絡直播等互聯(lián)網(wǎng)學習形式,滿足學員對移動學習、實時互動的需求。
(二)探索市場藍海,擴大遠程教育輻射領域。擴大遠程教育視野,積極拓展綜合性網(wǎng)絡職業(yè)教育和線上線下融合的管理會計學習市場。打造職工職業(yè)能力繼續(xù)教育樣板,深化與青浦區(qū)的職工職業(yè)能力建設合作;打造管理會計網(wǎng)上學習中心,形成線上線下融合的管理會計學習交流平臺。
(一)助力國家倡議,依托多雙邊培訓分享中國發(fā)展經(jīng)驗。依托多邊機制,講好中國改革開放“春天的故事”。探討適合亞太區(qū)域發(fā)展中國家的經(jīng)濟特區(qū)發(fā)展模式,受到各方廣泛好評。依托雙邊機制,全面分享中國經(jīng)濟和財政改革的理念、實踐和經(jīng)驗;借助全球網(wǎng)絡,促進經(jīng)驗線上及時交流,持續(xù)構(gòu)建全球?qū)W習生態(tài)圈。
(二)服務國家部署,借助國際論壇傳播中國發(fā)展案例。講好績效評價領域“中國故事”,舉辦第三屆亞洲評價周;舉辦第二屆會計基礎設施建設與“一帶一路”高層研討會,倡導以數(shù)字化手段促進國家間會計數(shù)字對接,助力“一帶一路”倡議,打造國際財經(jīng)交流合作的主場平臺。
(三)助推學院發(fā)展,加強教學與科研的國際交流合作。領導班子、教研人員主動走出去,借助全球資源支持教學科研創(chuàng)新,探索學院國際化發(fā)展的獨特路徑;加強對國際化會計人才培養(yǎng)的研討,助力中國會計轉(zhuǎn)型;深化研究生的國際化培養(yǎng),引進和培養(yǎng)國際化師資。
(一)健全發(fā)展機制,建設財經(jīng)智庫。加大政策傾斜力度,激勵智庫研究儲備和數(shù)據(jù)信息積累,不斷提升服務財政工作、財會行業(yè)的能力。著力建設產(chǎn)品庫,健全智庫研究常態(tài)化支持機制;持續(xù)充實數(shù)據(jù)庫,知識產(chǎn)品持續(xù)拓展,服務行業(yè)和社會的深度廣度進一步提升。
(二)培育學術力量,打造特色化學術高地。以優(yōu)秀教研人才為核心,建設熱點問題人才庫,新設“一帶一路”會計研究中心等多個研究中心,構(gòu)建良好學術生態(tài);科研成果數(shù)量質(zhì)量再創(chuàng)新高,激勵教師申請參與科研項目,切實提升教師學術研究能力。
(一)培育戰(zhàn)略資源,加快形成新的發(fā)展優(yōu)勢。加快凝聚校友資源,進一步增強校友對學院的認同感和歸屬感;持續(xù)拓展合作機構(gòu)資源,合作開展專業(yè)論壇、課題研究和人才培養(yǎng),實現(xiàn)學院與社會機構(gòu)雙贏;持續(xù)凝聚目標客戶群體的注意力資源,提高學院業(yè)務知名度和品牌美譽度。
(二)加強綜合保障,提升學院培訓附加值。以信息化建設、精細化管理為抓手,切實提升內(nèi)部管理水平,不斷增強支持業(yè)務發(fā)展的能力;全面上線綜合業(yè)務平臺,深入推進業(yè)財融合,開展人性化的后勤“心服務”。
(三)倡導“SNAI 精神”,持續(xù)凝聚發(fā)展共識。大力弘揚愛國奉獻精神和“不做假賬”校訓精神,倡導踐行“SNAI 精神”,激發(fā)員工活力,培育發(fā)展內(nèi)生動力;開展新一輪精神文明單位創(chuàng)建,努力擴大誠信文化影響,持續(xù)煥發(fā)員工創(chuàng)業(yè)敬業(yè)激情。