來(lái)涵威

小編有話說(shuō)：

親愛(ài)的小星星，還記得小娜姐姐在第6期《新作文》里寫的卷首語(yǔ)《科學(xué)課上學(xué)作文》嗎？科學(xué)課上的養(yǎng)蠶記錄，連綴在一起，就是一篇完整的動(dòng)物成長(zhǎng)日記。各門學(xué)科都是相通的，每門學(xué)科里其實(shí)都藏著作文的能力。聆聽(tīng)一段音樂(lè)，想象音符后流動(dòng)的歡樂(lè)或悲傷的畫面，“抽象”就慢慢變得“具體”。用手中的彩筆把腦海中的場(chǎng)景一筆一筆畫出來(lái)，會(huì)讓我們知道“細(xì)節(jié)”的重要性。我們?cè)趯W(xué)校里每天上那么多課，課堂上發(fā)生的新鮮的、有趣的、搞笑的事兒，都可以寫進(jìn)作文里。這不，商國(guó)華老師就讓他的學(xué)生把數(shù)學(xué)請(qǐng)進(jìn)了作文里。我們一起來(lái)看看帶有數(shù)學(xué)味兒的作文，是不是別有一番風(fēng)味。（小 娜）

樹葉有大有小，有長(zhǎng)長(zhǎng)的，有心形的，有尖尖的……不同的樹，樹葉的形狀也是不同的。這個(gè)周末，商老師給我們組布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：測(cè)量一片樹葉的重量。為了完成這項(xiàng)重要任務(wù)，我們組的24位達(dá)人相約在人工湖。

為了使測(cè)量更準(zhǔn)確，我們商量了一下，都撿一種樹的葉子——枇杷葉。同學(xué)們都開(kāi)始行動(dòng)，不一會(huì)兒我們就撿了好多枇杷葉。葉子準(zhǔn)備就緒，下面就要開(kāi)始進(jìn)行重要的環(huán)節(jié)——測(cè)量葉子的重量。我們先拿一片葉子放在大秤上稱，結(jié)果沒(méi)有重量，怎么回事呢？同學(xué)們說(shuō)可能是葉子太輕了，后來(lái)就想了一個(gè)辦法，先稱10片試試看。意想不到的事發(fā)生了，秤上有數(shù)字顯示了40克;隨后又放了10片，是80克;30片120克;40片160克;50片200克……“100片是多少克呢？”媽媽們問(wèn)。同學(xué)們異口同聲地說(shuō)肯定是400克。為了驗(yàn)證100片樹葉是不是400克，大家齊心協(xié)力不一會(huì)兒就撿了100片枇杷葉，結(jié)果卻讓同學(xué)們大吃一驚，竟然是380克！怎么少了20克，這是怎么回事呢？我們?cè)谀莾浩咦彀松嗟刈h論著。100片枇杷葉是380克，那么平均一片樹葉的重量就是3.8克。

為了驗(yàn)證我們的結(jié)論是否正確，我們又用一個(gè)更為精確的電子迷你秤來(lái)稱。大的枇杷葉重量是4.3克，中等的枇杷葉是2.1克，小的是0.9克。哎喲，太不可思議了，和我們得出的結(jié)果竟然不一樣。

后來(lái)，媽媽們又讓我們撿一些樹上剛掉下的綠葉子，稱一稱重量有什么區(qū)別。真是太神奇了！大的綠色枇杷葉重量竟然有7克，中等的3.2克，小的也有1.5克。我們發(fā)現(xiàn)綠色枇杷葉比黃色的枇杷葉重，那是因?yàn)閯倧臉渖系粝碌木G色枇杷葉還有水分，而黃色葉子的水分已經(jīng)被太陽(yáng)曬得蒸發(fā)了。

（指導(dǎo)老師：商國(guó)華）