江蘇省泰興市黃橋小學教育集團新城校區(qū)三（1）班 吳雨澤/文

“丁零零，丁零零……”老師踩著鈴聲走進教室，看著他陰沉的臉色，同學們頓時有種不祥的預感。

“昨天，讓同學們回家閱讀《寶葫蘆的秘密》這部作品，大家都讀了嗎？”

“讀了?！蓖瑢W們異口同聲地回答。

“區(qū)區(qū)30頁，我5分鐘就讀完了”。我心中暗想。

“我現(xiàn)在來抽查提問。”老師犀利的目光掃射著全班。

哎呀，壞事了，沒想到老師還真的檢查??！我的心里不禁擔憂起來，昨天語文只有這么一項讀書的作業(yè)，我一身輕松地回到家，胡亂把書翻了一遍就去玩了。不過事已至此，我仍抱著一絲僥幸的心理。抽查，那可不一定抽到我，我不會就那么倒霉吧！

教室里的空氣像是凝固了。

老師點了一位同學的名字，不是我，我懸著的心稍稍放輕松了。

幾位被點到名字的同學有的回答得很好，有的紅著臉垂下頭答不上來問題。

正當我暗自慶幸逃過一劫之時，忽然聽到老師念到我的名字：“吳雨澤，你來回答下一個問題?！?/p>

我頓時六神無主，緊張地站起來。老師的問題問得我一頭霧水，我根本答不上來，我深深地垂下了頭。

這短短的幾分鐘，我過得十分忐忑不安。下次，我不能再抱僥幸心理，一定要認真完成老師布置的每項作業(yè)。