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瑞士球的訓(xùn)練方法在青少年鐵餅項目中的應(yīng)用研究

2018-12-18 01:30劉錦勝
科教導(dǎo)刊·電子版 2018年29期
關(guān)鍵詞:鐵餅訓(xùn)練方法

劉錦勝

摘 要 本文以我國鐵餅項目中運動員使用瑞士球進行訓(xùn)練為內(nèi)容,運動文獻調(diào)查方法及視頻觀察法,通過整合分析對具體的訓(xùn)練方法進行研究和探討。同時,歸納出在鐵餅訓(xùn)練中力量訓(xùn)練,技巧訓(xùn)練及康復(fù)訓(xùn)練中,對瑞士球的應(yīng)用方法及遵循的原則。同時,應(yīng)大力推廣瑞士球的訓(xùn)練方法,并充分借鑒國外優(yōu)秀訓(xùn)練方法的寶貴經(jīng)驗,作為訓(xùn)練和康復(fù)練習(xí)的新內(nèi)容。加大對核心區(qū)練習(xí)的重視程度,運用瑞士球作為有效的器械結(jié)合運動員的自身條件,進行有針對性的練習(xí)。為我國在鐵餅項目中的傳統(tǒng)訓(xùn)練及運動損傷后的康復(fù)訓(xùn)練提供新的思路和方法。

關(guān)鍵詞 瑞士球 鐵餅 訓(xùn)練方法

中圖分類號:G861.4 文獻標識碼:A

0前言

(1)瑞士球簡介。

瑞士球(Swiss Ball)也稱平衡球,因其表面不穩(wěn)定而在初期用于輔助病人恢復(fù)平衡力,引自瑞士故而得名。瑞士球以PVC塑料為材料,具有彈性的球體里充滿空氣,直徑在35cm-85cm之間。上世紀80年代,隨著瑞士球引入美國并逐步得到推廣,其在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用也拓展至了競技體育訓(xùn)練中,到21世紀時,瑞士球作為新興運動,廣泛流行傳播于大眾健身中。使用瑞士球時,可通過“坐”、“撐”、“俯”、“仰”等姿勢改變球身的形狀,促使人在不平衡的身體狀態(tài)下進行健身鍛煉。

(2)研究目的與意義。

瑞士球的不穩(wěn)定性能夠避免以往訓(xùn)練中只針對四肢部位的弊端,全面加強核心部位的肌肉協(xié)作能力,保持人體平衡。除此之外,瑞士球的訓(xùn)練還有助于提高關(guān)節(jié)養(yǎng)護性力量,確保了運動過程中正確的身體姿勢和發(fā)力點,預(yù)防了運動損傷的發(fā)生;由于球體本身具有彈性,減輕了腰椎段的脊柱負荷,有效訓(xùn)練腰椎穩(wěn)定肌,緩解非特異性腰部疼痛。近些年,國內(nèi)外多種體育項目均將其引進運動訓(xùn)練中,并作為提升自身關(guān)節(jié)韌性及核心力量的有效訓(xùn)練方法。但我國探討的層面多停留在宏觀程度,而專門研究利用瑞士球進行核心穩(wěn)定力量訓(xùn)練的較少。

本文旨在保證現(xiàn)代鐵餅項目訓(xùn)練方法的前提下,探討瑞士球的訓(xùn)練方法對鐵餅運動的影響及具體應(yīng)用,以提升我國青少年鐵餅運動員的訓(xùn)練競賽水平,有效培養(yǎng)大量優(yōu)秀鐵餅人才。

本文從我國當(dāng)前鐵餅項目的基本訓(xùn)練方法及其應(yīng)用現(xiàn)狀進行分析,并進一步針對具體方法的運動效果進行研究。結(jié)合瑞士球的訓(xùn)練功能及訓(xùn)練手法,探討如何在鐵餅運動中,調(diào)整并開展此項訓(xùn)練方法,以期為日后的鐵餅基礎(chǔ)訓(xùn)練奠定一定的理論基礎(chǔ)。

1結(jié)果與分析

1.1傳統(tǒng)鐵餅項目具體訓(xùn)練方法

對于力量訓(xùn)練,可分為一般訓(xùn)練和專項訓(xùn)練兩種類型。一般訓(xùn)練是一項對身體整體力量素質(zhì)的基礎(chǔ)練習(xí),是其余專項訓(xùn)練的基石,為力量素質(zhì)拓展奠定基礎(chǔ)。在訓(xùn)練中,常采用的方法為“遞增固定訓(xùn)練法”。針對鐵餅項目的運動特點,結(jié)合訓(xùn)練視頻可知,在訓(xùn)練中優(yōu)先鍛煉下肢及軀干力量。在完整的運動過程,身體力量的發(fā)力點來源從腿部,髖大肌肌群發(fā)力,再通過有節(jié)奏的旋轉(zhuǎn),帶動腰部和肩肘部的發(fā)力點,最后在投擲時,運動上臂力量將其拋出。對此展開的力量訓(xùn)練方法主要有:抓挺舉、負重深蹲、負重蹲跳、體前曲肘等力量練習(xí)。

對于專項練習(xí),現(xiàn)代鐵餅主要針對旋轉(zhuǎn)技術(shù),速度與力量的結(jié)合進行訓(xùn)練。在旋轉(zhuǎn)過程中,腰部起至關(guān)重要的作用,同時髖部與下肢的轉(zhuǎn)動,也是主要的肌肉訓(xùn)練項目。采用具體的訓(xùn)練方法如:針對腰部肌肉練習(xí)的負重杠鈴轉(zhuǎn)體有助于鐵餅的投擲;針對拋出這一急需上肢力量的動作,進行單臂掄擺練習(xí);針對旋轉(zhuǎn)過程中,腿部需既保證速度又保證穩(wěn)定性,采用負重高抬腿,并兩腿交替練習(xí)。對于專項力量訓(xùn)練,因過度側(cè)重力量,導(dǎo)致身體肌肉僵硬,易造成運動損傷。

1.2鐵餅運動員運用瑞士球的訓(xùn)練方法

目前,訓(xùn)練的關(guān)鍵在于身體的核心區(qū)域。由于腰背部可通過肌肉的收縮產(chǎn)生的力量來穩(wěn)定腰椎。在大部分的鐵餅動作中,腰椎及上肢所在的核心區(qū)域的發(fā)力范圍均超過正常的范圍,長期運動會造成巨大損傷。同時,肌肉的韌帶是一個具有彈性的組織,過度的拉伸會致使其松弛,其穩(wěn)定保護腰背部的功能也就隨之減弱,病痛也便伴隨而來。由于鐵餅的運動項目的動作需要,“旋轉(zhuǎn)”,“速度”,“發(fā)力”等動作需要腰部,腕部等核心區(qū)域的動力平衡,如若動作過度不科學(xué)都有可能導(dǎo)致穩(wěn)定性失調(diào),導(dǎo)致身體疾病。因此,對身體核心區(qū)域的合理科學(xué)訓(xùn)練至關(guān)重要。

瑞士球的使用訓(xùn)練是在進行正式訓(xùn)練前,調(diào)動核心區(qū)位的肌肉活力。人體大腦會對每一個運動模式儲存獨特的記憶,而不僅僅是對肌肉的收縮控制。運用瑞士球進行訓(xùn)練時,可以有效提升這一記憶,自主控制肌肉,下意識的進行肌肉的收縮。通過對肌肉收縮的記憶力,糾正傳統(tǒng)模式中偏重機械的肌肉訓(xùn)練。

每一項運動的精確完成都需要技術(shù)流暢,呼吸順暢。平穩(wěn)的呼吸其實正是身體內(nèi)部的核心區(qū)域協(xié)調(diào)的外在反映。因此,與鐵餅運動相同,在做每一個動作時,均需保持合適的吸氣和呼氣的時機。在應(yīng)用于鐵餅訓(xùn)練中,提倡吸氣時,側(cè)胸腔呼吸,即當(dāng)深層腹肌在呼吸時,能偶保證肩部的放松。在運動準備過程,握餅步驟時,由盆底肌參與呼吸過程,腹肌輕微向內(nèi)收縮,為下一步的發(fā)力做好基礎(chǔ)而重要的準備。在呼吸過程中,分為以下幾種類型:(1)意識呼吸:確保整個呼吸過程流暢平穩(wěn);(2)深沉式呼吸:全身呼吸,不僅停留于胸部呼吸;(3)運動時的充分自由呼吸。

在姿勢體態(tài)這部分的訓(xùn)練,即每一個關(guān)節(jié)都應(yīng)處在最佳的位置,處于傳遞機體能力的中間傳輸?shù)匚?。在整個運動鏈中,依靠各個關(guān)節(jié)的連接來保證了運動及力量的傳輸完整性。當(dāng)機體處于平衡狀態(tài)下,進行瑞士球運動,在球體處于不穩(wěn)定狀態(tài)時,盡力保證身體各個關(guān)節(jié)處于中立位置。以防在進行鐵餅投擲過程中,由于不平衡,導(dǎo)致動作變形,輕則影響比賽成績,重則對身體造成損傷。

1.3發(fā)展核心力量、身體平衡能力、穩(wěn)定性練習(xí)方法

根據(jù)鐵餅投擲運動的特點,從瑞士球組合訓(xùn)練的多種方法中,簡單介紹幾種適合青少年運動員訓(xùn)練方法,僅供參考。

1.3.1手撐球俯臥撐

練習(xí)目的:手撐球俯臥撐不僅僅是一種胸部練習(xí),它也是一種極好的軀干練習(xí),在瑞士球上進行俯臥撐練習(xí)能鍛煉你的重心,強壯你的胸部,增強肩部的穩(wěn)定性。

練習(xí)方法:雙腿置于平衡球上的支撐練習(xí)動作方法:起始時將兩腿并攏置于瑞士球上,兩手撐地,手臂與身體成90度夾角;如圖1。

練習(xí)要求:脊柱保持正常位置,與地面平行。俯臥撐過程中保持身體姿態(tài)并控制身體核心區(qū)域穩(wěn)定,保持脊柱正常中立位不出現(xiàn)塌腰或弓腰等;保持均勻的呼吸,不要憋氣。如果要進一步加強動作難度,可以采用單手支撐、在瑞士球下放置兩個籃球等手段。

練習(xí)次數(shù):訓(xùn)練3—4組,每組20—30次。

圖1

1.3.2雙手置于平衡球上的練習(xí)動作方法

練習(xí)方法:將兩手與肩同寬置于瑞士球上,兩腳撐地,頭自然平視;

練習(xí)要求:脊柱保持一條直線,保持均勻的呼吸,不要憋氣。提高難度的方法,可以單手支撐瑞士球做俯臥撐。或者在雙手下面放兩個籃球。在穩(wěn)定系數(shù)不斷下降的程度下,身體為了達到平衡而進行的動作練習(xí)比穩(wěn)定狀態(tài)下的效果要提高的更快。

練習(xí)次數(shù):練習(xí)3—4組,每組20—25次。

主要訓(xùn)練部位:發(fā)展上臂后部和肩部肌肉群力量,以及身體的穩(wěn)定性。

1.3.3俯臥球體背起

練習(xí)方法:讓腹部貼于瑞士球上,雙腳抵靠著墻上,然后雙手展開做背起。

練習(xí)要求:膝關(guān)節(jié)不能彎曲,軀干向下的時候盡量貼瑞士球,向上盡量保持身體成一條直線。若是想提高難度系數(shù),可以不借助墻壁。此動作對核心區(qū)的力量要求更大。

練習(xí)次數(shù):練習(xí)3—4組,每組10—15秒。

主要訓(xùn)練部位:發(fā)展身體本體感覺,臀部、下背部及身體平衡能力、穩(wěn)定性。

1.3.4仰臥球體體側(cè)屈

練習(xí)方法:讓髖的側(cè)部貼于瑞士球,貼于瑞士球一側(cè)腳部蹬于墻上,另一支腳輔助于該腿頂住墻壁。

練習(xí)要求:保持身體平衡,雙手張開于地面平行,向地面做側(cè)身運動,側(cè)身過程在額狀面上,且肩與手臂始終成直線。要想提高該動作的難度系數(shù)可以雙手抱一個實心球進行練習(xí)。

練習(xí)次數(shù):練習(xí)3—4組,每組15—20秒。

主要訓(xùn)練部位:發(fā)展身體本體感覺,提高身體姿勢控制的穩(wěn)定性,以及腹部兩側(cè)的腹內(nèi)斜肌和腹外斜肌。

1.3.5瑞士球上挺髖

練習(xí)方法:起始時雙腳放于瑞士球上,身體平躺于地面,雙手展開放于地面,掌心朝上,眼睛看天花板,保持軀干部分平躺于地面。

練習(xí)要求:挺髖時膝蓋不能彎曲且不出現(xiàn)身體的翻轉(zhuǎn)。提高該動作的難度系數(shù),可以讓手臂直立垂直地面。或者挺髖的同時向左向右轉(zhuǎn)髖。

練習(xí)次數(shù):練習(xí)3—4組,每組20—30次。

主要練習(xí)部位:臀肌肌肉、腰背部、腿筋和沿脊柱肌肉得到鍛煉。在頂部堅持的時間長些,這也能使髖部屈肌和腹肌得到鍛煉。

1.3.6仰臥球體異側(cè)腿臂上抬

練習(xí)方法:俯臥瑞士球上,抬左臂時抬右腿,抬左腿時抬右臂。

練習(xí)要求:背部伸直發(fā)力,手和腿支撐時保持穩(wěn)定。

練習(xí)次數(shù):練習(xí)3—4組,每組20—30秒。

主要練習(xí)目的:鍛煉三角肌、肱三頭肌、豎脊肌、臀大肌、股二頭肌。

1.3.7仰臥屈膝夾球左右側(cè)擺

練習(xí)方法:首先平躺于地面,雙手張開放于地面,小腿和大腿成九十度放于瑞士球上方,頭看天花板。保持小腿和大腿成九十度,身體和大腿成九十度。然后用小腿和大腿夾住瑞士球,進行轉(zhuǎn)髖練習(xí)。

練習(xí)要求:注意轉(zhuǎn)髖過程中肩部固定不動,臀部不全部離開地面。

練習(xí)次數(shù):練習(xí)3—4組,每組25—30次。

主要練習(xí)目的:發(fā)展伸髖、大腿后部和屈膝肌群力量。

2結(jié)論與建議

2.1結(jié)論

(1)青少年鐵餅運動員在采用瑞士球訓(xùn)練時應(yīng)遵循一定的原則。如周期性運動,適宜性運動,個體針對性,系統(tǒng)化訓(xùn)練等原則。

(2)目前我國鐵餅運動員使用瑞士球進行練習(xí)還處在初始階段,但從青少年訓(xùn)練到國家隊,不同年齡不同水平,采用瑞士球進行訓(xùn)練的范圍仍沒有得到廣泛的擴大。同時,由于瑞士球作為訓(xùn)練器械顯得過為單一,手段方法都很難引起教練員及運動員的重視。大部分在利用瑞士球進行訓(xùn)練時,均作為準備工作及放松訓(xùn)練內(nèi)容,而不是進入體能訓(xùn)練的方法手段進行練習(xí)。

(3)目前無論是教練員還是運動員,對身體的核心區(qū)域訓(xùn)練重視程度不夠,對鐵餅運動員的穩(wěn)定性和力量訓(xùn)練還有很大的提升空間。

(4) 針對預(yù)防運動帶來的損傷,常規(guī)的康復(fù)訓(xùn)練已經(jīng)不能完全應(yīng)對所有的損傷康復(fù)。對人體核心區(qū)的訓(xùn)練沒有得到足夠的重視,導(dǎo)致對瑞士球在其康復(fù)訓(xùn)練中得不到足夠的重視和利用。

(5)本文對瑞士球及鐵餅的訓(xùn)練方法及具體訓(xùn)練中的相對功能做了闡述,得出在運動過程中適宜鐵餅的訓(xùn)練方法。能夠在訓(xùn)練中,針對不同部位及功能選擇適宜的訓(xùn)練方法,再結(jié)合運動員的自身特點進行獨特的有針對的訓(xùn)練。

2.2建議

(1)加強對體能的專業(yè)培訓(xùn)是提升青少年鐵餅運動良好發(fā)展的根基所在。結(jié)合如瑞典球等其他具有新型高效的運動康復(fù)功能的項目進行訓(xùn)練。并在訓(xùn)練中安排專門的課程,以期為我國鐵餅項目的訓(xùn)練提供新的思路。

(2)規(guī)范在使用瑞士球練習(xí)時的訓(xùn)練方法,嚴格監(jiān)控練習(xí),并在實踐中針對不同人,設(shè)定不同的練習(xí)方案,有效有針對性的進行練習(xí)及康復(fù)訓(xùn)練等內(nèi)容。并加大對瑞士球的引進和推廣力度,在傳承的基礎(chǔ)上開發(fā)瑞士球訓(xùn)練的方法,研究新的功能和使用技巧。

參考文獻

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[2] 劉耀榮.瑞士球訓(xùn)練為中心的組合力量訓(xùn)練與傳統(tǒng)阻力訓(xùn)練對人體平衡能力作用的比較[J].中國運動醫(yī)學(xué)雜志,2012,31(10):892-897.

[3] 龐亞俊.藝術(shù)體操運動員腰椎損傷的生物力學(xué)原理分析[J].五邑大學(xué)學(xué)報,2003(04):55-58.

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