整理/百 舜 子 衿 采訪咨詢/劉 艷 兒科主任護(hù)師，資深育兒 專家編輯/春 苗 設(shè)計(jì)/侯 宇

一般來(lái)說(shuō)，寶寶2歲左右，就會(huì)強(qiáng)烈地想要自己的事情自己做。你拿著衣服袖子試圖幫他穿上時(shí)，總是會(huì)遭到他莫名其妙地抗拒，搞得你一頭霧水。其實(shí)寶寶就是想自己來(lái)，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的他，已經(jīng)有了自己的獨(dú)立意識(shí)了。

為了幫助兒子完成這個(gè)高難度的動(dòng)作，小艾先幫兒子把襪筒的上端卷起來(lái)，然后才把襪子遞給兒子。剩下的對(duì)于兒子來(lái)說(shuō)就非常簡(jiǎn)單了，他先把腳趾伸進(jìn)襪筒的深處，然后把腳后跟塞進(jìn)去，最后再把襪筒提到小腿肚上。于是，大功告成了。

媽媽千萬(wàn)不要因?yàn)閾?dān)心寶寶自己穿不好而耽誤時(shí)間，或是長(zhǎng)時(shí)間穿不好衣服導(dǎo)致受涼等理由，拒絕寶寶的自理要求，這個(gè)時(shí)候保護(hù)寶寶的獨(dú)立意識(shí)至關(guān)重要。

學(xué)穿衣，越簡(jiǎn)單越快樂(lè)

為了使寶寶更快地學(xué)會(huì)穿、脫衣褲，家長(zhǎng)可在更早一些時(shí)間對(duì)寶寶進(jìn)行培養(yǎng)，如，給寶寶穿衣服前，先把衣服放在寶寶面前，告訴他哪是前面、哪是后面，哪是外面、哪是里面，給寶寶穿衣時(shí)，告訴寶寶正在進(jìn)行什么步驟，如先把胳膊伸到袖子里，再把扣子扣上。

1 先穿最復(fù)雜的

很多媽媽都會(huì)覺(jué)得穿褲子對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)肯定是最困難的一件事，其實(shí)并不是，最困難的在這兒—襪子。如果穿上褲子后，再穿襪子的話就比較麻煩了，所以，最好的辦法是先穿襪子！

穿襪子的時(shí)候，先教寶寶怎么拿：讓腳后跟朝著你自己這邊，把襪子卷起來(lái)，將小腳趾伸進(jìn)去，拉到腳后跟，然后將卷起的部分往上拉開(kāi)，一只襪子就穿好了。

2 穿褲子時(shí)要保持身體平衡

穿褲子的時(shí)候，要讓他坐在小凳子上穿。兩只小腳分別伸進(jìn)褲筒里，讓小腳從褲筒里鉆出來(lái)后，再站起來(lái)提褲子。

開(kāi)始時(shí)，寶寶會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，如，把褲子的前后里外穿反了，或是將兩條腿同時(shí)伸到一個(gè)褲管里了等。媽媽不要急著糾正，可以詢問(wèn)寶寶是否感覺(jué)到不舒服，或是把寶寶帶到鏡子前請(qǐng)他“欣賞”自己的樣子，讓寶寶找到出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因，然后重新穿一遍。

雖然兒子能夠保持平衡地站直，但是把雙腳伸進(jìn)褲筒的時(shí)候，最好還是讓他坐在椅子上。小艾選擇了一把可以伸縮的椅子，這樣兒子操作起來(lái)就更容易了。他把雙腳伸進(jìn)褲筒，然后站起來(lái)，把褲腰提上去。成功了！

3 穿套頭衫是個(gè)難題

穿套頭衫，就涉及到一個(gè)判斷前后的問(wèn)題。領(lǐng)子上有標(biāo)簽的部分是衣服的后面，有兜的部分是衣服的前面，有縫衣線的是衣服的里面，沒(méi)有縫衣線的是衣服的外面。穿套頭衫時(shí)，告訴寶寶先把頭從上面的大洞里鉆進(jìn)去，然后再把胳膊分別伸到兩邊的小洞里，把衣服拉下來(lái)就可以了。

小艾教給兒子怎樣判斷哪一面是T恤的前面：根據(jù)肚子上的圖案來(lái)判斷?，F(xiàn)在，兒子只需要把頭伸進(jìn)領(lǐng)圈，然后把兩只胳膊分別伸進(jìn)袖子里就行了。穿好啦！

4 穿帶粘扣的鞋子

給寶寶準(zhǔn)備的鞋子最好是帶粘扣的，這樣比較方便寶寶穿、脫。先教寶寶穿鞋的要領(lǐng)：把腳塞到鞋子里，腳趾頭使勁兒朝前頂，再把后跟拉起來(lái)，將粘扣粘上就可以了?？赡苡泻荛L(zhǎng)一段時(shí)間，寶寶會(huì)分不清鞋子的左右腳。所以，穿鞋前，你要先幫他把鞋擺好。穿上鞋后，再教他怎么把搭扣粘好。最初的一段時(shí)間，他穿完后你要幫他檢查一下，左右腳是否穿對(duì)了，搭扣是否松緊合適。

為了讓鞋子穿起來(lái)更容易，也為了教起來(lái)更簡(jiǎn)單，小艾為兒子選擇了一雙帶粘扣的鞋子。她先把鞋帶的位置都對(duì)準(zhǔn)粘好，然后把鞋子放在兒子面前，讓他自己解開(kāi)鞋帶。接下來(lái)兒子就可以很輕易地獨(dú)自解開(kāi)鞋帶，穿上鞋子以后再重新把鞋帶粘上。小艾還要幫兒子檢查一下鞋帶是不是都對(duì)準(zhǔn)了，好讓它穿起來(lái)不容易往下掉。

如果寶寶把鞋穿反了，你也可以問(wèn)寶寶這樣是否會(huì)覺(jué)得不舒服，讓寶寶仔細(xì)體會(huì)一下穿反了鞋子是什么感受。接著讓他把鞋子脫下來(lái)，把兩只鞋左右掉換一下重新穿上，感受腳是什么感覺(jué)。這樣持續(xù)練習(xí)幾次，即使寶寶下次再穿反了鞋子，也會(huì)馬上意識(shí)到可能是哪兒出了問(wèn)題，并且知道怎么解決。

5 穿外套是技術(shù)活

讓寶寶學(xué)穿衣時(shí)，要給他買扣子比較大的外套，他扣起來(lái)比較輕松。如果是帶拉鏈的外套，他的小手還不能把拉鏈搭扣扣上，也就無(wú)法順利穿上外套了。

說(shuō)到穿外套，兒子向媽媽展示了他在幼兒園里學(xué)到的本領(lǐng)。他先把外套放在面前的地上，解開(kāi)扣子，正面朝上鋪平展開(kāi)，然后背對(duì)著衣服彎身把雙手伸進(jìn)袖子，最后站起來(lái)抬高胳膊，把外套的后面整理平整。小艾對(duì)此感到十分驚訝?，F(xiàn)在，她可以帶兒子出去逛街了！

教寶寶學(xué)扣扣子，需要媽媽比較細(xì)致的指導(dǎo)。首先，告訴寶寶扣扣子的步驟：先把扣子的一半塞到扣眼里，再把另一半扣子拉過(guò)來(lái)，同時(shí)配以很慢的示范動(dòng)作，反復(fù)多做幾次，然后讓寶寶自己操作，及時(shí)糾正寶寶不正確的動(dòng)作。也可以讓寶寶在娃娃身上練習(xí)。另外，要注意讓寶寶先從下面的扣子扣起，這樣能夠防止寶寶把扣子扣錯(cuò)。