本刊記者/吳中美 吳凌云

寧波市鎮(zhèn)海區(qū)鼓樓東路32號，這里是浙江省鎮(zhèn)海中學(xué)，每一個浙江人都很熟悉的牛校。這所省一級重點中學(xué)，培育出了一批又一批的學(xué)霸。

這所名校的背后，有這樣一位女性——

她是鎮(zhèn)海中學(xué)黨委書記，她是鎮(zhèn)海中學(xué)“大管家”，她是“全能”書記張詠梅。

跟張詠梅約定采訪的那天下午，她早早地在校門口迎接我們。白凈的面龐、清爽的馬尾，深色的外套顯得神采奕奕，胸前別著一塊校牌——浙江省鎮(zhèn)海中學(xué)，甫一開口，她便露出了親切的笑容：“你好，我是張詠梅?！?/p>

與張詠梅的采訪，從她領(lǐng)著我們“逛”校園開始了——

管家治校

鎮(zhèn)海中學(xué)的校園不大，占地約120 畝，但確是一個充滿故事的校園。走到第二報告廳時，張詠梅指著身旁的一個正在施工的場地，頗為期待：“等到今年暑假，這里就會建成我們學(xué)校的紅色長廊，把鎮(zhèn)海中學(xué)歷史上的那些名人串起來，讓老師們和孩子們耳濡目染那些歷史?！?/p>

張詠梅熟悉校園里的一磚一瓦，一草一木，就好像是鎮(zhèn)海中學(xué)這個大戶人家的管家。

“鎮(zhèn)海是我的第二故鄉(xiāng)，不知不覺我就在這片土地上生活工作了23個年頭，我人生最好的年華在這里度過，我很高興能為鎮(zhèn)海、寧波奉獻(xiàn)自己的光和熱?！?/p>

祖籍河南、出生在青海的張詠梅畢業(yè)于陜西師范大學(xué)中文系。1995年從遙遠(yuǎn)的青海師范來到新建的鎮(zhèn)海龍賽中學(xué)任教，從一名普通語文教師走上了龍賽中學(xué)副校長崗位。2002年8月，組織上任命她為鎮(zhèn)海中學(xué)黨委副書記兼政教處主任。

2004年4月起，張詠梅任鎮(zhèn)海中學(xué)黨委書記。

這15年來，張詠梅的身份沒有變過，她的作息也未曾改變——每天早上6時50分，準(zhǔn)時出來在校門口；每天晚上9時半，高三年級晚自修結(jié)束，她才會下班。

“學(xué)校是我每天的第一站，每天到校后，就是‘巡?！?，走的過程中發(fā)現(xiàn)問題，開始一天的工作。”張詠梅說，選擇了一種職業(yè)，就是選擇了一種人生。

這樣的選擇讓張詠梅直言很美好：“最美好的年華選擇了最美好的校園，在孩子們的課間操里看見美好，在去食堂的路上聽見鋼琴聲感受美好，在老師們負(fù)責(zé)任的工作中相信美好?！?/p>

相對于教師和學(xué)生，張詠梅說自己“不重要”，“只要當(dāng)好管家就行了。”但其實，當(dāng)好鎮(zhèn)海中學(xué)的管家，又豈是一件易事。

校慶畫冊需要一張“全家?！?，她就操心男教師該穿什么服裝，女教師該穿什么服裝；從2005年開始，每年年終都會和校長吳國平聯(lián)名給鎮(zhèn)海中學(xué)教師的家屬及退休教師寫封感謝信，感謝他們?nèi)諒?fù)一日對學(xué)校工作的支持……諸如此類的“小”事，一件件一樁樁，無不透露出這位管家的治校智慧。

媽媽式的愛

與張詠梅采訪的過程中，聽到她提的最多的一個詞是：“孩子”。

“有回，課間，一個孩子跑進(jìn)我辦公室，一坐下，就開始哭，我當(dāng)時還沒有弄清楚什么情況，只能給他遞紙巾?？蘖艘粫?，他平靜下來了，告訴我，張老師，我好了，我沒事了！”

“有回，我正在校園里走，一個孩子突然對我說，張老師，我今天中午到你辦公室去。雖然我當(dāng)時也沒有弄清楚什么情況，但是我的第一反應(yīng)就是好啊，歡迎?！?/p>

“我曾收到過這樣一封學(xué)生來信，一個高一男生工工整整地寫滿一頁，有關(guān)學(xué)校勤雜工無安全保障高空作業(yè)的問題。收件當(dāng)晚，我就處理解決了這個安全隱患。事后，我靜下心來，將來信反復(fù)看了幾遍，一次次體會到這位少年寫信時內(nèi)心的波瀾，感動于他的純真質(zhì)樸，以及對學(xué)校的主人翁精神。”

隨著鎮(zhèn)海中學(xué)的名氣越來越大，外出開會的機會也越來越多，但是張詠梅坦言，她每回都很著急，總記掛著學(xué)校里的孩子們，生怕有孩子去她辦公室敲門，她不在。

對于身邊的孩子，張詠梅付出了真情，那么對于遠(yuǎn)在貴州普安的孩子呢？

2018年新學(xué)年開始的時候，鎮(zhèn)海中學(xué)的老師與貴州普安的20個貧困生結(jié)對子。當(dāng)時，消息剛一公布，張詠梅就第一時間“認(rèn)領(lǐng)”了一個孩子。通過四處打聽，她還要到了孩子的電話號碼，加上了微信。這大半年來，張詠梅在做好“結(jié)對子“的同時，還給孩子多次寄送語數(shù)外的學(xué)習(xí)資料，“希望給這個高一的孩子送去更多的關(guān)心和鼓勵”。

在傳承中創(chuàng)新

2018年1月30日，浙江省出席第十三屆全國人民代表大會代表產(chǎn)生，張詠梅榮列其中，讓她感受到了沉甸甸的使命和責(zé)任。

讓張詠梅尤為難忘的是李克強總理蒞臨參加浙江代表團審議時，她向總理介紹自己來自寧波、來自鎮(zhèn)海、來自鎮(zhèn)海中學(xué)，浙江省委書記車俊同志在一旁告訴總理：“她所在的學(xué)校是浙江省最好的中學(xué)！”總理頷首贊許，那一刻，她內(nèi)心無比激動。

“學(xué)校這幾年一直處于高位運行的良好態(tài)勢，這離不開學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和保障作用，張書記是我們學(xué)校的‘大管家’，是一名‘全能書記’，是我的‘最佳搭檔’，我和她工作之間的配合很好，她做了許多我做不了的事情，作用很大?！辨?zhèn)海中學(xué)的當(dāng)家人吳國平在談到張詠梅時總是不吝贊美之詞。

這么多年來，張詠梅和校長一起努力建設(shè)個性化校園、實施品質(zhì)教育等學(xué)校重大教改項目，積極推動學(xué)校新課程改革和新高考改革，主持了“文化德育”“感恩教育”“愛國主義教育與國防教育”“全員成長導(dǎo)師制”等重大德育課題的研究與實踐，切實轉(zhuǎn)變了學(xué)校育人模式，極大地豐富了優(yōu)質(zhì)教育內(nèi)涵，彰顯了辦學(xué)特色。

隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴大，每年新教師的招聘數(shù)量都在20 人以上，有些年份甚至達(dá)到四五十人。張詠梅是教師招聘的總負(fù)責(zé)人，本著對學(xué)校發(fā)展、對新進(jìn)教師發(fā)展高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，她積極組織、親身參與每次招聘。在招聘過程中做到實事求是，嚴(yán)把進(jìn)口關(guān)，逐漸形成了一套行之有效的招聘操作流程。鎮(zhèn)海中學(xué)教師的進(jìn)口關(guān)也成了享譽省內(nèi)外的“人才關(guān)”。

這些年，張詠梅在鎮(zhèn)海中學(xué)的“主心骨”作用很大程度上是通過她創(chuàng)造性地開展基層黨建工作體現(xiàn)和發(fā)揮出來的。

在她的領(lǐng)導(dǎo)下，鎮(zhèn)海中學(xué)黨委落實全面從嚴(yán)治黨要求，切實發(fā)揮學(xué)校黨組織政治核心和黨員先鋒模范作用，實現(xiàn)了對百年名校的紅色引領(lǐng)。如何做好鎮(zhèn)海中學(xué)這樣一所百年名校的黨建工作，張詠梅不斷摸索實踐。在具體黨建工作實踐中，張詠梅重實、重細(xì)、重“活”。

她依托黨員教師比例占比60% 以上的優(yōu)勢，開展“亮身份、亮承諾、亮作風(fēng)、亮業(yè)績”，設(shè)立“黨員教書育人示范崗”“黨員責(zé)任區(qū)”，推行黨員掛牌上崗制度，引導(dǎo)黨員教師立足自身崗位，在為人師表、教書育人、愛崗敬業(yè)、促進(jìn)發(fā)展等方面，發(fā)揮先鋒模范作用，帶動教職工參與教育教學(xué)的改革創(chuàng)新，提高黨建工作影響力，推動中心工作。