摘要：高校大學(xué)生消費(fèi)在新時(shí)期出現(xiàn)了諸多問題，消費(fèi)觀念多元化，受到社會(huì)環(huán)境的影響，帶有享樂主義傾向，消費(fèi)不切實(shí)際，消費(fèi)水平過高；受到校園環(huán)境以及校園周邊消費(fèi)場(chǎng)所影響，消費(fèi)呈現(xiàn)出盲目性，本文通過調(diào)查研究，分析了高校青年大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀，并通過文獻(xiàn)研究的方法，了解大學(xué)生消費(fèi)狀況與農(nóng)村家庭承受能力情況，針對(duì)目前農(nóng)村生源高校大學(xué)生群體存在的消費(fèi)觀念問題和消費(fèi)行為問題提出對(duì)策和建議，旨在正確引導(dǎo)農(nóng)村生源大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀念。

關(guān)鍵詞：農(nóng)村生源；高校學(xué)生；消費(fèi)行為

中圖分類號(hào)： F126.1 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A DOI編號(hào)： 10.14025/j.cnki.jlny.2018.24.090

一般認(rèn)為，大學(xué)生的消費(fèi)通常是指物質(zhì)產(chǎn)品和精神產(chǎn)品的消費(fèi)，以滿足大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的需要。青年大學(xué)生肩負(fù)著國家未來建設(shè)的重要使命，在國家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的過程中，教育事業(yè)作為國家發(fā)展的先行行業(yè)受到黨和國家的高度重視。農(nóng)村生源地大學(xué)生存在的主要心理問題表現(xiàn)在自信心較差、自卑感較強(qiáng)，在與城市學(xué)籍大學(xué)生的比較下，在學(xué)習(xí)、課外活動(dòng)、所接觸的新鮮事物等方面存在差距。一是學(xué)習(xí)中知識(shí)面較狹窄，在初高中時(shí)代接觸現(xiàn)代教育手段較少，學(xué)習(xí)活動(dòng)較為單一。二是課外活動(dòng)中，農(nóng)村生源地大學(xué)生在表現(xiàn)個(gè)人能力的文體活動(dòng)、體育、演講等方面存在不足。三是在接觸新鮮事物時(shí)，對(duì)于還處在青少年時(shí)期的大學(xué)生會(huì)產(chǎn)生巨大的吸引力。所以諸如不自信、自卑感、獵奇心理等導(dǎo)致了農(nóng)村生源地大學(xué)生產(chǎn)生了攀比、盲目消費(fèi)等問題。根據(jù)調(diào)查，一部分學(xué)生缺乏理性的消費(fèi)觀。主要表現(xiàn)在：消費(fèi)節(jié)奏快。從大學(xué)生消費(fèi)狀況來看，用在學(xué)習(xí)、就餐方面的費(fèi)用較少，而用于交際、娛樂方面的費(fèi)用往往過高。對(duì)于農(nóng)村生源大學(xué)生來說，自卑與不自信的心理，導(dǎo)致了許多錯(cuò)誤的消費(fèi)心理產(chǎn)生，使得他們過于想展現(xiàn)自己，“其他同學(xué)有的我也一定要有”的心理開始出現(xiàn)，盲目攀比，在調(diào)查中不難看出，一些大學(xué)生過分追求時(shí)尚和名牌。有些為了一款流行手機(jī)或者名牌衣物，情愿節(jié)衣縮食，向別人借錢，甚至不惜使用信用卡和辦理貸款來滿足欲望。在追求物質(zhì)消費(fèi)的同時(shí)，他們也加強(qiáng)對(duì)人際交往的消費(fèi)，在同學(xué)之間的交往中使用大量的金錢，他們大多認(rèn)為感情需要物質(zhì)的投資，經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)原則。一般認(rèn)為，大學(xué)生消費(fèi)通常指的是在學(xué)習(xí)生活中，為了滿足自身的需求，對(duì)物質(zhì)產(chǎn)品及精神產(chǎn)品的消耗。但在消費(fèi)的過程中，由于這些問題的存在逐漸出現(xiàn)了有害大學(xué)生心理健康、學(xué)習(xí)和發(fā)展的問題。

1社會(huì)環(huán)境影響

社會(huì)上不良的消費(fèi)觀念。消費(fèi)不僅是一種單純的經(jīng)濟(jì)行為，更折射出消費(fèi)者一定的文化素質(zhì)。當(dāng)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)帶來的負(fù)面效應(yīng)誘使著許多人“一切向前看”，貪圖物質(zhì)享受，鄙棄高格調(diào)的精神追求，消費(fèi)層次高檔化，追求名牌，“高檔貨”，超額消費(fèi)和超前消費(fèi)，卻忽略了自己的經(jīng)濟(jì)承受能力，這些觀念對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)起到了不良影響。

2 家庭因素影響

現(xiàn)在大學(xué)生多是獨(dú)生子女，父母都很疼愛自己的孩子。當(dāng)代大學(xué)生的父母大多在青少年時(shí)期吃盡了物質(zhì)匱乏的苦頭，所以部分父母就存在補(bǔ)償心理，不想讓子女也吃苦頭。因此，在消費(fèi)上講究高檔，注意體面，部分家長(zhǎng)的高消費(fèi)觀念和意識(shí)容易影響大學(xué)生的消費(fèi)觀，對(duì)他們起到錯(cuò)誤的引導(dǎo)作用。

3大學(xué)生自身的因素

大學(xué)生正處于向成熟階段過渡的時(shí)期，沒有理財(cái)?shù)慕?jīng)驗(yàn)和過程。再加上農(nóng)村生源學(xué)生自身為了滿足于內(nèi)心的自卑等負(fù)面心理，他們總是想法設(shè)法從外表的打扮和穿著上贏得別人的羨慕，滿足自己的虛榮心。這往往是導(dǎo)致盲目攀比、負(fù)債消費(fèi)的主要原因。

面對(duì)此類問題時(shí)可以給出以下對(duì)策：

一是發(fā)揮家庭作用，家長(zhǎng)在面對(duì)一些問題時(shí)的做法以及解決方法會(huì)無形中影響孩子，如果一個(gè)家長(zhǎng)樹立了好的榜樣，以身作則去讓孩子確立正確的消費(fèi)觀，當(dāng)然學(xué)生與家長(zhǎng)溝通同樣也是必不可少的，及時(shí)的溝通也有可能引導(dǎo)孩子正確的消費(fèi)觀。

二是強(qiáng)化高校的管理，現(xiàn)在社會(huì)大力提倡節(jié)儉，但往往沒有落到實(shí)處，高校的教育制度、管理制度都與大學(xué)生消費(fèi)存在著密切聯(lián)系。學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)于行動(dòng)主義的教育而不是停留在說教式的教育上。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生正確消費(fèi)心理的引導(dǎo)。

三是大學(xué)生在消費(fèi)中一定要懂得感恩，樹立正確價(jià)值觀、人生觀與消費(fèi)觀，農(nóng)村生源大學(xué)生不必因?yàn)樽约簛碜赞r(nóng)村而產(chǎn)生自卑與不自信的心理，其生活的主要內(nèi)容還應(yīng)以學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉能力為主。培養(yǎng)自強(qiáng)自立的精神，積極參加一些有益的活動(dòng)，這些也同樣有利于形成健康的消費(fèi)習(xí)慣和觀念。

4 結(jié)語

當(dāng)前，我國社會(huì)正處于激烈的社會(huì)轉(zhuǎn)型過程中，當(dāng)代大學(xué)生是未來社會(huì)建設(shè)的棟梁，引導(dǎo)學(xué)生建立正確的消費(fèi)心理與消費(fèi)觀念，樹立正確的價(jià)值觀與人生觀。大學(xué)生良好的消費(fèi)風(fēng)氣應(yīng)該成為良好校風(fēng)的重要組成部分，在校風(fēng)建設(shè)上注重塑造和強(qiáng)化學(xué)生良好的消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的消費(fèi)心理，這是高校思想政治教育一個(gè)非常重要的內(nèi)容。

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作者簡(jiǎn)介：杜幼楠，碩士，助教，研究方向：思想政治教育。