馮 松

（武漢市黃陂區(qū)園林和林業(yè)局，湖北 武漢 432200）

時代的迅速變遷，推動了現(xiàn)代化發(fā)展，人們的思想觀念也在原有的基礎(chǔ)上發(fā)生了轉(zhuǎn)變。人們的生態(tài)保護意識逐步增強，園林育林工作也需要將生態(tài)理念融入其中。雖然園林育林工作經(jīng)過多年發(fā)展，取得了不小的發(fā)展和進步，但存在很多不足之處，在發(fā)展生態(tài)學(xué)視角下優(yōu)化創(chuàng)新園林工作，可以解決很多問題。園林工作系統(tǒng)性強，需要總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，逐步形成完善、正確、科學(xué)的思想，切實提升學(xué)習(xí)效率和能力。發(fā)展生態(tài)學(xué)理念和方法的優(yōu)勢，解決其他學(xué)科相關(guān)問題，往往可以獲得令人驚喜的效果。

1 園林工作受到發(fā)展生態(tài)學(xué)的影響較大

現(xiàn)代園林建設(shè)受到發(fā)展生態(tài)學(xué)的影響突出，如果單獨從理論層面分析，需要將生態(tài)學(xué)理論及原理高效有機地運用到高等發(fā)展活動中，無論是園林的生長，還是生物的進化，都應(yīng)保障相關(guān)資源的有效拓展和探求，才能科學(xué)準確地定位園林育林工作，全面調(diào)整需求生態(tài)位，更有效地應(yīng)用園林生態(tài)學(xué)。我們必須清醒意識到園林生態(tài)學(xué)屬于復(fù)雜程度高、有機系統(tǒng)的生態(tài)系統(tǒng)，園林育林工作強調(diào)應(yīng)用生態(tài)系統(tǒng)，往往可以解決其中存在的不平衡問題，對整個發(fā)展系統(tǒng)來講都十分有利。發(fā)展生態(tài)學(xué)的同時，兼顧園林物質(zhì)環(huán)境、精神環(huán)境，兩者相互作用、相互影響的過程中，深刻把握園林發(fā)展的基本規(guī)律，只有這樣才能提升園林各方面效益。

2 發(fā)展生態(tài)學(xué)視角下園林工作的創(chuàng)新舉措

開展園林相關(guān)工作，有必要結(jié)合發(fā)展生態(tài)學(xué)，在發(fā)展生態(tài)學(xué)視角下開展相關(guān)工作，發(fā)揮理論指導(dǎo)優(yōu)勢，保障園林相關(guān)工作高效展開，這也是園林育林的客觀需要。

2.1 詳細探討發(fā)展生態(tài)學(xué)，注重園林工作理念的優(yōu)化創(chuàng)新

伴隨著改革開放進程的深入，社會大環(huán)境的整體經(jīng)濟水平在不斷提升。在多種新思維的共同影響下，園林獲得了更為廣闊的發(fā)展空間，社會上的多種思想及價值觀對園林工作產(chǎn)生了較大影響。因此，開展園林育林工作必須堅持相關(guān)生態(tài)學(xué)理念，分析影響園林相關(guān)工作的多種因素，盡可能讓影響園林相關(guān)工作的因素處于同一生態(tài)環(huán)境中，只有這樣園林育林工作才得以高效開展?？v觀園林工作實際情況，缺乏對生態(tài)園林生態(tài)學(xué)觀念的深入理解，因此，在發(fā)展生態(tài)學(xué)視角下，促進園林工作理念的優(yōu)化創(chuàng)新，一定要強調(diào)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)育林模式，打破思維定勢，深入理解相關(guān)理念，保障園林育林工作步入嶄新的狀態(tài)。園林工作開展時要端正工作態(tài)度，樹立園林服務(wù)思想理念。促進園林的個人成才目標與國家發(fā)展融為一體，強調(diào)人與社會的和諧統(tǒng)一，保障完整的生態(tài)園林系統(tǒng)的形成。

2.2 深入研究發(fā)展生態(tài)學(xué)，促進園林育林機制的不斷創(chuàng)新

深入研究發(fā)展生態(tài)學(xué)，保障園林育林機制不斷創(chuàng)新、不斷完善，讓新的服務(wù)方式更好地推進園林育林工作高效開展。在相關(guān)工作實施環(huán)節(jié)，嚴格按照規(guī)范化的程序，保障育林體制的不斷創(chuàng)新，為今后生態(tài)學(xué)模式的發(fā)展創(chuàng)設(shè)有利條件。園林工作的整體任務(wù)需要在發(fā)展生態(tài)學(xué)引導(dǎo)下，促進理念實現(xiàn)創(chuàng)新，保障形成正確的園林育林觀念和相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)有效完成，促進學(xué)習(xí)能力不斷提升。園林育林工作制度建設(shè)應(yīng)結(jié)合選課制、學(xué)分制等，保障園林工作建立起多元化的思維模式，提升整體思維水平，為接下來的順利發(fā)展提供基礎(chǔ)。打破傳統(tǒng)體制，強調(diào)園林育林方法的改變，讓廣大育林者掌握更多行之有效的方法，提升整體工作水平和能力，營造積極健康的宿舍文化。

2.3 強化創(chuàng)新園林育林方式

進一步分析發(fā)展生態(tài)下，實現(xiàn)園林育林方式的創(chuàng)新和優(yōu)化，保障園林成為優(yōu)質(zhì)服務(wù)的對象。園林育林模式有待于轉(zhuǎn)變，通過創(chuàng)新服務(wù)水平，為更好地提升園林綜合素質(zhì)創(chuàng)設(shè)好的環(huán)境條件，真正發(fā)揮生態(tài)學(xué)的引導(dǎo)作用，強化園林育林工作者的責(zé)任意識，發(fā)揮其奉獻精神。在實際實施環(huán)節(jié)，人的發(fā)展應(yīng)放在首位。開展園林思想政治建設(shè)工作，需要結(jié)合育林實際，全方位跟蹤育林，保障園林育林工作呈現(xiàn)良性發(fā)展態(tài)勢。

2.4 在發(fā)展生態(tài)學(xué)視角下，保障園林育林其他工作的創(chuàng)新和完善

結(jié)合發(fā)展生態(tài)學(xué)視角，探討園林工作的不斷創(chuàng)新，發(fā)揮計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的優(yōu)勢，強調(diào)傳統(tǒng)育林模式概念，讓園林育林工作逐步步入現(xiàn)代化、科技化。園林育林工作強調(diào)育林工作和生態(tài)學(xué)的有機整合，提升園林育林工作綜合水平，從實際出發(fā)，發(fā)揮育林優(yōu)勢。將計算機技術(shù)應(yīng)用到園林工作中，提升園林育林工作決策水平，同時促進園林育林工作模式的不斷創(chuàng)新。生態(tài)學(xué)視角下開展園林工作，需要深入了解園林文化，提升園林的綜合文化素養(yǎng)，同時，對園林工作指導(dǎo)思想的形成也有很大幫助。發(fā)展生態(tài)學(xué)發(fā)展模式下，園林育林工作需要強化文化建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)，保障園林實現(xiàn)全面發(fā)展。

4 結(jié)語

綜上所述，發(fā)展生態(tài)學(xué)視角下，開展園林工作一定要高度強調(diào)園林工作的創(chuàng)新和完善，全面調(diào)整需求生態(tài)位，使得其更適應(yīng)現(xiàn)代園林工作的發(fā)展需要。相關(guān)管理者需要端正認識，強化理解，發(fā)揮發(fā)展生態(tài)學(xué)優(yōu)勢，全面提升園林工作水平。