楊凡

摘 要：網(wǎng)絡(luò)時代，圖書館的知識導(dǎo)航服務(wù)發(fā)生了深刻的變化。文章首先分析了傳統(tǒng)圖書館知識導(dǎo)航模式的分類及特點，并從內(nèi)容、模式和服務(wù)等方面提出了圖書館知識導(dǎo)航的創(chuàng)新發(fā)展策略，旨在為圖書館知識導(dǎo)航服務(wù)的創(chuàng)新提供一些參考。

中圖分類號：G250文獻標識碼：A文章編號：1003-1588（2018）09-0115-03

關(guān)鍵詞：圖書館；知識導(dǎo)航；學(xué)科導(dǎo)航；信息化導(dǎo)航；智能化技術(shù)

1 傳統(tǒng)圖書館知識導(dǎo)航模式分析

傳統(tǒng)圖書館知識導(dǎo)航服務(wù)包括學(xué)科資源導(dǎo)航、專業(yè)信息導(dǎo)航和信息推送導(dǎo)航，這些導(dǎo)航方式構(gòu)建了知識導(dǎo)航系統(tǒng)的初級形態(tài)，是所有創(chuàng)新服務(wù)模式的基礎(chǔ)。

1.1 學(xué)科資源導(dǎo)航

學(xué)科資源導(dǎo)航是以學(xué)科為基礎(chǔ)單元，針對各個學(xué)科的資源形式和特點，對圖書館的館藏和網(wǎng)絡(luò)數(shù)字媒體中的相關(guān)學(xué)術(shù)資源進行收集、分類和整理，在此基礎(chǔ)上構(gòu)建出有效的數(shù)據(jù)庫，并通過該數(shù)據(jù)庫完成對學(xué)科資源的導(dǎo)航[1]。它收集的資源主要包括國內(nèi)外的專項研究數(shù)據(jù)庫、學(xué)科相關(guān)期刊、會議的專項網(wǎng)站、各個學(xué)科教育機構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)多媒體資源、學(xué)術(shù)科研項目的成果信息以及數(shù)據(jù)庫的生產(chǎn)者形成的網(wǎng)站等。學(xué)科資源導(dǎo)航具有以下優(yōu)勢：①用戶經(jīng)過查詢和瀏覽可以快速獲得相關(guān)學(xué)科的資源導(dǎo)航和檢索結(jié)果。②構(gòu)建的資源導(dǎo)航也可以對資源進行動態(tài)整合，從而形成綜合性的學(xué)科信息，對該學(xué)科用戶進行主動推送。

1.2 專業(yè)信息導(dǎo)航

專業(yè)信息導(dǎo)航不僅包括垂直領(lǐng)域的門戶信息，也包括網(wǎng)絡(luò)數(shù)字圖書館館員的專業(yè)化導(dǎo)航。專業(yè)信息導(dǎo)航可以解決傳統(tǒng)咨詢服務(wù)難以解決的深層次問題，它能夠面向用戶設(shè)計專業(yè)化的解決方案，包括虛擬參考咨詢、基于移動端的垂直信息服務(wù)和學(xué)科館員服務(wù)[2]。對進行專業(yè)信息導(dǎo)航的知識導(dǎo)航員來說，他們應(yīng)該具備圖書情報學(xué)專業(yè)知識，熟悉各種類型的文獻信息資源，并至少能夠勝任某一個學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的知識導(dǎo)航服務(wù)。圖書館員提供的專業(yè)信息導(dǎo)航架起了圖書館與用戶之間的知識橋梁，保障了知識的合理傳播。

1.3 信息推送導(dǎo)航

信息推送導(dǎo)航也是傳統(tǒng)導(dǎo)航服務(wù)模式的一種。在這種模式下，用戶只需向圖書館申請賬號并提交所需要的信息服務(wù)對象、范圍和內(nèi)容等，形成自身對信息需求的描述和要求[3]，圖書館就會在指定的時間和范圍內(nèi)，為用戶推送其所需的相關(guān)信息。圖書館的信息推送導(dǎo)航一般有兩種主要的信息推送服務(wù)：一種是通過電子郵箱推送信息，這種方式依賴服務(wù)器的設(shè)置和人工協(xié)助；另一種是通過智能協(xié)同過濾的算法形式推送信息，即先在服務(wù)器上協(xié)同過濾好相關(guān)信息，再將多個相似的用戶進行分組，并針對每個分組推送挖掘后的結(jié)果，包括為用戶提供最新的圖書、會議消息、某些研究課題的最新進展以及與課題相關(guān)的各種摘要式信息等。

2 基于網(wǎng)絡(luò)數(shù)字圖書館的知識導(dǎo)航創(chuàng)新服務(wù)研究

隨著網(wǎng)絡(luò)數(shù)字圖書館的發(fā)展，在傳統(tǒng)導(dǎo)航模式的基礎(chǔ)之上，圖書館構(gòu)建了新的導(dǎo)航模式，包括知識專家導(dǎo)航、個性化定制導(dǎo)航以及網(wǎng)絡(luò)共享導(dǎo)航，新興的導(dǎo)航模式能夠更好地滿足用戶的個性化、特色化以及多樣化知識導(dǎo)航需求。

2.1 知識專家導(dǎo)航

正常情況下，網(wǎng)絡(luò)數(shù)字圖書館的基礎(chǔ)知識導(dǎo)航服務(wù)并不能完全滿足所有用戶的需求，此時就出現(xiàn)了各種創(chuàng)新的服務(wù)形式[4]。知識專家導(dǎo)航是指為了滿足某個特定領(lǐng)域或特殊群體的需求，由圖書館出資為其聘請業(yè)內(nèi)資深專家組成臨時團隊，專家團隊能夠針對用戶的不同需求提供專業(yè)性的指導(dǎo)意見。目前，傳統(tǒng)導(dǎo)航模式已經(jīng)無法滿足用戶的各種需求，因此，圖書館需要構(gòu)建更為復(fù)雜的知識專家導(dǎo)航系統(tǒng)應(yīng)對用戶的各種需求。構(gòu)建知識專家導(dǎo)航系統(tǒng)，一方面可以分析并解決用戶的特定問題，為用戶提供其所需的知識專家服務(wù)；另一方面可以將臨時專家小組給出的解決方案存儲到網(wǎng)絡(luò)數(shù)字圖書館的數(shù)據(jù)庫中，形成知識庫體系，為今后的深度需求服務(wù)提供相關(guān)解決方案。

2.2 個性化定制導(dǎo)航

個性化定制導(dǎo)航也是一種新型的圖書館知識導(dǎo)航服務(wù)。個性化定制導(dǎo)航可以滿足用戶多樣化的需求，是構(gòu)建多樣化圖書館的主要手段之一[5]。圖書館的服務(wù)對象對知識有著各種各樣的需求，對信息的獲取方式也因人而異。因此，圖書館需要全面分析用戶的各種信息需求，并針對用戶的信息需求為用戶創(chuàng)建個性化的信息環(huán)境，最終形成具有個性化特征的定制導(dǎo)航，具體包括為用戶提供專業(yè)化、特色化服務(wù)的知識導(dǎo)航，為用戶提供集成化的特色用戶界面及資源以及通過電子郵件、微信將信息傳遞給用戶等。由于不同用戶的需求會隨著時間的變化而發(fā)生變化，因此圖書館在構(gòu)建個性化定制導(dǎo)航系統(tǒng)時還應(yīng)實時跟蹤用戶，采用行為分析的智能算法分析用戶的檢索需求和過程，從而有效提升圖書館知識導(dǎo)航服務(wù)的質(zhì)量和效率。

2.3 網(wǎng)絡(luò)共享導(dǎo)航

網(wǎng)絡(luò)共享導(dǎo)航是隨著計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的全新導(dǎo)航方式，該方式與參考咨詢相結(jié)合，能夠使館藏與人力資源形成共享，讓導(dǎo)航的效率更高，對應(yīng)的形式更為規(guī)范。讓網(wǎng)絡(luò)參與到導(dǎo)航中，借助網(wǎng)絡(luò)的信息共享優(yōu)勢，能夠構(gòu)建各種形式的導(dǎo)航模式[6]。例如，圖書館可以通過Web表單、IM實時資訊、知識庫即時瀏覽等方式構(gòu)建導(dǎo)航模式。另外，在網(wǎng)絡(luò)共享平臺上，專家系統(tǒng)能夠發(fā)揮更大的優(yōu)勢。通過網(wǎng)絡(luò)咨詢平臺，圖書館不再需要臨時聘請專家團隊，專家和用戶可以直接通過咨詢平臺建立移動信息傳遞通道，形成“專家+用戶”的聯(lián)合知識導(dǎo)航系統(tǒng)（見圖1）。聯(lián)合知識導(dǎo)航系統(tǒng)包括規(guī)劃、實施和評價三個階段，規(guī)劃包括制度設(shè)計、規(guī)劃設(shè)計，實施包括知識構(gòu)建、知識庫開發(fā)和知識轉(zhuǎn)化，評價就是對圖書館提供的知識導(dǎo)航創(chuàng)新服務(wù)進行評價。

3 網(wǎng)絡(luò)數(shù)字圖書館知識導(dǎo)航服務(wù)創(chuàng)新發(fā)展策略

網(wǎng)絡(luò)數(shù)字圖書館的知識導(dǎo)航經(jīng)歷了傳統(tǒng)和新興兩種模式，筆者重點分析了網(wǎng)絡(luò)數(shù)字圖書館在知識導(dǎo)航創(chuàng)新服務(wù)方面的主要發(fā)展方向，分別從知識導(dǎo)航的模式、內(nèi)容、形式和服務(wù)四個方面展開了探討[7]（見圖2）。

3.1 知識導(dǎo)航的模式朝著更加自助的方向發(fā)展

在互聯(lián)網(wǎng)和智能化時代，自助式服務(wù)是一種迎合時代需要的新興服務(wù)趨勢，能夠滿足用戶對“非中介性”服務(wù)的需求[8]。一般來說，傳統(tǒng)的知識導(dǎo)航服務(wù)以圖書館員為中間媒介，用戶通過中介服務(wù)獲得所需信息。自助式知識導(dǎo)航模式旨在構(gòu)建一個讓用戶直接獲得圖書館資源和服務(wù)的新模式，該模式不但能夠讓用戶自行導(dǎo)航借閱圖書，還能夠減輕圖書館員的工作壓力。在這種模式下，圖書館員不再需要幫助用戶一步一步地完成知識導(dǎo)航的推薦和查詢等服務(wù)，只需要引導(dǎo)用戶掌握自助式知識導(dǎo)航服務(wù)系統(tǒng)的使用方法即可。

3.2 知識導(dǎo)航的內(nèi)容朝著更深入的方向發(fā)展

在網(wǎng)絡(luò)數(shù)字時代，圖書館除了提供常規(guī)有效的知識導(dǎo)航，還應(yīng)該提供內(nèi)容更深入的導(dǎo)航服務(wù)。要提供更深入的知識導(dǎo)航內(nèi)容，圖書館需要擁有一定的知識加工能力，具體來講是指通過各種智能化系統(tǒng)和設(shè)備對網(wǎng)絡(luò)信息進行組織、再編排，去蕪存菁，形成內(nèi)容更精細化、垂直領(lǐng)域更細化的知識導(dǎo)航系統(tǒng)。此外，針對海量數(shù)據(jù)，圖書館還需要引入數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)，數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)可以從海量數(shù)據(jù)中挖掘出重要部分，為不同的用戶挖掘出適合其檢索行為的索引文檔結(jié)構(gòu)，節(jié)約用戶的檢索時間，提升用戶檢索內(nèi)容的深度。通過智能技術(shù)和數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)提取深度關(guān)鍵內(nèi)容，幫助用戶過濾掉冗余的無用信息，可以使圖書館知識導(dǎo)航的內(nèi)容朝著更深入的方向發(fā)展。

3.3 知識導(dǎo)航的形式朝著更有特色的方向發(fā)展

在信息化、智能化時代，信息和知識出現(xiàn)了爆炸式的增長，用戶每天都會面對海量的數(shù)據(jù)知識和服務(wù)，如果圖書館的知識導(dǎo)航服務(wù)沒有特色，將會淹沒在浩瀚的信息知識海洋中。千篇一律的知識導(dǎo)航形式是當(dāng)前圖書館的主要弊病之一，因此，一旦出現(xiàn)新形式或新形態(tài)的知識導(dǎo)航服務(wù)并獲得大量應(yīng)用，圖書館的傳統(tǒng)知識導(dǎo)航系統(tǒng)被淘汰只是時間問題。為了應(yīng)對讀者多元化的信息需求，圖書館的知識導(dǎo)航形式必須朝著特色化、精品化的方向發(fā)展。實際上，除提供特色化、精品化的知識，圖書館的知識導(dǎo)航服務(wù)還應(yīng)該為用戶提供特色服務(wù)。特色化知識導(dǎo)航服務(wù)應(yīng)該包括記錄用戶的需求信息，為用戶定期提供專業(yè)的主動推送和專家解讀，同時還可以針對某個領(lǐng)域內(nèi)的讀者構(gòu)建讀者群，促進讀者之間的討論和交流。

3.4 知識導(dǎo)航的服務(wù)朝著更智能的方向發(fā)展

傳統(tǒng)知識導(dǎo)航服務(wù)的特點是提供模塊化精準定位，即為有不同需求的讀者提供不同的服務(wù)模塊，業(yè)務(wù)比較單一，各模塊之間的耦合性較小。在信息化時代，圖書館需要將信息資源和導(dǎo)航服務(wù)集成在同一個系統(tǒng)中，同時還需要保證各個模塊在系統(tǒng)中的耦合性。此外，基于集成管理思想的整體優(yōu)化、多維旋進、模糊控制等理念也可以被應(yīng)用到圖書館信息導(dǎo)航服務(wù)中。

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（編校：周雪芹）