趙思宇

摘要：比喻手法是文學(xué)寫作中一種非常常見且重要的表達(dá)方式。通過比喻的手法可以生動形象的表達(dá)作者的思想感情，給讀者留下深刻的印象。我們在學(xué)習(xí)過程中會遇到許多比喻句子，而且比喻的形式有很多種，形式多樣，在文學(xué)寫作中不同的比喻應(yīng)用方式可以給作品帶來不同的表達(dá)效果。因此，本文主要結(jié)合一定的文學(xué)作品實例分析比喻手法在文學(xué)寫作中的相關(guān)應(yīng)用。

關(guān)鍵詞：文學(xué)；寫作；比喻手法；應(yīng)用

在文學(xué)寫作當(dāng)中比喻具有非常重要的地位，是一種較為重要的修辭藝術(shù)，在貫穿古今的文學(xué)作品當(dāng)中，比喻手法的應(yīng)用較為廣泛。比喻是形象思維中的一種重要形式，文學(xué)寫作中最明顯的標(biāo)準(zhǔn)就是比喻手法運用靈活。綜合使用多種比喻方式，可以使得作品的藝術(shù)色彩更加斑斕多姿。

一、比喻手法的主要特征

（一）比喻是一種思維發(fā)散

我們寫作文的過程就是一種文學(xué)寫作。在文學(xué)寫作中比喻的發(fā)散行為可以通過人、事、物和多重關(guān)系體現(xiàn)出來，并通過象征的形式表達(dá)寫作對象。在《禮記》中曾經(jīng)有過記載：“不學(xué)博弈，不能安詩?！逼渲姓f的“博弈”就是比喻。推廣到文學(xué)寫作當(dāng)中，如果我們不懂得比喻以及正確應(yīng)用比喻的手法就不能寫出情感真切的文學(xué)作品。因此必須通過一些人、事、物等進行比喻來豐富文章的藝術(shù)色彩。而進行比喻的這些人、事、物與寫作的特征必須有一定的相似性，實現(xiàn)感性與理性的統(tǒng)一，并最終恰當(dāng)表達(dá)寫作對象的特點，寄托作者豐富的情感。

（二）比喻體現(xiàn)了心靈的主導(dǎo)性

通過比喻手法可以充分表達(dá)作者的心理想法，因為比喻可以較好地體現(xiàn)心靈的主導(dǎo)性。在文學(xué)寫作中作者的思想感情主要是通過選擇合適的人、事、物，這幾者之間有一定的相似性。這種思維方式和比喻的應(yīng)用在文學(xué)寫作中非常普遍。比如宋代詩人蘇軾《卜算子》中為了表達(dá)作者孤獨的思想感情，蘇軾以心靈的孤獨為主線，特意選取幾個孤獨寂寞的物體作為比喻寄托自己內(nèi)心的孤獨，特別是詩的最后兩句：“驚起卻回頭，有恨無人省，揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷?！蓖ㄟ^描寫鴻雁的生活習(xí)性來表達(dá)鴻雁的孤獨。以“鴻雁”自比，看似寫鴻雁，實際是寫自己。以物寫人，表達(dá)鴻雁的偉岸的同時，表達(dá)自己孤傲的內(nèi)心。由此來看，通過比喻的思維表情賦意，收到了良好的效果，具有很強的震撼力。

（三）與多種思維方式共存

在文學(xué)寫作中比喻并不是一種單一的表達(dá)方式，而是與多種思維方式共同存在。通過多種思維方式和比喻手法，綜合運用多種手法來表達(dá)作者的思想感情。因為文學(xué)作品最終呈現(xiàn)的是一個整體，寫作過程中除了使用比喻，還會使用說明、抒情等多種方式來豐富文學(xué)作品的結(jié)構(gòu)，完整地表達(dá)作者的思想感情。比如李商隱的《錦瑟》，作者在描寫“錦瑟”的時候采用了比喻的表達(dá)方式，還體現(xiàn)了作者多種思維方式的綜合運用，如“莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑?！痹凇跺\瑟》這首詩中，比喻不僅僅是一種簡單的修辭，還是一種文學(xué)寫作的表達(dá)方式。在這首詩中通過實體來表達(dá)喻體的特點，虛寫來表達(dá)作者的思想感情，留給讀者無限的想象。因此，比喻作為一種創(chuàng)作性的思維可以與多種思維方式共存來表達(dá)作者的思想情感，并帶來一定的美感。

二、文學(xué)寫作中比喻手法的應(yīng)用

（一）簡喻與繁喻

簡喻與繁喻是一種大概念，最為簡單的解釋就是打比方，是思想的對象與另外的事物出現(xiàn)類似點，使用另外的事物來比擬思想的對象，這就叫做比喻。簡喻就是簡單的比喻，其本體和喻體都是簡單而單一的事物，句子的形式也非常簡潔，就像李白的《靜夜思》中“床前明月光，疑是地上霜?！本褪亲顬榈湫偷暮営?，其本體是“明月光”，喻體是“地上霜”，比喻詞是“疑是”。整個句式非常簡單，本體、喻體和比喻詞都非常明顯。在古今中外的文學(xué)作品之中，使用范圍最廣，而且數(shù)量不計其數(shù)。簡喻雖然運用比較廣泛，但是它是一種原始性的比喻方式，世界上任何事物都是由簡單到復(fù)雜，從低級到高級轉(zhuǎn)變。因此，我們在簡喻的基礎(chǔ)上發(fā)展起來與簡喻與區(qū)別的繁雜性比喻，稱為繁喻。繁喻是簡喻的延伸和衍化。特別是繁喻的喻體，不是一個簡單的事物，而是多個事物，或者是一個復(fù)雜的事物。繁喻是一種常見的博喻，英國文豪莎士比亞在其作品中經(jīng)常使用這種比喻方式，因此又被稱之為“莎士比亞式”的比喻。比如我們經(jīng)常接觸的文豪魯迅《硬譯與文學(xué)的階級性》中有一段精彩的博喻：自然，喜怒哀樂，人之情也。然而窮人絕無開交易所折本的懊惱，煤油大王那會知道北京撿煤渣老婆子深受的酸辛。這是一個反喻體，其中有幾個是否定式的喻體。

（二）繪形類比喻

比喻類繪景方法一般被應(yīng)用在自然景物中，比如花草樹木、山川河流和天空云朵等。通過比喻將作者所要表達(dá)的思想感情和自然景物聯(lián)系在一起，達(dá)到情景交融的目的，充分表達(dá)作者的思想感情。比如我們在初中學(xué)習(xí)過的朱自清的《春》，本文在文章中的結(jié)尾分別使用“落地的娃娃”、“小姑娘”和“青年”來比喻春天。通過這些“喻體”來表達(dá)作者想要表達(dá)的“本體”。代表著春天旺盛的生命力和活力。體現(xiàn)文章的氣勢和美感。又像是曹雪芹的《紅樓夢》中多處使用比喻的方式來描寫大觀園，通過多處繪景的方式充分表達(dá)描述對象的特點，加強文章的氣勢。比如《松樹的風(fēng)格》中作者以松樹來比喻人類粉身碎骨的特點，并比喻共產(chǎn)主義為人民服務(wù)的精神，強烈抒發(fā)共產(chǎn)主義的思想品質(zhì)。

三、結(jié)語

綜上所述，在文學(xué)寫作中經(jīng)常使用比喻手法可以生動形象的刻畫描述對象的特點，進而提高文章的感染力。在不同的環(huán)境之下比喻有不同的表達(dá)方式，也會收到不同的表達(dá)效果。因此，在文學(xué)寫作中比喻不僅僅是一種修辭手法，也是一種創(chuàng)造性的思維方式。同樣的，在文學(xué)寫作中我們使用比喻手法可以提高文章的價值。因此，我們要想進一步提高文章的價值，必須深入了解比喻的特點和其在文學(xué)寫作中的應(yīng)用，并在文學(xué)寫作中更好的應(yīng)用，從而不斷提高我們寫作文章的價值和特色。

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