浙江

【技法導(dǎo)入】

“大素材”指的是古今中外的大人物、大事件，“大素材的小處理”是指從一些細(xì)小的角度去處理“大素材”，從而做到化大為小、洞幽燭微、見微知著。運(yùn)用“大素材”的好處是典型而且具有說服力，不足之處是容易寬泛空洞、被前人的觀點(diǎn)束縛。所以，處理“大素材”，最好的辦法就是尋找小切口，深入挖掘，即“小處理”。諸如中國夢、改革開放、生態(tài)文明、社會主義核心價值觀、一帶一路、關(guān)注生命、和諧發(fā)展、教育改革、反腐倡廉、文化傳統(tǒng)，等等，這些社會熱點(diǎn)，要巧妙地選擇小的切入點(diǎn)，深入挖掘、以小見大，才能寫出新意。

【方法指津】

一、媒介呈現(xiàn)法

不一定要把“大素材”全盤搬入文章之中，在掌握了“大素材”后，可以選擇媒介從小處著眼，通過一定的媒介把某種思想感情或主題表述出來。這個媒介可以是一本書、一把雨傘、一面鏡子、一張照片、一個眼神、一個微笑……例如下面的文章片段：

那一年，我們這里實(shí)行了包產(chǎn)到戶，奶奶像是撿到了金元寶，臉上多年的陰霾一掃而光，成天在分給我家的“一畝三分田”里轉(zhuǎn)悠。盡管累得直不起腰，她也總是笑呵呵地說：“盼了幾十年，總算有奔頭了！”那一年，我家第一次有了余糧。過年的時候，爺爺奶奶第一次給父親發(fā)了5角錢的壓歲錢，奶奶還第一次扯了新布，熬更守夜地為全家人縫制了新衣服。大年初一，一家人快快樂樂地上街趕集，見照相館門庭若市，在爺爺和爸爸的攛掇下，一家人第一次照上了全家福。

1998年的特大洪水，讓我的家鄉(xiāng)“一夜回到解放前”。殘酷的現(xiàn)實(shí)讓我們知道絕非“人有多大膽，地有多大產(chǎn)”，更不是“人定勝天”就意味著人類可以肆意攫取自然資源。大伙兒從慘痛的教訓(xùn)中清醒了，知道了絕不能把“綠水青山也是金山銀山”當(dāng)作口號。于是，爺爺奶奶響應(yīng)政府“退耕還林”的口號，主動將這些年開墾的坡地退還。我家的田地驟減，他們也不再披星戴月地忙活了。新房落成的2000年，我們一家人用自家的相機(jī)照了一張全家福。奶奶抱著我，親著我的小臉，大家都開心了。

今年春節(jié)，我家登頂峨眉山，全家人紛紛用智能手機(jī)捕捉最幸福的時光，還專門請攝影師照了一張全家福，祝福我在高考中金榜題名。一家人在這燦爛的陽光下笑得格外開心。

——2018年高考四川佳作《照片里的記憶》

改革開放是一個“大主題” “大素材”，作者卻只用三張照片加以呈現(xiàn)：首先，包產(chǎn)到戶使“我”家富裕起來，一家人第一次照上了全家福，暗扣所供材料標(biāo)語“時間就是金錢，效率就是生命”；其次，寫“我”家從特大洪水的慘痛教訓(xùn)中清醒，響應(yīng)政府“退耕還林”的號召，再次照了一張全家福，緊扣所供材料標(biāo)語“綠水青山也是金山銀山”；最后，寫“我”家舊貌變新顏，生活大改變，第三次拍全家福，融入所供材料標(biāo)語“走好我們這一代人的長征路”。三張照片，將家庭的發(fā)展與國家的變化緊緊聯(lián)系在一起，呈現(xiàn)了改革開放40年以來波瀾壯闊的巨變。

二、場景渲染法

對一些場景的渲染，也可以達(dá)到以小見大的效果。一些真實(shí)的場景，將之呈現(xiàn)于文中，再將真實(shí)的情感融入其中加以渲染，就會讓人感動，增強(qiáng)文章的感染力。所以，我們在寫作過程中，有時候還要借助素材渲染真實(shí)的場景，在這一場景中表達(dá)深刻的思想情感。例如下面的文章片段：

然而，近日外婆在電話里的無奈訴說讓我心頭一涼，她說：“今年，莊上的芭蕉又少了?！痹敢鈨A聽芭蕉細(xì)語的人也越來越少了。故鄉(xiāng)已鮮有人愿意為芭蕉培土護(hù)根，失去稻草的包裹，芭蕉難敵寒霜的侵襲，蕉葉開始枯黃，根部開始腐爛。大風(fēng)襲來，蕉葉隨風(fēng)搖晃，響聲卻稀稀拉拉，再無往日的器宇軒昂，好比被遺失多年的親情，亦如經(jīng)年無人問津的流浪漢。如今“霜冷芭蕉語”似乎成了村莊宿命的寫照，那芭蕉葉片不再肥厚、油綠，往昔昂揚(yáng)的芭蕉之歌而今也成了緊張焦躁的旋律，日漸淡出人們越發(fā)功利的視線。

——2018年高考江蘇佳作《霜冷芭蕉語》

在這里，作者對一園芭蕉遭受摧殘的場景加以渲染，突出其衰敗和凋零，從而以小見大、觀照現(xiàn)實(shí)，寫出田園牧歌與國人鄉(xiāng)愁的失落，寫出鄉(xiāng)村文化的暗淡，并表達(dá)對此的憂思和期望。這樣，就給讀者以身臨其境之感，增強(qiáng)了文章的感染力。

三、形象展示法

我們從閱讀或生活中所積累的大量素材絕大多數(shù)都是未曾經(jīng)過加工的事實(shí)原料，具有生活化、碎片化等特點(diǎn)，如果將它們原封不動地搬到自己的文章里來，那僅僅是僵硬的、毫無生氣的文章部件，呆板、枯燥、乏味，不可能讓讀者真正感動。所以，只有進(jìn)行形象化展示，將素材變得生動可感，才能讓人容易接受和感動。具體操作時，可以對人物形象進(jìn)行細(xì)致入微的描繪，可以釀造深邃的意境，可以描摹動人心弦的細(xì)節(jié)，可以精心錘煉一些色彩詞，也可以借助形象化的說理，把抽象的道理說得具體生動，從而實(shí)現(xiàn)鮮活別致的藝術(shù)化表達(dá)效果。請看下面的文章片段：

老泉挽起袖子，露出一節(jié)被曬得黝黑的手臂，褲腿上是洗不掉的泥點(diǎn)。他堅毅的目光里藏著飽經(jīng)世事的穩(wěn)重和滄桑。此時，有個小伙子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在招呼他：“書記，這邊！”

“您之前跟上頭申請的那些項目都批下來啦，現(xiàn)在人力和資金都到位了，等您考察完，整個縣的生態(tài)計劃就可以搞起來了！”小伙子越說越興奮，捧起裝滿葡萄的盆遞給他，“您嘗嘗這葡萄，可真是甜。”

老泉接過，捻起一顆放進(jìn)嘴里，葡萄甘甜的汁液沁潤心脾，他突然想起自己的爺爺。

那口枯掉的泉水幾年前重新有了水，他把那個小院改成了葡萄種植基地，用那口泉的泉水澆灌葡萄。如今，葡萄架上又重新纏滿了葡萄藤，上面一串串葡萄晶瑩剔透，好似玉珠一般。

老泉看著滿眼的綠，目光又好像透過這層綠，看到了更遠(yuǎn)的地方，那是爺爺曾跟他說過的綠水青山。

——2018年高考北京佳作《綠水青山圖》

這段文字，作者將濃烈的情感注入素材之中，通過一些情感色彩濃烈的語句來塑造老泉的形象，比如“挽起袖子，露出一節(jié)被曬得黝黑的手臂” “堅毅的目光里藏著飽經(jīng)世事的穩(wěn)重和滄?！钡龋癁楣P下的贊美與謳歌。老泉的形象鮮活而生動，作者通過肖像、神態(tài)、動作、細(xì)節(jié)等描寫，真實(shí)傳神，動人心弦，淋漓盡致地展示出素材的魅力。一顆小小的葡萄，反映出重建生態(tài)環(huán)境的時代主題，表達(dá)出對綠水青山的真切呼喚。

四、細(xì)節(jié)揭示法

細(xì)節(jié)揭示法即通過一些小細(xì)節(jié)，來揭示事件的具體內(nèi)涵?？梢允遣唤?jīng)意間的勾勒，也可以是簡單的呈現(xiàn)，或者通過不同的表現(xiàn)手法，如創(chuàng)設(shè)激情、營造氛圍等，感染讀者。例如下面的文段：

后來，村里有電視機(jī)的人家逐漸多了起來，可是牛改在爸爸的帶領(lǐng)下去了好幾家也沒有看完自己喜歡的電視劇。牛改好幾次想讓爸爸買一臺電視機(jī)，哪怕是黑白的也行，但是，每次話到嘴邊就又咽了回去。

牛改的心思，爸爸哪里會猜不到呢。于是，他賣掉了家里的五頭羊，買了一臺14英寸的黑白電視機(jī)。當(dāng)時，買電視機(jī)的錢相當(dāng)于普通人家一年的收入。牛改的爸爸像對待寶貝一樣，用鐵框子把電視機(jī)固定在墻壁里。牛改每天都要跑去舅舅家，請舅舅來看電視，還早早地在堂屋里擺上長長短短的板凳，安排好每個小朋友的座位。

……

一晃就到了2017年，讀小學(xué)的兒子牛放說學(xué)校里的觸屏電視機(jī)比家里的好。想看啥節(jié)目，像觸摸手機(jī)一樣，在電視機(jī)屏幕上輕輕點(diǎn)一下就好了，用搖控器調(diào)來調(diào)去地選臺，太費(fèi)勁了……牛放嘰嘰咕咕了老半天，原來是想要牛改換一臺新的電視機(jī)。牛改生氣了，嗓門提得老高：“你爸小時候東家竄西家流動著看電視，你現(xiàn)在一個人看一臺，咋還不滿意？”

說歸說，罵歸罵，牛改還是改變主意，真的換了一臺兒子夢寐以求的觸屏電視機(jī)。

——2018年高考貴州佳作《牛改家的電視機(jī)》

改革開放、時代發(fā)展是個“大素材”，作者卻用“牛改家的電視機(jī)”來反映，用一些小細(xì)節(jié)來呈現(xiàn)。牛改小時候想讓爸爸買電視機(jī)，可“每次話到嘴邊就又咽了回去”，牛放想讓爸爸換電視機(jī)，于是“嘰嘰咕咕了老半天”，這兩個細(xì)節(jié)的對比運(yùn)用，不但表現(xiàn)了牛改父子的不同性格，而且體現(xiàn)了家庭經(jīng)濟(jì)由窮變富，彰顯出改革開放、農(nóng)民奔小康的歷程。

五、角度縮小法

角度縮小法就是將命題的概念或主題加以壓縮，從一個比較小的角度切入，集中筆力寫足、寫透一點(diǎn)，從而突出文章的主旨。角度縮小的一般原則是舍大取小、舍粗取精、舍舊取新，以素材的某一點(diǎn)達(dá)到凸顯主旨的目的。例如2015年天津卷關(guān)于“范兒”的話題，對這一重大概念的闡發(fā)，就有全新的素材運(yùn)用：

說到“范兒”，自然而然就想到了魏晉風(fēng)度。

魏晉風(fēng)度其實(shí)就是魏晉那個時代的“范兒”。“魏晉范兒”什么樣？按較通行的看法，有三個最基本的標(biāo)志：

一是出身高貴。其家族必須是世家大姓，如王謝崔陳之類，用術(shù)語說必須是“士族”。這有點(diǎn)像今天的“貴族團(tuán)”，“土豪”是沒有資格越過人家的門檻的。這是硬指標(biāo)，沒有商量的余地。為何？經(jīng)歷不同，氣質(zhì)不同，談吐也不同。天潢貴胄是什么范兒？你土豪是什么范兒？我們之間沒交集，您哪，該干嗎干嗎去。

二是長得要漂亮。當(dāng)時的美男子是什么標(biāo)準(zhǔn)？何晏面容白晳，人稱“敷粉何郎”；杜弘治則“面如凝脂，眼如點(diǎn)漆”；王羲之舉止“飄如游云，矯若驚龍”。皮膚要白甚至白得越夸張越美，眼睛要明亮有神，姿態(tài)要裊娜、輕盈。這樣的“容止”，今天任何一位女性身上具備了，都會是一個超級美女。

三是要善于清談。所謂清談，也就是要對一些玄學(xué)問題析理問難。誰能言出驚人，誰就能在清談界立足且大出風(fēng)頭。這需要真功夫，要讓那些以門第高貴自傲且長于清談的人們佩服，沒有真見解是不行的。四大美男之一的衛(wèi)玠年紀(jì)輕輕就名氣很大，除了“美色”之外，其在玄學(xué)上超人的造詣才是出名的根本。

——2015年高考天津佳作《“魏晉風(fēng)度”診斷》

“范兒”本來是一個很大的概念，但作者卻將寫作角度充分縮小，僅從“魏晉風(fēng)度”的角度切入，并合理運(yùn)用魏晉時期的有關(guān)素材，使得立意范圍具體而微，角度小、材料實(shí)、析理深，從而使文章具有了極高的價值。

【注意事項】

“大素材”的“小處理”要注意以下幾個方面：

1.限制定向，巧妙轉(zhuǎn)換。要善于將原來抽象的論題變成具象的素材，從平凡的素材中，挖掘出深廣的思想內(nèi)容。

2.大膽取舍，見微知著。要將屬于某個點(diǎn)、某個側(cè)面、某個感人的片段或細(xì)節(jié)、場景，寫得深刻一些，充實(shí)一些，生動一些，能夠做到以“小”見大，以“小”寓大，以“小”求深。