文題呈現(xiàn)

（2018年河南中考作文題）題目：最懂我的那個(gè)人

要求：除詩(shī)歌外，文體不限;600字左右;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

師愛(ài)

最懂我的那個(gè)人

◎河南一考生

親愛(ài)的師父：

您好！一晃十幾個(gè)春秋過(guò)去了，你我蒼山洱海看過(guò)，天南海北走過(guò)，無(wú)論身處危險(xiǎn)之域還是安居之所，無(wú)論失意彷徨還是得意堅(jiān)定，似是一夢(mèng)惝恍。如今我才徹悟，您才是最懂我的那個(gè)人。

仍記得那是我第一次暴戾恣睢，我冷酷而又利落地取了幾個(gè)強(qiáng)盜的性命，我認(rèn)為他們的命不過(guò)一羽鴻毛。您向我絮絮叨叨地說(shuō)生命的無(wú)常與脆弱。而那時(shí)的我，剛被您從五指山救出，心里念著的，是我單挑千軍萬(wàn)馬的義氣，馳騁天地的豪氣，于是我便頭也不回地離開(kāi)了您。后來(lái)我被菩薩勸了回來(lái)，本以為您對(duì)我是責(zé)怪不滿的，但我看見(jiàn)的卻是您睿智而透徹的雙眸中的一廂溫柔。您懂我的沖動(dòng)與莽撞，并報(bào)以寬容和諒解。

三打白骨精的事我也記憶猶新。當(dāng)時(shí)的我，委屈、不甘，以為您只看到表象，只看到我兇惡的面容，卻沒(méi)有看見(jiàn)我隨您西行取經(jīng)的赤誠(chéng)之心。但當(dāng)我從黃袍怪手中救出您之后，我才明白，您所氣憤的是我的私自行事。我看到您備受羞辱的滄桑面容和眼底的關(guān)切、欣慰，一行清淚簌簌而下。您懂我的自私與暴躁，卻更為我驕傲。

您懂我的一切缺點(diǎn)，用善心和溫暖，包容著我，您也懂我現(xiàn)在的責(zé)任感與使命感！親愛(ài)的師父，最懂我的人，請(qǐng)您相信我的一腔熱忱，相信我取經(jīng)的決心，往后再苦再難我也會(huì)堅(jiān)持。西行取經(jīng)，靜心渡己，解救蒼生，我此生無(wú)憾。

您的徒兒：悟空

某年某月某日

◆點(diǎn)評(píng)

小作者從《西游記》中選材，以“我”之心讀“孫悟空”之心，以“我”之心讀“唐僧”之心?？此剖翘粕畬O悟空，實(shí)則是小作者自己懂《西游記》、懂孫悟空、懂唐僧。你所看到的世界就是你內(nèi)心的投射，讀書(shū)亦如此。可是，徜徉在名著世界中，你真正懂作品中的人物嗎？本文也從另外一個(gè)角度啟發(fā)我們，讀書(shū)不僅是記住其中的情節(jié)，更是靈魂與靈魂相遇并不斷感悟的過(guò)程。

（馬曉茹、王興偉）

超我

最懂我的那個(gè)人

◎余孟星澤

當(dāng)時(shí)間從深冬回到初春，當(dāng)門(mén)前的柳樹(shù)從蕭條重返綠意，當(dāng)風(fēng)已不再夾雜著刻骨的寒冷，我仿佛又看到了你，一直很懂我的你。

風(fēng)輕花落定，云卷云舒。我簌簌而落的眼淚打濕了手中的試卷。試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的叉四仰八叉地躺著，刺痛了我的眼睛。我不知所措，從未有過(guò)的迷茫席卷而來(lái)。你忽然出現(xiàn)，拍拍我的肩，微笑地望著我。你知道我從不輕易氣餒，從不輕易認(rèn)輸，你知道我始終堅(jiān)信努力的人總有好運(yùn)氣，你知道一次小小的考試不能將我打倒。你替我抹去肆意奔流的淚珠，握著我的手，在草稿紙上鄭重地寫(xiě)下兩個(gè)字，寫(xiě)下我心中正吶喊的兩個(gè)字：拼搏。我知道，你最懂我，你讓我學(xué)會(huì)了拼搏。

暖風(fēng)徐徐來(lái)，花香宜人。大考將至，數(shù)不清墻上的表針已經(jīng)滴答滴答轉(zhuǎn)過(guò)多少圈。媽媽推門(mén)而入，望著我草稿紙上紛亂的線條，柔聲勸道：“很晚了，睡吧?！蔽艺鸵坏李}無(wú)聲地斗爭(zhēng)，不被理解的感覺(jué)忽然襲來(lái)，竟忍不住對(duì)媽媽抱怨道：“好煩！別催了?！眿寢尠櫭茧x去。后悔與愧疚溢上我的心頭。你輕輕到來(lái)，替我打開(kāi)臥室的門(mén)，幫我對(duì)一臉驚訝的媽媽說(shuō)出我心中的話：“對(duì)不起，媽媽，我太急躁?！蔽抑溃阕疃?，你讓我學(xué)會(huì)了沉穩(wěn)。

清風(fēng)微拂柳，帶來(lái)花香。我望著正用力搖樹(shù)的小女孩與一旁無(wú)聲默認(rèn)的路人，默默皺眉?；ǘ滹h零而下，柔弱無(wú)力。我心中似有螞蟻在抓撓一般，難受至極。如果我制止了小女孩，會(huì)不會(huì)被別人說(shuō)是多管閑事？你輕拉我的手，將我牽到小女孩身邊。我紅著臉，柔聲勸小女孩：“不要傷害小樹(shù)和美麗的花朵，好嗎？”

我抬起頭，透過(guò)你，分明看見(jiàn)路人贊許的目光。我知道，你最懂我，你讓我學(xué)會(huì)了勇敢。

站在鏡子前，你看著我，我看著你。你給我力量，你伴我成長(zhǎng)，你就是最懂我的那個(gè)人。

（河南洛陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)）

◆點(diǎn)評(píng)

誰(shuí)說(shuō)“最懂我的那個(gè)人”必須是他人呢？也許自己才最懂自己。是呀，每個(gè)人的生命中都有“自我”和“超我”，不是所有的“自我”都會(huì)讓我們十分認(rèn)同，所以一旦有“羞愧”，“超我”就會(huì)浮現(xiàn)出來(lái)。小作者很細(xì)膩地抓住生活中“自我”與“超我”的矛盾，寫(xiě)出了自己復(fù)雜的心理，角度新穎。

（王興偉、馬曉茹）

父愛(ài)

最懂我的那個(gè)人

◎李承瑾

父親，我與您共度了15年。北雁南飛冬又往，四季輪轉(zhuǎn)，白駒過(guò)隙，不變的是您那顆最懂我的心。

那一年，洛城花開(kāi)，我3歲，您32歲。也許是父女之間的情意相通，您在教我兒歌時(shí)發(fā)現(xiàn)我喜愛(ài)詩(shī)詞，于是，一杯牛奶，一首唐詩(shī)，是我兒時(shí)睡前必備的禮物。您在橘黃的臺(tái)燈下慢慢地讀著，我那被時(shí)間沖淡了的記憶中，已忘卻了您教給我的第一首詩(shī)是“床前明月光”，還是“春風(fēng)送暖入屠蘇”，但是，年幼的我的心里從那時(shí)起埋下了一抹詩(shī)意。我們?cè)跂|坡的西湖看淡妝濃抹，看云卷云舒，看日出日落，那時(shí)您便成為了那個(gè)最懂我的人。

那一季，微風(fēng)不燥，我10歲，您39歲。那個(gè)夏天，我穿梭在琴房和家之間。模擬考級(jí)時(shí)，我受到了不小的打擊，在我心灰意冷打開(kāi)家門(mén)的那一刻，您端著一盆噴香的紅燒肉出現(xiàn)在我面前，明媚的微笑如陽(yáng)光傾瀉入我心，我眼眶中的淚水不住地掉落?！把绢^，不哭，吃了老爸做的紅燒肉，就會(huì)開(kāi)心起來(lái)！”我細(xì)細(xì)地品嘗著紅燒肉，舌尖縈繞著的，是父愛(ài)的味道，一味悠長(zhǎng)，涌上心頭。您果然是最懂我的人。

那一晚，叮嚀猶在。鋼琴考級(jí)前一晚，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，始終無(wú)法入睡，忽然一陣微風(fēng)襲來(lái)，我看到了您輕手輕腳打開(kāi)風(fēng)扇的身影。“怎么了，丫頭，睡不著？”您坐到我的床邊，輕輕地摸了摸我的額頭，“我家姑娘這么優(yōu)秀，怕什么？”臺(tái)燈亮起來(lái)了，我看到您鬢角的那一簇銀白，恍然想到我已15歲，而您也44歲了。在您的叮嚀聲中，我安然入睡，夢(mèng)中是您陪伴在我左右的身影。

綠水本無(wú)憂，因風(fēng)皺面;青山原不老，為雪白頭。

父親，請(qǐng)繼續(xù)做我生命中那個(gè)最懂我的人。剩下的時(shí)光，我們一起，慢慢地走。

（河南洛陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)）

◆點(diǎn)評(píng)

人們常說(shuō)父愛(ài)如山，嚴(yán)父慈母，可在小作者眼中，父親是如此的暖心，又是如此的懂“我”。小作者選擇“一年、一季、一晚”生活中平淡而又深刻的場(chǎng)景，再現(xiàn)了一個(gè)睿智、慈愛(ài)的父親形象。

最懂我的那個(gè)人，其實(shí)根本不用尋覓，他就在我們身邊。

（馬曉茹、王興偉）