爸爸是個科研工作者，每天早出晚歸，即使在家也經(jīng)常在電腦前查資料、搞設(shè)計，很少有時間陪我。所以從小我就認(rèn)為科學(xué)是一件討厭的事情，它奪走了爸爸對我的愛。然而，一件偶然發(fā)生的小事改變了我對科學(xué)的看法，讓我認(rèn)識到科學(xué)也是非常有趣的。

事情雖然過去了很久，可是我仍然記得很清楚。那天我正在讀一本名叫《科學(xué)游戲》的書，忽然發(fā)現(xiàn)了一個“奇異雙色花”的實驗，感覺特別有意思，于是想動手試一試。

實驗所需的材料有：一枝帶花梗的白色花、兩支透明的玻璃試管、一個玻璃杯、紅色墨水和藍(lán)色墨水、清水以及一把小刀。

在費盡心思找到這些材料后，我便開始實驗。首先，在兩支試管中分別加入5毫升的紅色墨水和藍(lán)色墨水，再分別加入15毫升的清水，把它們并排置入玻璃杯中；接著，拿出小刀，把花梗末端切成兩半，切大約10厘米長，而后把這兩部分花梗的末梢分別放入兩支試管中。操作完成，靜等實驗結(jié)果。經(jīng)過漫長的六個小時的等待，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：花朵竟變成一半紅色一半藍(lán)色，成為一朵名副其實的雙色花了。真是神奇又有趣！

實驗之前，我認(rèn)為花瓣應(yīng)該是紅色和藍(lán)色的混合色——紫色！可結(jié)果為什么會這樣呢？在百思不得其解時，我去請教爸爸。在爸爸的講解下，我總算明白了：植物通過根從土壤中吸收水分和無機鹽，再通過莖向上輸送，而莖中有一束束的維管束，水分和無機鹽就是通過維管束輸送，直達(dá)葉片和花瓣的。這實在是太有趣了！

這個小實驗顛覆了我的認(rèn)知，讓我對科學(xué)探索有了興趣！這件事一直深深地印在我的腦海里，它為我打開了趣味科學(xué)的大門，為我以后能在科學(xué)的海洋里遨游提供了契機。

簡評

部編本四年級上冊習(xí)作5要求寫一件印象深刻的事。因為爸爸搞科研，很少有時間陪“我”，因此“我”對科學(xué)研究有偏見?？梢淮斡H身經(jīng)歷的實驗，讓“我”一改之前的想法，發(fā)現(xiàn)了科學(xué)的奧妙，留下了深刻的印象。文中小作者將實驗材料、實驗過程、實驗原理條理清晰地一一敘述，讓讀者對這個實驗有了清晰而完整的認(rèn)識，有興趣的同學(xué)課下也可以試一試。