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分層次管理法在臨床護理管理中的應用效果觀察

2019-01-17 12:28李鳳蘭
中國社區(qū)醫(yī)師 2019年19期
關鍵詞:管理法操作技能護理人員

李鳳蘭

274009菏澤市牡丹區(qū)中醫(yī)醫(yī)院,山東 菏澤

護理工作在醫(yī)療中具有重要作用,其是各個科室開展治療的重要環(huán)節(jié),可直接影響患者的治療效果、治療質量以及預后情況。而隨著社會發(fā)展以及人們對醫(yī)療認識的加深,對護理工作質量有著更高的要求,因此如何開展臨床護理管理,提高護理管理質量與護理質量是當前關注的熱點之一[1]。研究中對本院護理人員開展分層次管理法,并觀察其應用效果,為臨床護理管理工作提供參考,現(xiàn)報告如下。

資料與方法

2017年11月-2018年11選取臨床護理人員86名,均為女性,分為兩組各43例。對照組患者年齡23~45歲,平均(34.6±3.5)歲;工齡2~24年,平均(9.2±3.0)年;其中主管護師8名,護師22名,助理護士13例。觀察組患者年齡22~44歲,平均(34.6±3.5)歲;工齡1~24年,平均(8.9±3.3)年;主管護師7名,護師23名,助理護士13名。兩組護理人員一般資料比較,差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05)。

方法:①對照組進行醫(yī)院常規(guī)的臨床護理管理方法,由護士長進行分配護理工作,制定工作職責,并安排排班等。②觀察組應用分層次管理法,開展前對護理人員的護理技術、工作水平、學歷、業(yè)務水平等進行評價,并分成護士長、高級責任護理、初級責任護理、基礎護理4個層次進行管理,由上到下逐層監(jiān)督管理。根據(jù)不同層次護理人員進行不同的專業(yè)培訓,培訓內容有基礎的護理理論知識,還有護理的相關操作技巧與技能等[2]。完善分層管理的相關考核制度,針對不同層次護理人員定期進行考核,考核要求根據(jù)層次需求設定,并對護理人員的工作效率進行監(jiān)督,評定護理人員的工作質量。同時制定合理的獎懲制度,對于表現(xiàn)優(yōu)異、考核優(yōu)異的護理人員進行一定物質獎勵,而對于表現(xiàn)較差、考核差的護理人員進行批評懲罰。

觀察指標:通過對兩組護理人員的護理理論知識與專業(yè)操作技能的評分進行比較,并對護理人員對護理工作的滿意程度評分進行對比[3]。

統(tǒng)計學方法:采用SPSS 21.0統(tǒng)計學軟件分析數(shù)據(jù)。計量資料(±s)表示,采用t檢驗;以P<0.05為差異有統(tǒng)計學意義。

結 果

管理前觀察組的護理理論知識評分、專業(yè)操作技能評分、工作滿意度評分分別為(69.3±2.5)分、(66.4±3.8)分、(72.6±3.1)分,對照組為(68.6±2.8)分、(67.0±3.2)分、(71.0±2.7)分,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。管理后觀察組護理理論知識評分、專業(yè)操作技能評分、工作滿意度評分分別為(80.6±2.6)分、(79.3±2.5)分、(88.4±3.4)分,對照組為(69.3±3.0)分、(70.2±3.6)分、(73.1±3.3)分,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。

討 論

隨著社會與人們對護理工作的要求不斷提高,護理管理工作在不斷地改進完善中。而護理人員的理論知識與操作技能對護理工作質量有直接影響,但不同層次護理人員的理論知識與操作技能的程度有所不同,因此在開展臨床護理管理工作時需要注重差異化。而分層次管理法以護理人員為主,尊重差異化,并根據(jù)不同層次的水平開展不同培訓與管理,可針對性提高護理人員的水平。

從研究結果可知,觀察組護理人員的護理理論知識、專業(yè)操作技能與護理滿意度等經過分層次管理法管理后均顯著得到提高,并顯著高于對照組護理人員,表明分層次管理法利于護理人員綜合理論知識與操作技能的提高,且效果顯著,并能提高護理人員對工作的滿意度。因此在臨床護理管理中應用分層次管理法具有顯著效果,值得推廣。

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