“圖書館的資源建設(shè)，究竟是數(shù)字的還是紙質(zhì)的？”不久前，在昆明召開的“2018年中國(guó)高校圖書館發(fā)展論壇”上，中山大學(xué)圖書館館長(zhǎng)程煥文教授再次提出了這個(gè)問(wèn)題。

已經(jīng)舉辦過(guò)8屆的高校圖書館發(fā)展論壇，被認(rèn)為是“高校圖書館領(lǐng)域的頂級(jí)高峰盛會(huì)”。今年，由中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)高等學(xué)校圖書館分會(huì)、中國(guó)高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)（CALIS）管理中心、北京大學(xué)圖書館主辦，云南師范大學(xué)圖書館承辦的此次論壇，仍然吸引了全國(guó)各高校圖書館以及與圖書館相關(guān)的重點(diǎn)和標(biāo)桿企業(yè)近千人參加。

在建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科的背景下，此次論壇的焦點(diǎn)是：大學(xué)圖書館助力“雙一流”建設(shè)的策略及實(shí)踐。

對(duì)此，程煥文毫不客氣地說(shuō)：“沒(méi)有一流的圖書館，就不會(huì)有一流的大學(xué)?！?/p>

圖書館在某種意義上成了數(shù)據(jù)商的用戶或用戶代表

那么，在面對(duì)一邊是網(wǎng)絡(luò)化數(shù)字化盛行的時(shí)代，一邊是中國(guó)出版行業(yè)每年出版50多萬(wàn)種的龐大出版量，高校圖書館該如何發(fā)揮文獻(xiàn)保存的基本職能？該如何開展館藏建設(shè)呢？

“這是一個(gè)難題。”程煥文說(shuō)。

他指出，目前，國(guó)內(nèi)許多高校圖書館正在進(jìn)行“無(wú)形的蛻變”。其中最主要的變化就是：從“紙質(zhì)資源擁有者”蛻變?yōu)椤皵?shù)字資源使用者”。

“許多圖書館在購(gòu)買數(shù)字資源的數(shù)量和預(yù)算上，都超越了紙質(zhì)資源?！彼f(shuō)。

華中科技大學(xué)圖書館副館長(zhǎng)、研究館員袁青，在論壇上展示的數(shù)據(jù)證實(shí)了這一看法。

據(jù)袁青對(duì)2016年圖書經(jīng)費(fèi)前20所的“雙一流”高校的館藏結(jié)構(gòu)的對(duì)比分析：有15所高校數(shù)字資源的購(gòu)買經(jīng)費(fèi)超過(guò)了紙質(zhì)資源。只有中山大學(xué)、南京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、山東大學(xué)、東南大學(xué)、浙江大學(xué)的紙質(zhì)文獻(xiàn)經(jīng)費(fèi)比電子文獻(xiàn)多。

盡管袁青認(rèn)為，理工科學(xué)校需要掌握國(guó)際學(xué)術(shù)前沿信息，師生教學(xué)更依賴期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)，但在“紙本下降，電子上升，兩者該如何共存”的問(wèn)題上，她也感到疑惑。

對(duì)此，程煥文也深表?yè)?dān)憂。他說(shuō)，在較長(zhǎng)的一段時(shí)間里，人們對(duì)數(shù)字資源的發(fā)展充滿了信心。但是，多年來(lái)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)顯示，圖書館已在不知不覺(jué)中被數(shù)字資源捆綁。

“這些數(shù)字化資源我們只有使用權(quán)，沒(méi)有所有權(quán)?！痹诔虩ㄎ目磥?lái)，由于數(shù)據(jù)商或數(shù)字出版商才是數(shù)字資源的擁有者，使得“圖書館在某種意義上就是數(shù)據(jù)商的用戶或用戶代表”。

這種“數(shù)字擁戴”在近年來(lái)給高校圖書館帶來(lái)了諸多困擾，其中最大困擾是國(guó)內(nèi)外數(shù)據(jù)商的數(shù)字信息資源壟斷，造成數(shù)據(jù)庫(kù)不斷漲價(jià)，致使國(guó)內(nèi)高校不得不聯(lián)合抵制。2016年4月7日，《中國(guó)青年報(bào)》就曾對(duì)“北大因中國(guó)知網(wǎng)漲價(jià)暫停續(xù)訂，此前多所高校已停用知網(wǎng)”，發(fā)表過(guò)報(bào)道《多地高校圖書館預(yù)算難追數(shù)據(jù)庫(kù)漲幅》。

同時(shí)，數(shù)據(jù)商的大宗銷售策略還造成資源的重復(fù)浪費(fèi)。有的同類數(shù)據(jù)庫(kù)的內(nèi)容重復(fù)度高達(dá)70%。圖書館為了獲得30%的差異內(nèi)容，不得不為70%的重復(fù)資源付費(fèi)。由此也造成各高校圖書館同質(zhì)化現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重，一些高校圖書館正在漸漸失去資源特色和學(xué)術(shù)魅力。

“紙張是個(gè)老不死的東西”

多年來(lái)，程煥文一直在呼吁“敬惜字紙”，并常常對(duì)人說(shuō)，“紙張是個(gè)老不死的東西”。

在他看來(lái)，“沒(méi)有紙本，圖書館就沒(méi)有安身立命的根本”。

在國(guó)外訪問(wèn)，程煥文看到，歐美大學(xué)圖書館的數(shù)字資源增長(zhǎng)的同時(shí)，購(gòu)買紙質(zhì)圖書的量并沒(méi)有減少。2017年，中山大學(xué)圖書館的館藏總量達(dá)到685萬(wàn)冊(cè)，然而，這個(gè)位居全國(guó)高校前列的數(shù)據(jù)，在歐美大學(xué)圖書館的排名中卻大約是在100位左右。而且，不少國(guó)外一流大學(xué)的館藏非常有特色，甚至配合學(xué)校的學(xué)科建設(shè)，某些方面的特色做到了極致。

事實(shí)上，國(guó)內(nèi)有不少學(xué)人也認(rèn)為，“圖書館特色館藏是高校學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力的‘能源’?！?/p>

20世紀(jì)20年代，歷史學(xué)家顧頡剛先生曾為國(guó)立中山大學(xué)圖書館草擬過(guò)一份圖書采購(gòu)計(jì)劃書，把經(jīng)史子集四部以外的民間文獻(xiàn)作為采購(gòu)重點(diǎn)。顧頡剛先生曾懷揣著學(xué)校給他的10萬(wàn)兩銀票，到江浙等地購(gòu)買了大量民間稗官野史，甚至還買了4萬(wàn)冊(cè)碑文，使得中大圖書館擁有了一批珍貴的專業(yè)藏書。

2013年12月，北京大學(xué)圖書館籌資1億多元，從日本大倉(cāng)文化財(cái)團(tuán)回購(gòu)了931種28143冊(cè)“大倉(cāng)藏書”，其中中國(guó)古籍716部26260冊(cè)，日本古籍187部2546冊(cè)，朝鮮古籍1部2冊(cè)。中國(guó)古籍中有極為罕見(jiàn)的《四庫(kù)全書》進(jìn)呈本22種，其中有4部孤本。

2005年，云南師范大學(xué)圖書館建立的“西南聯(lián)大圖書特藏室”，成為國(guó)內(nèi)唯一專事收藏西南聯(lián)大文獻(xiàn)的圖書室。這里藏有1946年西南聯(lián)大三校北歸時(shí)留下的蓋有“國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)圖書館”印章的部分典籍：中文圖書約4280冊(cè)、西文圖書約2086冊(cè)、線裝書38種、報(bào)紙12種、期刊14種。

多年來(lái)，復(fù)旦大學(xué)一直在購(gòu)買哈佛大學(xué)的原版英文教科書；清華大學(xué)、廈門大學(xué)、上海交通大學(xué)等國(guó)內(nèi)一流大學(xué)，每年都用較多的經(jīng)費(fèi)進(jìn)行圖書館特藏資源建設(shè)。在他們看來(lái)，“學(xué)術(shù)資源的積累有多深厚、多有特色，學(xué)科建設(shè)的平臺(tái)就有多高大。”

“數(shù)字資源是數(shù)據(jù)商‘上門來(lái)求’，紙質(zhì)資源則應(yīng)是館長(zhǎng)‘出門去求’?！背虩ㄎ恼f(shuō)，圖書館特色建設(shè)，不能只按書目采購(gòu)，不去四處訪求，他十分推崇上海圖書館幾十年矢志不渝地收集各地家譜、方志和手稿，以至于此類藏書獨(dú)步天下、無(wú)處可匹敵。

在擔(dān)任中大圖書館館長(zhǎng)的10余年間，程煥文多次去安徽等地收集徽州文書。因“擔(dān)心中途攔截”，每次都是“連夜去，連夜回”。他笑稱，全國(guó)其他地方收藏的徽州文書僅40萬(wàn)件，而他為中大圖書館收集了21萬(wàn)件徽州文書，且都是一戶戶完整的文書，“徽州文書研究所都不及中大多”。

2004年，程煥文聽(tīng)到哈佛大學(xué)海勒斯圖書館精簡(jiǎn)藏書的消息后，把哈佛大學(xué)圖書館館長(zhǎng)請(qǐng)到了中大考察，最終說(shuō)服了館長(zhǎng)，使中大獲得了海勒斯圖書館贈(zèng)送的價(jià)值數(shù)億元人民幣的16萬(wàn)種人文社科類藏書，其中大多數(shù)是國(guó)內(nèi)沒(méi)有的珍品。

“數(shù)字時(shí)代，圖書館更應(yīng)該恪守‘敬重紙本、珍惜紙本、保存紙本’的職業(yè)傳統(tǒng)。”程煥文說(shuō)。

如何遏制高校圖書館的紙本借閱率不斷下降

本次論壇上，與會(huì)者在討論中也摻雜著諸多無(wú)奈和擔(dān)憂。因?yàn)?，高校圖書館都不得不面臨這樣的現(xiàn)實(shí)：紙本借閱率不斷下降。

某著名高校圖書館曾對(duì)各學(xué)院不借書的學(xué)生的量做了一個(gè)排行榜，他們發(fā)現(xiàn)兩個(gè)問(wèn)題：“越高分的學(xué)生越不讀書”；“數(shù)據(jù)庫(kù)的點(diǎn)擊量都是畢業(yè)生點(diǎn)出來(lái)的”。讓他們不解的是，有許多學(xué)生從進(jìn)校到畢業(yè)都沒(méi)到圖書館借過(guò)書，也不用數(shù)據(jù)庫(kù)，直到大四或研究生畢業(yè)要做畢業(yè)論文，才知道“原來(lái)學(xué)校圖書館有學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)”。

然而，高校存在的另一個(gè)現(xiàn)象，也引起了圖書館的反思：

一直過(guò)著數(shù)字生活的大學(xué)生們，當(dāng)無(wú)法借到教師指定的參考書時(shí)，即使圖書館有隨手可得的數(shù)字圖書，他們也不愿意使用，而是呼吁增加紙本圖書的復(fù)本數(shù)量。

這讓圖書館人感到：“紙本圖書是有生命力的，紙本圖書仍然是大學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)的最佳選擇。”

“在數(shù)字化盛行的今天，紙本圖書不僅沒(méi)有消亡，出版量還在增加，銷售在回暖。這樣的事實(shí)，難道不值得我們尊重和深思嗎？”程煥文說(shuō)。

為了止住高校閱讀率下跌的趨勢(shì)，許多高校圖書館的服務(wù)變得更加精細(xì)化，甚至嵌入到學(xué)院的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)和學(xué)術(shù)研究中去，提供定制化的信息服務(wù)。

清華大學(xué)圖書館館長(zhǎng)鄧景康教授介紹，為學(xué)校院系、機(jī)關(guān)部處提供的學(xué)科分析報(bào)告和數(shù)據(jù)，是清華圖書館轉(zhuǎn)型升級(jí)的一項(xiàng)新服務(wù)。

如為汽車工程系制作“智能網(wǎng)聯(lián)汽車全球?qū)＠^察報(bào)告”，長(zhǎng)達(dá)近50頁(yè)，從智能汽車專利的趨勢(shì)、全球主要研發(fā)的企業(yè)專利中心，以及全球智能汽車專利技術(shù)態(tài)勢(shì)等方面，進(jìn)行了智能汽車產(chǎn)業(yè)界的全面分析。

清華大學(xué)附屬醫(yī)院曾有醫(yī)生因無(wú)法使用校內(nèi)的學(xué)術(shù)資源，在微信上嘆息：“世界上最遙遠(yuǎn)的距離，是我在清華的附屬醫(yī)院，卻不在清華的IP端里。”

圖書館獲悉后，很快開展了8場(chǎng)講座和培訓(xùn)，向醫(yī)護(hù)人員介紹如何使用圖書館資源。這樣的講座和培訓(xùn)，也同時(shí)在其他院系開展。

2017年11月13日，清華美術(shù)學(xué)院的學(xué)生們?cè)趫D書館一個(gè)獨(dú)辟的空間里，開始了經(jīng)典繪畫臨摹課程的學(xué)習(xí)。從這一天開始，學(xué)校圖書館珍藏的仿真古畫向師生全部開放。過(guò)去，由于仿真古畫無(wú)法借閱，學(xué)生無(wú)法近距離臨摹，美院的這一課程多年來(lái)無(wú)法有效開展。

“經(jīng)典圖書和資料不是用來(lái)藏的，而是要供教學(xué)和研究使用的。”鄧景康說(shuō)。

再高貴的頭顱，在大學(xué)圖書館都要低下

程煥文還提出了一個(gè)問(wèn)題：“圖書館的空間如何才能更適合讀者的需求？”

他指出，雖然目前國(guó)內(nèi)許多高校圖書館都建了新館，但按照教育部的辦學(xué)條件，仍然有不少學(xué)校圖書館的生均建筑面積不足。

“不去建設(shè)圖書館的紙質(zhì)資源，就不會(huì)去建設(shè)圖書館的空間資源?！背虩ㄎ恼f(shuō)，圖書館的空間資源與知識(shí)資源是同等重要的，展覽空間、學(xué)習(xí)空間、共享空間和豐富的館藏一樣，是提高圖書館吸引力的重要途徑。

也有圖書館人抱怨：“有的學(xué)生來(lái)圖書館，不看圖書館的書只看自己的書?！钡诔虩ㄎ目磥?lái)，“利用圖書館空間就是利用圖書館資源”，因?yàn)椤按髮W(xué)圖書館就是學(xué)校的文化中心”。

他曾去牛津大學(xué)考察，對(duì)方安排參觀的三個(gè)項(xiàng)目中，第一個(gè)就是圖書館?！皥D書館是了解大學(xué)的根本。”他說(shuō)，如果圖書館不能成為大學(xué)的文化中心，就建不成一流大學(xué)。顯示一流大學(xué)水平的，就是圖書館和實(shí)驗(yàn)室。

作為一個(gè)學(xué)習(xí)空間，許多學(xué)人對(duì)圖書館懷有深厚的感情。

清華大學(xué)圖書館在館內(nèi)持續(xù)舉辦的講座和培訓(xùn)，讓不少教師心潮澎湃。哲學(xué)系副教授宋繼杰在他的微信朋友圈中寫道：“天堂，應(yīng)該是圖書館的模樣，大學(xué)應(yīng)該是80年代階梯教室燈火通明人頭涌動(dòng)開講座的模樣。過(guò)去的一周，讓我有時(shí)光倒流30年的感覺(jué)?！?/p>

“圖書館建設(shè)，就是要讓所有人進(jìn)入圖書館之后，肅然起敬。”程煥文說(shuō)，“再高貴的頭顱，在大學(xué)圖書館都要低下，向知識(shí)致敬、向文化致敬、向大學(xué)致敬?！?/p>

（摘自10月16日《中國(guó)青年報(bào)》。作者為該報(bào)記者）