陳非一
顧名思義,自主學(xué)習(xí)是以學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體,通過學(xué)生獨立分析、探索、實踐、質(zhì)疑、創(chuàng)造等方法來實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。那么,高中生應(yīng)如何學(xué)會自主學(xué)習(xí)呢?
一、合理規(guī)劃并充分利用好每天的時間
必須盡可能在課堂上完成要完成的學(xué)習(xí)任務(wù),并養(yǎng)成利用每天課余時間學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。這個課余時間也包括一天中的零碎時間,只有充分利用好碎片化的時間,才能加速我們的學(xué)習(xí)進(jìn)程。例如,課間的10分鐘、午餐后的一段真空時間、晚自習(xí)前的20分鐘、晚自習(xí)回家后的一段時間等等。
二、合理分配每天的學(xué)習(xí)任務(wù)
把學(xué)習(xí)任務(wù)分解成每天能夠完成的任務(wù)單元,并堅持當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成,無論如何不能給自己找任何借口來推遲完成原定計劃。
合理的時間安排是需要任務(wù)規(guī)劃的,什么時候該做什么事,要做到心中有數(shù),勞逸結(jié)合才能使學(xué)習(xí)效率達(dá)到最高,同時任務(wù)規(guī)劃還能督促自己合理完成學(xué)習(xí)任務(wù)。例如,每天晨起后十分鐘,規(guī)定自己要背誦20個英語單詞;晚上回家后堅持做2道數(shù)學(xué)課外習(xí)題,并自批自改。我個人認(rèn)為,這些方法還是收到了明顯成效的。
三、主動向他人請教
在學(xué)習(xí)中碰到疑難問題,要及時向老師和同學(xué)請教。無論你的問題有多么簡單、多么微不足道,都應(yīng)虛心向周圍人請教、交流和探討。尤其是在找不到老師及時解惑的時候,我們要學(xué)會請教他人,請教對象甚至可以是多個同學(xué)。正所謂,“三人行,必有我?guī)熝伞保?/p>
每個人都有自己擅長的學(xué)科,當(dāng)我們遇到一個人無法解決的問題時,請教已學(xué)會并掌握的人是最快速的解決方案。但是也不能什么問題都問別人,要學(xué)會獨立自主地思考。合理利用資料、網(wǎng)絡(luò)等途徑去找尋答案,試著自己解決問題,直到力盡而無以至之時,方可詢問他人。例如,在數(shù)學(xué)與物理學(xué)科方面,我會經(jīng)常請教從創(chuàng)新班轉(zhuǎn)過來的同學(xué),這不僅能及時解決疑難問題,還能夠節(jié)省時間,而且這種方式也有利于促進(jìn)學(xué)術(shù)交流,營造班級良好的學(xué)習(xí)氛圍。
四、學(xué)會及時復(fù)習(xí)與反思
古人云,“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。為了使學(xué)習(xí)能夠有成效,我們應(yīng)該養(yǎng)成及時復(fù)習(xí)與反思的習(xí)慣。研究表明,及時復(fù)習(xí)可以有效鞏固所學(xué)知識,防止遺忘。
除了學(xué)習(xí),我們每天還應(yīng)該按時思考總結(jié),總結(jié)自己今天學(xué)到了什么,任務(wù)表安排得是否合理,有哪些地方還沒有做到等等,只有這樣才能更快地找到自己的不足,補全自己的短板。例如,每天睡覺之前,都要回憶當(dāng)天的收獲與不足,并把問題寫入“改進(jìn)計劃表”中,置于桌案上,用來時刻提醒自己。第二天,對于自己已完成或改進(jìn)的內(nèi)容,可以用紅筆畫去,而新的問題也必須及時進(jìn)行補充。
五、養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣
做筆記既可以幫助我們集中精力思考、總結(jié)、歸納問題,加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶,又可以把學(xué)習(xí)過程中的重點記錄下來,便于以后的查閱和復(fù)習(xí)。部分同學(xué)在課堂上存在的問題主要表現(xiàn)在以下方面:死記筆記,將老師說的每句話都當(dāng)成重點;沒有抓住難點知識,課堂上胡子眉毛一把抓。例如,我本人曾經(jīng)就出現(xiàn)過這種狀況。在課堂上對于老師書寫的內(nèi)容(甚至是PPT)全盤照抄,根本沒有時間去理解和思考,跟不上老師的節(jié)奏,有時甚至連筆記都來不及抄完。后來在與老師和同學(xué)討論后,我進(jìn)行了反思并嘗試改進(jìn),內(nèi)容主要有以下幾點。
1.課前要及時預(yù)習(xí),畫出自己不理解的地方,突出重點與難點。
2.在課堂上有針對性地做筆記,對聽了還不懂的地方要及時向老師或同學(xué)請教。
3.用不同顏色的筆做筆記,比如用藍(lán)色和紅色,一般的內(nèi)容用藍(lán)筆寫,重要的內(nèi)容,如概念、公式、定理等用紅筆寫,這樣能夠突出重點,便于以后復(fù)習(xí)。
4.整理筆記。在記課堂筆記的時候,因為寫得比較快、邊思考邊記錄等原因難免有疏漏。因此,需要及時整理,甚至可以借閱其他同學(xué)的筆記進(jìn)行補全。
當(dāng)然,還有其他一些方法可以有效促進(jìn)自己的自主學(xué)習(xí)。比如,嘗試去親近每一位教師,努力去喜歡他所教的課程,“親其師而信其道”就是這個道理。另外,保持適量的休息和運動(如我們省丹中每個周日下午都有半天的放假時間)。休息和運動不僅能讓自己保持良好的狀態(tài),也是消除壓力、提高學(xué)習(xí)效率的好辦法。