□內(nèi)蒙古奈曼旗實(shí)驗(yàn)中學(xué) 王芳

作為一個(gè)大家庭的母親，我對(duì)學(xué)生有一種牢騷，更有一種期許。學(xué)校不僅可以使書(shū)香滿園，更可以使人奮發(fā)圖強(qiáng)。我們作為這片凈土的守護(hù)者，更應(yīng)該擁有純潔的生活和崇高的理想。雖說(shuō)送君千里終須一別，我希望2020年6月8日那一別，你能前程似錦，百花盛開(kāi)，不枉奮斗過(guò)的歲月。

心不清，則無(wú)以見(jiàn)道，志不確，則無(wú)以立功。當(dāng)你沒(méi)有目的地旅行時(shí)，即使再美麗的風(fēng)景也會(huì)變得不堪。當(dāng)你沒(méi)有目標(biāo)時(shí)，你會(huì)無(wú)法把控自己，同時(shí)也會(huì)失去自我和原本擁有的一切。因?yàn)槟憬o別人帶來(lái)了痛苦和無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛。

這學(xué)期開(kāi)學(xué)的頭幾天，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生長(zhǎng)大了，心中竊喜，可好景不長(zhǎng)。最近的發(fā)生事情讓我很傷心，班級(jí)減分不斷，如處對(duì)象，將老師的話拋之腦后。十七八歲的大人了，竟然連宿舍都打掃不干凈，簡(jiǎn)直讓人崩潰。人心都是肉長(zhǎng)的，別人對(duì)你的好，你能不知道嗎？你自己犯了錯(cuò)，你能不知道嗎？你給班級(jí)抹了黑，你能不知道嗎？就因?yàn)槟闼^的不是故意的，就可以把別人所做的一切付諸東流嗎？難道你們不知道嗎？為什么減分的總是你們幾個(gè)，而不是別人呢？都說(shuō)浪子回頭金不換，可是你每天都可以回頭嗎？不怕脖子擰斷了嗎？常言道：靜坐常思己過(guò)，閑談莫論他人，請(qǐng)吾日三省吾身。

當(dāng)老師叫醒睡覺(jué)的你時(shí)，你會(huì)想：真煩人，覺(jué)都睡不消停。你不會(huì)想，我怎么睡覺(jué)了，成績(jī)會(huì)被別人落下吧，不會(huì)給班級(jí)減分和小組抹黑吧。當(dāng)老師通過(guò)監(jiān)控?cái)z像頭檢查你是否在學(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)你不幸被抓到，你會(huì)想：真有病，不來(lái)還抓我。但是你不會(huì)想，我的一個(gè)小動(dòng)作或者跟別人說(shuō)話是否影響周圍甚至是全班同學(xué)。當(dāng)老師上課沒(méi)有找你回答問(wèn)題的時(shí)候，你會(huì)想：白舉那么長(zhǎng)時(shí)間的手了，都不找我。但是你不會(huì)想，班級(jí)除了你還有其他的學(xué)生，老師也應(yīng)該找找他們。

人過(guò)留聲，雁過(guò)留名。不應(yīng)該適時(shí)地反思一下嗎？別人對(duì)你的好，你只是一味地索取，可那不是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。?dāng)你犯錯(cuò)的時(shí)候，別人及時(shí)指出問(wèn)題，是想讓你變得更好。難道糾正你的人，讓你變好的人，通通都成為你的謾罵對(duì)象嗎？當(dāng)班主任給你減分的時(shí)候，都會(huì)告訴你原因，難道這就是有病了嗎？當(dāng)教師出的題你看不懂或者不會(huì)時(shí)，就說(shuō)教師有問(wèn)題，出題太次。如果你是這么認(rèn)為的話，我無(wú)話可說(shuō)了。

當(dāng)別人問(wèn)，你怎么不回家看你兒子，總在學(xué)校待著，我只能說(shuō)，兒子有我媽看著，我得看著學(xué)生。別人說(shuō)，你可真“虎”，他們能有你自己的孩子重要嗎？我會(huì)說(shuō)：“手心手背都是肉，沒(méi)有辦法割舍。”我放棄了陪伴自己孩子的時(shí)間來(lái)檢查你們的作業(yè)和背誦，陪伴你們學(xué)習(xí)，甚至付出的時(shí)間和精力比你的父母還多。你感受得到嗎？給你九次笑臉，一次哭臉，你是不是只記得哭臉。我付出了那么多，你又付出了什么呢？你又是給誰(shuí)付出的呢？烏鴉尚有反哺之情，但是作為高級(jí)物種的你呢？

不是所有的事情都需要說(shuō)清楚。然而比說(shuō)清楚更重要的是：能承擔(dān)，能行動(dòng)，能化解，能扭轉(zhuǎn)，能改變，能想自己，更能想別人，這就是法。

我很好強(qiáng)，好強(qiáng)到什么事情都要爭(zhēng)第一，什么事情都想要做到最好，做到極致。同時(shí)，也希望我當(dāng)親生孩子般呵護(hù)、培養(yǎng)出來(lái)的你們也是好強(qiáng)的，頂級(jí)的，像璞玉一般，珍重而珍貴。

盡管我舍棄幾個(gè)月大的兒子，每天花大把的時(shí)間來(lái)教育，輔導(dǎo)，看護(hù)你們，我都不曾抱怨過(guò)，也不曾后悔過(guò)。因?yàn)槲乙獙?duì)得起自己的良心，對(duì)得起教師兩個(gè)字，更要對(duì)得起家長(zhǎng)的信任。反之，你們對(duì)得起自己，對(duì)得起父母，更對(duì)得起老師的栽培嗎？我承認(rèn)，我對(duì)工作的執(zhí)著近乎癡迷的狀態(tài)，我認(rèn)為要么不做，要么就做到最好。對(duì)于我做的事情，有的人會(huì)理解，有的人不會(huì)理解，甚至還會(huì)咒罵，想必在若干年后，你們定會(huì)了解我的苦心。臧克家說(shuō)過(guò)，“有的人活著可是他們已經(jīng)死了，有的人死了可是他們還活著”。

當(dāng)你們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我都會(huì)推己及人，為大伙考慮，有事情給大伙擔(dān)著，家長(zhǎng)問(wèn)起的時(shí)候，會(huì)替你們掩護(hù)。夏天熱了，學(xué)校沒(méi)有商店，我自己掏錢給大家買雪糕降暑。端午節(jié)了，你們回不去家，我自己和家人親手包粽子，給大家?guī)?lái)，讓你們不再想家，在學(xué)校也能有家的感覺(jué)。發(fā)現(xiàn)你們政、史、地成績(jī)不理想，利用自己的課余時(shí)間，提問(wèn)并檢查。自己花錢買練習(xí)冊(cè)，給你們印題，逼著你們學(xué)習(xí)。難道這些有錯(cuò)嗎？在有事情、犯錯(cuò)、給我抹黑的時(shí)候，你們是否考慮過(guò)我？如果有錯(cuò)，那就是我太負(fù)責(zé)任……

可時(shí)間又是最好的試金石。冬天跑操未曾感到寒冷，因?yàn)榭傆信牡氖痔?；早晨陪你們學(xué)習(xí)未曾干渴，因?yàn)榭傆猩锌扇肟诘臏厮灰蝠嚹c轆轆而昏天暗地的時(shí)候，總有暖心的攙扶與親切的問(wèn)候，還有那“餓了就吃士力架”的玩笑。嬉笑之中，有了家的溫暖；談?wù)f之間，有了心的傳遞；冥冥之中，有了最好的安排。

“回憶過(guò)去，展望未來(lái)，您依舊是我最重要的人?！薄澳闩Φ臉幼雍苊?，但是經(jīng)過(guò)努力帶領(lǐng)我們成功的你更美。”高考的腳步近了，你們小小的紙條讓我暗自神傷，突然覺(jué)得有寫些什么的必要了。

當(dāng)看見(jiàn)你們學(xué)習(xí)的時(shí)候，我內(nèi)心是寬慰的。自習(xí)下課之后，我總是最后走，多半是靜坐一陣才走，也許這會(huì)讓我提前適應(yīng)失去你們的孤獨(dú)吧。

人生漫漫長(zhǎng)路，老師只送你們一程。前方的路雖有荊棘，相信他日的你們定能在世界的各個(gè)角落完美盛開(kāi)。