一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。中華民族的進(jìn)步歷史，也是一部英雄迭出的年代史。特別是革命戰(zhàn)爭時期，涌現(xiàn)出的英雄模范不勝枚舉。據(jù)統(tǒng)計，目前有姓名可考、列入各級政府編纂的烈士英名錄的有180萬人左右。正是因為有無數(shù)有名、無名的英雄烈士秉持為中華崛起而拼搏、而犧牲之精神，換來了中華民族偉大復(fù)興的光明前景，換來了從紅船一葉到中國號”巨輪的歷史性巨變。

2018年9月，經(jīng)中央軍委批準(zhǔn)，增加獻(xiàn)身國防科技事業(yè)杰出科學(xué)家”林俊德：逐夢海天的強(qiáng)軍先鋒”張超為全軍掛像英模。加之此前的張思德、董存瑞、黃繼光、邱少云、雷鋒、蘇寧、李向群、楊業(yè)功，全軍已經(jīng)有了10位掛像英模。隨后，中央軍委政治工作部統(tǒng)一印制10位英模的畫像，下發(fā)至全軍連級以上單位。

“革命事業(yè)是英雄的事業(yè)，人民軍隊是英雄的軍隊?！比?0位掛像英模是人民軍隊眾多英雄模范中的杰出代表，是有形的正能量，是鮮活的價值觀，也是傳承紅色基因、擔(dān)當(dāng)強(qiáng)軍重任的生動教材。他們的事跡集中體現(xiàn)了我軍優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，是人民軍隊的寶貴精神財富，是培育社會主義核心價值觀和當(dāng)代革命軍人核心價值觀的生動樣本，是廣大官兵成長進(jìn)步取之不盡、用之不竭的力量源泉。向掛像英模學(xué)習(xí)、看齊，引導(dǎo)官兵傳承紅色基因、聚力練兵備戰(zhàn)，努力完成使命任務(wù)，人民軍隊必定能夠創(chuàng)造出屬于新時代的光輝業(yè)績。

一個時期有一個時期的英模，一代人有一代人心中的榜樣。宣傳英模、學(xué)習(xí)英模，用英雄文化校正青少年一代和廣大官兵的精神坐標(biāo)，也是題中應(yīng)有之義。近年來，網(wǎng)絡(luò)上針對青少年審美追求側(cè)重陰柔化”現(xiàn)象給予關(guān)注，認(rèn)為陰柔之風(fēng)盛行，會導(dǎo)致陽剛之氣下降，這對于培育民族精神、國防觀念十分不利。審美是一個漸變的過程，和平年代，青少年追求自己喜歡的外在形象原本無可厚非。但是當(dāng)一味追求陰柔之美、無限放大小我，確實會對青年一代的價值判斷、文化觀念、審美趣味產(chǎn)生負(fù)面影響。國家從來不以外表論英雄，而是以氣節(jié)奉獻(xiàn)論功過。只要心中以英雄模范為精神坐標(biāo)，在祖國和人民召喚的時候，能夠整裝待命，凜然前行，就會擔(dān)起祖國的希望、成為民族的驕傲。

習(xí)近平總書記說：“中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族，和平年代同樣需要英雄情懷?！贝蛟煊⑿畚幕瑺I造學(xué)習(xí)氛圍，是實現(xiàn)中國夢強(qiáng)軍夢不可缺少的內(nèi)在要求。從國際環(huán)境方面看，保衛(wèi)國家安全，維護(hù)民族利益，保證我國改革開放不被打斷，需要英雄模范的拼搏奮斗、犧牲奉獻(xiàn)和誓死捍衛(wèi)：從立德育人方面看，引導(dǎo)青少年立鴻鵠之志、激發(fā)廣大官兵強(qiáng)軍備戰(zhàn)謀打贏的斗志，需要英雄模范作榜樣、作指引;從歷史發(fā)展進(jìn)程方面看，英雄是我們民族精神譜系中最醒目的標(biāo)識、道德星空中最璀璨的星辰，也是激勵全社會凝聚力、向心力的關(guān)鍵因素。

山因脊而雄，屋因梁而固。任何崇高的價值，只有在被實踐的時候才有意義。放在心里，因銘記而深刻;落到實處，因踐行而深遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)英雄才有可能成為英雄，崇尚英雄將會造就更多英雄。時代在變，但英雄的精神坐標(biāo)永恒不變。不管什么身份、什么崗位，只要心懷家國、心懷人民，盡職盡責(zé)、不畏艱險完成自己的使命，人人都可以成為英雄。