李宗澤

酷熱的夏天，上午還是烈日炎炎，午后卻是傾盆大雨從天而降。頓時(shí)，寬闊的馬路變成了水流湍急的小河，雨水擁擠著、滾動(dòng)著，奔向前方。原本平坦的大馬路一下變得無(wú)處落腳，路上的行人紛紛躲避，汽車(chē)也失去了昔日的威風(fēng)，不得不減緩前進(jìn)的步伐。

“爺爺，雨這么大，還能去上學(xué)嗎？”我望著烏黑的天空問(wèn)道。爺爺說(shuō)：“能！什么事都能耽誤，唯獨(dú)上學(xué)不行！”他的回答是那樣的堅(jiān)定，“背上書(shū)包，穿好雨衣，我送你去上學(xué)。”

爺爺騎著電動(dòng)車(chē)載著我在雨中艱難地前進(jìn)著。走著走著，只聽(tīng)“噗嗤”一聲，接著，不但車(chē)速慢了下來(lái)，而且車(chē)后輪還跟著跳了一下。我們急忙下車(chē)，彎腰一看，車(chē)后輪正在“哧哧”地往外漏氣。我抹了把臉上的雨水，焦急地說(shuō)：“爺爺，這可怎么辦??？”“別擔(dān)心，我有辦法！”說(shuō)著，爺爺就飛快地跑到附近的商店，借了個(gè)打氣筒就開(kāi)始打氣。可打了好幾下，輪子不但沒(méi)有鼓起來(lái)，反而漏氣漏得更嚴(yán)重了?？耧L(fēng)已吹亂了爺爺?shù)挠暌?，雨水毫不留情地澆注在爺爺單薄的身上。?jiàn)此情景，我急得眼淚都掉了下來(lái)。爺爺摸了摸我的頭說(shuō)：“不要哭，這點(diǎn)困難擋不住我們上學(xué)的路。不遠(yuǎn)處有個(gè)修車(chē)鋪，我去修修?！?說(shuō)完，便立即推著車(chē)子向修車(chē)鋪奔去。

大約過(guò)了二十分鐘，爺爺騎著修好的車(chē)子回來(lái)了。我看著渾身濕透的爺爺，說(shuō)：“上學(xué)要遲到了！”爺爺笑著說(shuō)：“別擔(dān)心！剛才在修車(chē)的時(shí)候，我打電話向你的老師請(qǐng)假了?！蔽彝送栽谙聜€(gè)不停的雨，心想：請(qǐng)了假是不是就可以不上學(xué)了??？于是，我問(wèn)爺爺：“那還用去上學(xué)嗎？”爺爺看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“必須去！別說(shuō)是下雨，就是下冰雹，你也要去上學(xué)！”看著被雨水淋濕的爺爺滿眼的堅(jiān)定，我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

自從我上學(xué)開(kāi)始，六十多歲的爺爺就擔(dān)負(fù)起送我上學(xué)的這個(gè)艱巨的任務(wù)。無(wú)論是晴空萬(wàn)里、風(fēng)和日麗，還是電閃雷鳴、狂風(fēng)暴雨，或者是大雪紛飛、寒冬刺骨……總之，無(wú)論遇到多大困難，他都沒(méi)讓我落下一節(jié)課。

風(fēng)雨中，我們祖孫倆艱難地向?qū)W校奔去！感謝爺爺送我上學(xué)！爺爺，我愛(ài)你！

（指導(dǎo)教師 ?夏慧敏）

【評(píng)點(diǎn)】

小作者觀察認(rèn)真，描寫(xiě)具體，通過(guò)對(duì)爺爺在雨中克服困難送“我”去上學(xué)的語(yǔ)言、動(dòng)作的描寫(xiě)，體現(xiàn)出爺爺不畏困難的品質(zhì)和對(duì)孩子上學(xué)這件事的重視，字里行間洋溢著小作者對(duì)爺爺?shù)母屑づc敬重之情。