為破解薄弱學校品質(zhì)提升的難題，2015年8月，湖北省宜昌市伍家崗區(qū)教育局根據(jù)《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》要求，以辦公平而有質(zhì)量的教育為目標，以創(chuàng)新辦學體制和管理體制為動力，將原伍家崗區(qū)實驗小學和原伍家崗區(qū)中南路小學組建成伍家崗區(qū)實驗小學教育集團。三年的實踐證明，這種集團化辦學的運行模式，實現(xiàn)了集團成員學校的同步優(yōu)質(zhì)，在很大程度上破解了校際發(fā)展不均衡的難題，使中南校區(qū)實現(xiàn)了學校發(fā)展的華麗蛻變，走上了品質(zhì)提升的快車道。

伍家崗區(qū)集團化辦學從地域特征、傳統(tǒng)特色、生源特點中挖掘品質(zhì)提升的內(nèi)在動力源，引領集團內(nèi)校區(qū)形成“管理互通、研訓聯(lián)動、質(zhì)量同進、文化共建、共同發(fā)展”的良性互動，為伍家崗區(qū)學校管理提供了范式。2018年秋季學期，該區(qū)將在實驗小學教育集團辦學經(jīng)驗的基礎上，組建宜昌市外國語初級中學教育集團，通過品牌效應引領推動新城基礎教育的均衡發(fā)展，滿足新城快速發(fā)展的社會需要。

（湖北省宜昌市伍家崗區(qū)教育局韓倩、黃俊楠供稿）