□文/重慶市沙坪壩區(qū)雙碑小學(xué)校 王 瑜 猶普橋
安全穩(wěn)定是學(xué)校開展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)。雙碑小學(xué)屬城鄉(xiāng)結(jié)合部,地處212國道旁邊,校園周邊是拆遷重建區(qū)域,學(xué)生多為流動(dòng)人口子女,教學(xué)樓是內(nèi)廊式教學(xué)樓,交通安全、運(yùn)動(dòng)安全、食品安全、防溺水和腮腺炎、水痘等傳染病的防控都是學(xué)校安全穩(wěn)定工作的重點(diǎn)。安全穩(wěn)定工作重在預(yù)防,搞好學(xué)生安全教育和安全常規(guī)管理是避免和減少發(fā)生安全事故的關(guān)鍵。學(xué)校在多年的安全管理中,形成了校園安全管理“雙保險(xiǎn)”策略——班級(jí)安全管理和值周安全管理。
安全值日管理由值日行政帶領(lǐng)值日教師和值日保安共同完成,一周輪換一次,主要負(fù)責(zé)學(xué)生從入學(xué)到放學(xué)校園內(nèi)的活動(dòng)安全。管理結(jié)構(gòu)圖如下:
1.校門口安全值日管理
一是校門口保安早上7:30起實(shí)行雙人崗,兩名保安在校門口巡邏;7:50起值日行政、值日教師和值日學(xué)生在校門口迎接師日進(jìn)校,確保師生安全入校;二是學(xué)生在校期間,校門隨時(shí)上鎖,外來人員一律先電話確認(rèn),再登記,后進(jìn)校;三是上課期間學(xué)生一律不許出校門,如遇學(xué)生生病等特殊情況,必須憑班主任開具的出門條,家長(zhǎng)親自到校接才允許出校門。
2.校園值日安全管理
一是課間保安到操場(chǎng)巡邏,及時(shí)提醒和制止學(xué)生不安全的行為;二是中午1:30-1:55,值周行政、保安和綜合學(xué)科值周教師負(fù)責(zé)大操場(chǎng)、小操場(chǎng)學(xué)生的活動(dòng)安全,低、中、高段的值日教師負(fù)責(zé)教學(xué)樓內(nèi)學(xué)生過道活動(dòng)的安全;三是下午放學(xué)由值周行政、值周教師、護(hù)校隊(duì)員、保安一起組織集體放學(xué),并在放學(xué)后半小時(shí)內(nèi)進(jìn)行靜校巡查。
值日行政是校園安全值日管理的核心,應(yīng)做到早到晚走、盡責(zé)盡職、耐心細(xì)致,確保校園一日平安。
1.早到晚走
值日行政早到學(xué)校,巡視校園安全隱患,提醒早到的學(xué)生進(jìn)校園,不在校門外逗留,避免過往車輛、行人對(duì)學(xué)生造成傷害。落實(shí)保安、值日教師的到崗情況,處理突發(fā)意外事件;值日行政晚走,主要是再次排查校園安全隱患,關(guān)心還未離校的學(xué)生和老師,待所有學(xué)生和教師都離校后,值日行政當(dāng)天值日工作圓滿結(jié)束。
2.盡責(zé)盡職
值日行政是學(xué)校安全的保障,既要做到自己盡責(zé)盡職,還要檢查、督促值日教師和值日保安到崗盡責(zé)盡職,稍有疏忽就可能出現(xiàn)安全事故。
3.耐心細(xì)致
安全無小事,值日行政要明察秋毫,發(fā)現(xiàn)問題和安全隱患苗頭要及時(shí)處置,避免事故的發(fā)生。
班級(jí)是學(xué)校安全管理的基本單位,班主任是班級(jí)安全管理的負(fù)責(zé)人,抓好班級(jí)安全管理是學(xué)校安全管理的關(guān)鍵,班級(jí)安全管理結(jié)構(gòu)圖如下:
一是學(xué)生每天的晨午檢及報(bào)告,主要是檢查學(xué)生是否到齊、是否有生病等異常情況,晨午檢實(shí)行零報(bào)告制度。
二是學(xué)生在校期間上課、做操、課間活動(dòng)、做清潔、就餐、午間休息和排隊(duì)放學(xué)等的安全管理。
三是在校出現(xiàn)生病、矛盾糾紛、異常情況后的及時(shí)處置,避免因處置不當(dāng)、不及時(shí)導(dǎo)致新的、更大、更復(fù)雜的矛盾產(chǎn)生。
班主任是一個(gè)班的核心管理者,班級(jí)中的大小事務(wù)均需要通過班主任來處理,在班級(jí)安全管理中,班主任的核心作用主要體現(xiàn)在以下幾方面:
一是班中的所有安全管理均通過班主任來實(shí)施,包括班級(jí)安全制度的制訂、安全規(guī)范的形成、晨午檢的督促等。
二是班中發(fā)生的大小事情、矛盾均需要班主任來處置,包括學(xué)生生病、同學(xué)之間發(fā)生矛盾、學(xué)生情緒變化等。
三是班中有好動(dòng)、暴力、抑郁等特殊行為的學(xué)生,會(huì)給班級(jí)安全管理帶來負(fù)面影響,需要班主任長(zhǎng)期堅(jiān)持矯正。
四是班主任是班級(jí)安全教育的主要實(shí)施者。
一是校長(zhǎng)室通過德育處對(duì)班級(jí)安全管理進(jìn)行規(guī)范要求。
二是校長(zhǎng)室通過總務(wù)處對(duì)班級(jí)安全管理給予幫助。
三是校長(zhǎng)和年級(jí)分管行政指導(dǎo)班主任處置安全隱患及復(fù)雜的班級(jí)矛盾。
四是醫(yī)務(wù)室協(xié)助班主任處置學(xué)生受傷和傳染病等事宜。
一是任課教師要對(duì)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)過程中的安全進(jìn)行管理,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處置。無法在課堂上處置的,根據(jù)不同情況請(qǐng)班主任、保健教師、年級(jí)分管行政進(jìn)行處置。
二是擔(dān)任副班主任的任課教師要協(xié)助班主任進(jìn)行班級(jí)安全管理。
三是當(dāng)班主任有事不在學(xué)校時(shí),任課教師接受班主任委托做好班級(jí)安全管理。
學(xué)校建立了完整了安全制度,形成了《雙碑小學(xué)安全制度集》,形成了食物中毒、消防、傳染病、突發(fā)治安事件等緊急情況下的安全處置預(yù)案,做到每年修改一次,為班級(jí)安全管理與值日安全管理有機(jī)協(xié)調(diào)提供了制度保障。
一是學(xué)校值日行政早晚巡查一次校園,發(fā)現(xiàn)問題立即處理,學(xué)校每周行政例會(huì)第一項(xiàng)就是討論學(xué)校安全穩(wěn)定工作,并落實(shí)安全隱患整改措施,落實(shí)責(zé)任人限期整改。學(xué)校無法整改的應(yīng)及時(shí)上報(bào)給教委保衛(wèi)科,并做好預(yù)防工作和學(xué)生的教育工作。
二是每周四下午的教師政治學(xué)習(xí),校長(zhǎng)將行政會(huì)討論的安全工作給全體教師進(jìn)行通報(bào),將班級(jí)安全管理與值日安全管理中好的經(jīng)驗(yàn)、存在的問題和當(dāng)前安全教育的重點(diǎn)告知全校教師,便于在班級(jí)安全管理與值日安全管理中有針對(duì)性地開展工作。
一是每節(jié)課間和每天放學(xué)校園廣播都要播安全提示語。
二是根據(jù)季節(jié)和地區(qū)安全實(shí)際情況對(duì)利用每周一的集體朝會(huì)對(duì)全校師生進(jìn)行食品、森林防火、防盜、防騙、防下暴、防邪教、防溺水、預(yù)防腮腺炎、預(yù)防流感、預(yù)防水痘等安全教育。
三是每學(xué)期初進(jìn)行安全應(yīng)急疏散演練,并使之成為學(xué)校的一項(xiàng)常態(tài)工作。根據(jù)演練的需要,邀請(qǐng)石井坡派出所、遠(yuǎn)祖橋社區(qū)、江家院社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)蒞臨學(xué)校指導(dǎo)和觀摩。
1.班級(jí)層面安全事故處置
當(dāng)班級(jí)發(fā)生學(xué)生打架、受傷等安全事故時(shí),由任課教師或班主任通知學(xué)生家長(zhǎng)到校進(jìn)行處置和調(diào)解。
2.校級(jí)層面安全事故處置
一是當(dāng)校園周邊安全事故時(shí),一方面做好學(xué)生的保護(hù)工作,另一方面及時(shí)向相關(guān)部門報(bào)告和求救,成立由學(xué)校、分管行政、班主任及相關(guān)人員組成的協(xié)調(diào)處置小組,將安全事故帶給師生的危害降到最小。
二是當(dāng)校園發(fā)生腮腺炎、水痘、流感等傳染病時(shí),應(yīng)及時(shí)上報(bào)中小學(xué)衛(wèi)生保健所,并協(xié)調(diào)做好消毒和預(yù)防工作。
三是當(dāng)師生生重病或受嚴(yán)重傷害時(shí),誰發(fā)現(xiàn),誰處置,應(yīng)及時(shí)撥打120,將傷者(病者)送醫(yī)院救治,同時(shí)報(bào)告學(xué)校并通知家人。
四是當(dāng)發(fā)生治安事件時(shí),誰發(fā)現(xiàn),誰處置,先報(bào)警、再報(bào)告學(xué)校,保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),立即啟動(dòng)學(xué)校治安事件處置預(yù)案。
學(xué)校一直以來秉承綠色教育理念,加強(qiáng)班級(jí)安全管理和值日安全管理,為學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行安全“雙保險(xiǎn)”。多年來,未發(fā)生安全責(zé)任事故,確保了師生高高興興上學(xué)、開開心心學(xué)習(xí)、平平安安回家。