青辰

一聲“晚安，寶貝”，隨夢(mèng)出發(fā)

“寶貝們，我是今天的‘歌路營(yíng)晚安媽媽?zhuān)m然我們離得很遠(yuǎn)，但其實(shí)在小小的地球上，我們又好近。夜晚來(lái)了，是我們轉(zhuǎn)到了太陽(yáng)的背面。明天，我們又會(huì)一起轉(zhuǎn)進(jìn)陽(yáng)光里。太陽(yáng)永遠(yuǎn)沒(méi)有消失，只是有時(shí)候看不到它。所以我們現(xiàn)在一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，明早一起迎接明媚的朝陽(yáng)，好嗎？晚安，寶貝！”

2018年9月12日夜，云南省富水縣復(fù)興小學(xué)的孩子們屏息凝聲，支起耳朵，如饑似渴地接收著電波里傳來(lái)的每一句話(huà)。寂靜的夜晚流淌著溫柔如水的問(wèn)候，一句溫柔的“晚安，寶貝”，令躺在床上的小英打了個(gè)激靈。小英從未見(jiàn)過(guò)媽媽?zhuān)瑥奈绰?tīng)過(guò)有人叫她“寶貝”。媽媽生下她，就把她留給了農(nóng)村的奶奶，從此再無(wú)音信。這個(gè)夜晚，她卻特別幸福，還夢(mèng)到了面容模糊的媽媽。

讓孩子們眼中放光的“歌路營(yíng)”成立于2008年，是一家致力于青少年成長(zhǎng)教育的公益機(jī)構(gòu)，在創(chuàng)建之初，就定位于服務(wù)不發(fā)達(dá)地區(qū)的弱勢(shì)青少年群體。

作為“歌路營(yíng)”聯(lián)合創(chuàng)始人之一的杜爽，在孩子們心目中，圓圓的臉上總是笑容滿(mǎn)面，說(shuō)話(huà)輕聲細(xì)語(yǔ)，明亮的鏡片后，永遠(yuǎn)閃爍著溫和的光芒。

杜爽是土生土長(zhǎng)的北京人，很早就開(kāi)始思考中國(guó)教育的發(fā)展走向。2012年1月的一天，受某公益組織邀請(qǐng)，杜爽攜團(tuán)隊(duì)一行十人去甘肅調(diào)研。在走訪(fǎng)的過(guò)程中，杜爽發(fā)現(xiàn)有幾百個(gè)孩子都寄宿在學(xué)校。這些寄宿的孩子們晚上都干什么呢？當(dāng)天晚上，杜爽便要求留下來(lái)，看一看孩子們晚上都在干什么。

晚上八點(diǎn)鐘的就寢鈴響過(guò)后許久，宿舍里仍然傳來(lái)吵吵鬧鬧的叫嚷聲。查寢老師站在樓道里大吼一聲后，整棟樓頓時(shí)安靜下來(lái)?？墒遣欢鄷r(shí)，嘰嘰喳喳的聲音再次響起。杜爽和同伴們走進(jìn)宿舍，她驚訝地發(fā)現(xiàn)孩子們都在床上講話(huà)。

有一個(gè)孩子蒙著被子在抽泣，杜爽掀開(kāi)她的被子時(shí)，發(fā)現(xiàn)被角全都洇濕了。她感到一陣心疼：“你怎么了，寶貝？是不是白天和誰(shuí)鬧矛盾了？還是挨老師批評(píng)了？”

原來(lái)，剛上五年級(jí)的她最怕夜晚的降臨，每天睡前，她都會(huì)想念一遍遠(yuǎn)在廣州打工的父母。想著想著，就會(huì)情不自禁地流淚。

哭聲感染著宿舍其他的孩子，三三兩兩地都跟著哭起來(lái)。最后，每晚哭聲從一間宿舍傳到下一間宿舍。

看到孩子們?cè)谝雇肀┞兜拿舾泻痛嗳?，杜爽的心里五味雜陳。她忽然覺(jué)得這件事情很?chē)?yán)重，如果不趕緊幫助他們，后果不堪設(shè)想。

溫馨甜美的睡前故事

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，杜爽讀了美國(guó)著名的閱讀研究專(zhuān)家吉姆·崔斯利寫(xiě)的《朗讀手冊(cè)》。書(shū)中有這樣一個(gè)事例：在美國(guó)康特柯斯塔少年監(jiān)獄里，管理人員通過(guò)每晚播睡前故事，使有著嚴(yán)重行為偏差的問(wèn)題孩子減少了攻擊性行為，增強(qiáng)了他們的適應(yīng)性、歸屬感，甚至由此激發(fā)了他們的閱讀興趣。

這條消息像暗夜里的一束光，一下子照亮了迷惘躊躇的杜爽，她的心里有了方向。她覺(jué)得“歌路營(yíng)”或許也可以效仿這個(gè)做法，用睡前故事來(lái)改善寄宿生的心理狀況。

杜爽和伙伴們邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士，專(zhuān)門(mén)針對(duì)兒童常見(jiàn)心理問(wèn)題，篩選、匯編出七大類(lèi)故事：品格哲理、成長(zhǎng)療愈、知識(shí)視野、機(jī)智冒險(xiǎn)、人物勵(lì)志、校園生活和童話(huà)神話(huà)，之后請(qǐng)各大電臺(tái)的專(zhuān)業(yè)主持人和播音系師生完成錄制，共有小學(xué)版故事1001個(gè)、初中版故事300個(gè)，共計(jì)超過(guò)300萬(wàn)字閱讀量。

這樣，一個(gè)個(gè)睡前15分鐘的小故事誕生了，可以陪伴孩子們從小學(xué)一直到初中結(jié)束。杜爽深知要想讓故事被順利推廣，“接地氣”就顯得很重要。每晚入睡前，老師只需按下“播放”鍵就行了，操作簡(jiǎn)單，播放成本低廉。2013年至2014年，杜爽帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)率先在重慶市的43所寄宿學(xué)校啟動(dòng)“新1001夜”先導(dǎo)計(jì)劃。

睡前故事讓孩子們覺(jué)得新鮮有趣，每當(dāng)有人聽(tīng)到精彩處，忍不住插話(huà)時(shí)，馬上，同宿舍的其他孩子都會(huì)不約而同地發(fā)出一聲提醒“噓”！睡前的聲音帶領(lǐng)他們進(jìn)入了另一個(gè)神奇的世界：美好、真誠(chéng)和善良。

在聽(tīng)了一年故事后，大家給出了不同的答案：有的喜歡《窗邊的小豆豆》，覺(jué)得她天真可愛(ài)；有的喜歡《粗脖子》，從中領(lǐng)悟到同學(xué)間要相互尊重，不能欺凌；也有的喜歡《最邪惡的巫婆》，感動(dòng)于兩個(gè)巫婆對(duì)友情的重視。還有的喜歡《想家》，因?yàn)楣适碌那楣?jié)曾經(jīng)在自己的身上發(fā)生過(guò)：上學(xué)時(shí)突然很想家，就假裝肚子疼，然后就得逞了。

睡前故事像有神奇的魔力，撫慰著孩子們脆弱的心靈，孤獨(dú)難挨的夜晚變得溫馨而寧?kù)o。學(xué)校老師挨個(gè)宿舍查看，孩子們都靜靜地躺在床上，進(jìn)入了故事王國(guó)。故事結(jié)束后，孩子們都含著微笑進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

星火燎原的“新1001夜”

睡前故事每一個(gè)都很動(dòng)人，究竟該先聽(tīng)哪一個(gè)呢？孩子們犯愁了。于是，有的學(xué)校每晚改由高年級(jí)的學(xué)生播放故事和做記錄，“播放員”把故事名單發(fā)給同學(xué)投票，票數(shù)最多的優(yōu)先播放。每天中午，“播放員”會(huì)用小黑板預(yù)告當(dāng)晚的故事。

每晚時(shí)間一到，大家就快速洗漱完上床等著聽(tīng)故事，有的還沒(méi)聽(tīng)完就睡著了；有的第二天還會(huì)交流前一晚的故事內(nèi)容；還有的會(huì)到圖書(shū)角、圖書(shū)室尋找相關(guān)的書(shū)籍閱讀……曾經(jīng)每晚都要哭一場(chǎng)的孩子，不知什么時(shí)候變得開(kāi)朗樂(lè)觀(guān)起來(lái)。老師們也發(fā)現(xiàn)，許多孩子在作文中會(huì)用到“睡前故事”的題材，他們的閱讀理解能力、表達(dá)能力、普通話(huà)水平有了明顯提升，知識(shí)視野也拓寬了，師生關(guān)系也改善了，睡眠質(zhì)量更是顯著提高。

當(dāng)杜爽置身孩子們中間時(shí)，熱情的孩子們將她圍得水泄不通，紛紛告訴她：“杜老師，雖然爸爸媽媽離我好遠(yuǎn)我好孤獨(dú)，可聽(tīng)到廣播里的聲音，我一點(diǎn)都不害怕?！?/p>

杜爽確信，一個(gè)個(gè)精彩的故事可以安撫孩子們的心靈，豐富他們的精神世界，真誠(chéng)而持續(xù)的關(guān)注會(huì)讓他們變得不同。只是單憑“歌路營(yíng)”這樣一個(gè)小公益組織，還不可能全面覆蓋目前龐大的農(nóng)村住宿群體。

是否應(yīng)該調(diào)動(dòng)不同的組織和部門(mén)協(xié)力解決，讓更多的孩子聽(tīng)到睡前故事，感受到被愛(ài)的溫暖呢？

2014年5月里，杜爽在多方奔走后，終于讓“歌路營(yíng)”成為中華少年兒童慈善救助基金會(huì)“童緣”聯(lián)合勸募項(xiàng)目的平臺(tái)伙伴，獲得公眾聯(lián)合勸募資質(zhì)。12月，“歌路營(yíng)”又聯(lián)合北京單向空間，發(fā)起“送留守兒童1001個(gè)故事”新年送書(shū)接力活動(dòng)，不同領(lǐng)域的幾十位名人鼎力支持，讓“新1001夜”項(xiàng)目走到了更多人面前。

從湖南到湖北，從云南到黑龍江，在過(guò)去的5年里，杜爽和她的伙伴們將“睡前故事”送到中國(guó)700多個(gè)縣的5000多所農(nóng)村寄宿學(xué)校，目前已有100萬(wàn)留守寄宿學(xué)生在睡前聽(tīng)到了“晚安，寶貝”這句溫柔的問(wèn)候。