李冠宇

廣場空無一人

廣場很平整

我走在廣場上

思考理想

忽然

廣場給了我一臺階

我順著走下去

開始是驚慌

后來逐漸平靜

廣場空無一人

廣場有臺階

我走在廣場上

尋找臺階

飛

有些蝴蝶飛走了

有些蝴蝶飛走了就不再回來

有些蝴蝶飛走了

回來后就不再是她們了

有些蝴蝶飛走了

還是她們但你早已忘記

因為蝴蝶的神秘語言

我們不懂

所以你沒法對她說

“我始終記著你”

三過穎上四橋

這三個月，

我過了三次穎上四橋

第一次過

去喝滿月酒

第二次過

去喝喜酒

第三次過

去上墳

紅綠燈前

我的幼兒園老師就停在中間

她等綠燈亮了再走

遇到此類情況的

我的小學(xué)老師可能

將頭轉(zhuǎn)向右方

確認(rèn)無誤就走

如果是這樣

我的初中老師有時

剛踏上斑馬線就這么走

我的高中老師現(xiàn)在

還沒有

不過我相信

為了我們

他一定頭也不回地

向著紅光的方向行走

晴天

那個黑吃黑的故事

那個報應(yīng)的故事

那個不作為的故事

那個見不得陽光的故事

是同一個故事

那個聽到故事

義憤填膺的人

震驚的人

故作震驚的人

習(xí)以為常的人

是同一個人