王佩其
2018年高考的硝煙漸漸散去,2019年高考的烽火已經(jīng)點(diǎn)燃.。常言道:知己知彼,百戰(zhàn)不殆.以史為鑒看高考!數(shù)列,作為新課標(biāo)高考的重要考點(diǎn)之一,它在2018年的高考解答題中是如何考查的?明年的高考命題,數(shù)列解答題將會(huì)出現(xiàn)哪些基本題型?
一、2018年高考真題回眸
1. 高考真題
(2018年理科II卷第17題)記Sn為等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,已知a1=-7,S3=-15.
(1)求{an}的通項(xiàng)公式;
(2)求Sn,并求Sn的最小值.
分析:(1)先用基本量法求公差d,再寫出等差數(shù)列{an}通項(xiàng)公式;也可利用等差數(shù)列性質(zhì),由S3=-15求出a2,從而求出公差d,再寫出等差數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式.
(2)依據(jù)等差數(shù)列求和公式,轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)的最值問題;也可根據(jù)通項(xiàng)公式所確定的項(xiàng)的正負(fù),來求Sn的最小值.
解析:(1)法1:設(shè){an}的公差為d,由題意得3a1+3d=-15. 由a1=-7得d=2.
所以{an}的通項(xiàng)公式為an=a1+(n-1)d=-7+(n-1)×2,即an=2n-9.
法2:設(shè){an}的公差為d,因?yàn)閧an}為等差數(shù)列,所以S3=a1+a2+a3=3a2=-15,
故a2=-5,于是d=a2-a1=-5-(-7)=2,
所以{an}的通項(xiàng)公式為an=a1+(n-1)d=-7+(n-1)×2,即an=2n-9.
(2)法1:由(1)知an=2n-9,故Sn=n·(-7)+ ×2=n2-8n=(n-4)2-16.
所以當(dāng)n=4時(shí),Sn取得最小值,最小值為-16.
法2:由(1)知an=2n-9,當(dāng)n=1,2,3,4時(shí)an<0,當(dāng)n≥5(n∈N?鄢)時(shí)an>0,
故當(dāng)n=4時(shí),Sn取得最小值,最小值為a1+a2+a3+a4=(-7)+(-5)+(-3)+(-1)=-16.
點(diǎn)評(píng):數(shù)列是函數(shù)的延續(xù).高考對(duì)函數(shù)的考查要求較高,往往將函數(shù)與導(dǎo)數(shù)綜合題作為壓軸題,而對(duì)數(shù)列的考查要求有所降低,尤其是當(dāng)它處于高考解答題的第一題的位置,難度不大.本題就是例證.本題主要考查等差數(shù)列通項(xiàng)公式的求法和等差數(shù)列求和中的最值問題,對(duì)于大多數(shù)考生來說,是一個(gè)“不折不扣”的送分題.
2. 題根尋蹤
高考題的命制,一般都源于課本,而又高于課本. 2018年理科Ⅱ卷第17題的題根來自人教A高中數(shù)學(xué)必修5第51頁的例4:
已知等差數(shù)列5,4 ,3 ,…的前n項(xiàng)和為Sn,求使得Sn最大的序號(hào)n的值.
3. 考點(diǎn)回顧
在新課標(biāo)(II)卷中,當(dāng)對(duì)數(shù)列的考題形式為解答題時(shí),一般出現(xiàn)在第17小題,即解答題部分的第一小題,主要考查等差數(shù)列與等比數(shù)列定義、性質(zhì)及通項(xiàng)公式,考查利用構(gòu)造法、疊加法、疊乘法及第n項(xiàng)與前n項(xiàng)和公式法求數(shù)列通項(xiàng)公式方法,主要考查分組求和法、拆項(xiàng)法、錯(cuò)位相減法、并項(xiàng)法等求和方法,考查運(yùn)算求解能力、轉(zhuǎn)化與化歸思想,難度為中檔難度,分值為12分.
二、2019年命題方向展望
眾所周知,每年高考考題不會(huì)重復(fù),但考點(diǎn)卻依然如故.今年考了等差數(shù)列,明年或許考等比數(shù)列,但考查的知識(shí)點(diǎn)與方法不會(huì)超越考綱.依據(jù)2018年的高考真題與最新考綱,不難預(yù)測(cè)在以后的高考中,數(shù)列解答題的命題將依然秉著考查基礎(chǔ)知識(shí)和基本運(yùn)算的原則命題,以數(shù)列知識(shí)內(nèi)部的綜合為主,有時(shí)也會(huì)考查數(shù)列與不等式的綜合,試題難度不變或難度向上微調(diào),以下幾個(gè)極易考查的命題方向應(yīng)引起大家的關(guān)注.
考向1. 等差數(shù)列、等比數(shù)列的定義、通項(xiàng)公式、性質(zhì)、前n項(xiàng)和公式
對(duì)等差數(shù)列、等比數(shù)列基本量問題,利用等差數(shù)列、等比數(shù)列通項(xiàng)公式、性質(zhì)、前n項(xiàng)和公式列出關(guān)于首項(xiàng)、公差(公比)的方程組,解出首項(xiàng)、公差(公比)即可解決問題.
例1.(河南省鄭州市2018年二質(zhì)檢)各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列{an}中,a1=8,且2a1,a3,3a2成等差數(shù)列.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)數(shù)列{bn},已知bn= ,求bn的前n項(xiàng)和Sn.
分析:(1)根據(jù)題意得到2q2-3q-2=0,解得q=2或q=- ,舍去負(fù)值,故得到數(shù)列的通項(xiàng);(2)根據(jù)第一問得到bn= ( - ),裂項(xiàng)求和即可.
解析:(Ⅰ)∵2a1,a3,3a2 成等差數(shù)列,2a3=2a1+3a2即:2a1q2=2a1+3a1q,
∴2q2-3q-2=0解得: q=2或q=- (舍). ∴an=8·2n-1=2n+2.
(Ⅱ)由(Ⅰ)可得:bn= = = ( - ),
Sn= b1+b2+b3+……+ bn = (1- + - + - +…+ - ) = (1+ - - ) = - ( + ) = - .
點(diǎn)評(píng):本題考查等比數(shù)列通項(xiàng)公式的求法以及利用裂項(xiàng)相消法數(shù)列求和,難度不大.
考向2. 已知遞推公式求數(shù)列的通項(xiàng)公式
解決這類問題必須具體問題具體分析,一般涉及以下五種方法:(1)觀察法;(2)累加法;(3)累積法:(4)構(gòu)造法:(5)利用前n項(xiàng)和Sn與第n項(xiàng)an關(guān)系求通項(xiàng).
例2.(人大附中2018屆10月考)已知數(shù)列{an}滿足a1=1,a2=2,an+2= ,n∈N*,bn=an+1-an.
(1)求b1,b2的值;(2)證明:{bn}是等比數(shù)列;(3)求{an}的通項(xiàng)公式.
分析:(1)第(1)問,直接根據(jù)遞推關(guān)系求出b1,b2的值.(2)第(2)問,一般利用等比數(shù)列的定義證明.(3)第(3)問,先利用第(2)的結(jié)論求出bn,再利用累加法求{an}的通項(xiàng)公式.
解析:(1)由題意知:b1=a2-a1=2-1=1,b2=a3-a2= -a2=- .
(2)由(Ⅰ)可知,b1=1,
當(dāng)n≥2時(shí),bn=an+1-an= -an=- (an-an-1)=- bn-1,
所以{bn}是以1為首項(xiàng),- 為公比的等比數(shù)列.
綜上所述,命題得證.
(3)由(Ⅱ)知:bn=an+1-an=(- )n-1,
當(dāng)n≥2時(shí),an=a1+(a2-a1)+(a3-a2)+…+(an-an-1)=1+1+(- )+…+(- )n-2=1+ =1+ [1-(- )n-2]= - (- )n-1.
當(dāng)n=1時(shí), - (- )1-1=1=a1,所以an= - (- )n-1(n∈N*).
綜上所述,{an}的通項(xiàng)公式為an= - (- )n-1(n∈N*).
點(diǎn)評(píng):本題主要考查等比數(shù)列的證明方法和累加法在求數(shù)列通項(xiàng)中的應(yīng)用,難度一般. 利用遞推關(guān)系求數(shù)列通項(xiàng)公式時(shí),一定要對(duì)首項(xiàng)驗(yàn)證,從而確定通項(xiàng)公式是否需寫出分段形式.
考向3. 數(shù)列求和
數(shù)列求和的主要方法:(1)公式法;(2)分組求和;(3)拆項(xiàng)相消法;(4)倒序相加法;(5)錯(cuò)位相減法;(6)并項(xiàng)求和法.
例3.(安徽省宿州市2018屆一質(zhì)檢)在數(shù)列{an}中,a1=1,an+1=(1+ )an+(n+1)·2n.
(Ⅰ)設(shè)bn= ,求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)求數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn.
分析:(1)利用構(gòu)造法和累加法求出數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式;(2)先求出數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式,再根據(jù)通項(xiàng)公式特點(diǎn),確定求和方法.
解析:(I)由已知有 = +2n,∴bn+1=bn+2n,∴bn-bn-1=2n-1(n≥2),
∴bn=(bn-bn-1)+(bn-1-bn-2)+…+(b3-b2)+(b2-b1)+b1
=2n-1+2n-2+…+22+2+1= =2n-1(n≥2).
又當(dāng)n=1時(shí),b1=a1=1,滿足上式,∴bn=2n-1(n∈N*).
(II)由(I)知an=n·2n-n,
∴Sn=(1·2+2·22+3·23+…+n·2n)-(1+2+3+…+n).
而1+2+3+…+n= n(n+1),
令Tn=1·2+2·22+3·23+…+n·2n …… ①
∴2Tn=1·22+2·23+3·24+…+n·2n+1 …… ②
①-②,得-Tn=2+22+23+…+2n-n·2n+1= n·2n+1=-2+(1-n)·2n+1.
∴Tn=2+(n-1)·2n+1. ∴Sn=2+(n-1)·2n+1- .
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查數(shù)列通項(xiàng)的求法,以及數(shù)列求和的方法,難度中等.
考向4. 數(shù)列與不等式等知識(shí)的交匯
求解數(shù)列與函數(shù)交匯問題注意兩點(diǎn):(1)數(shù)列是一類特殊的函數(shù),其定義域是正整數(shù)集(或它的有限子集),在求數(shù)列最值或不等關(guān)系時(shí)要特別重視;(2)解題時(shí)準(zhǔn)確構(gòu)造函數(shù),利用函數(shù)性質(zhì)時(shí)注意限制條件. 此外,數(shù)列為背景的不等式恒成立、不等式證明,多與數(shù)列的求和相聯(lián)系,最后利用數(shù)列或數(shù)列對(duì)應(yīng)函數(shù)的單調(diào)性處理.
例4.(湖南省郴州市2018屆二質(zhì)檢)已知在等比數(shù)列{an}中,a1=1,且a1,a2,a3-1成等差數(shù)列.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)若數(shù)列{bn}滿足bn=2n-1+an(n∈N*),數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Sn,試比較Sn與n2+2n的大小.
分析:(Ⅰ)因?yàn)閍1=1,所以可根據(jù)a1,a2,a3-1成等差數(shù)列列出關(guān)于首公比q的方程,解得q的值,即可得到數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;(Ⅱ)利用(Ⅰ)的結(jié)論可得bn=2n-1+2n-1,根據(jù)分組求和法,利用等差數(shù)列求和公式以及等比數(shù)列求和公式可得Sn=n2+2n-1,再利用做差法可比較Sn=與n2+2n的大小.
解析:(Ⅰ)設(shè)等比數(shù)列{an}的公比為q,∵a1,a2,a3-1成等差數(shù)列,
∴2a2=a1+(a3-1)=a3,∴q= =2,∴an=a1qn-1=2n-1(n∈N*).
(Ⅱ)∵bn=2n-1+an,
∴Sn=(1+1)+(3+2)+(5+22)+…+(2n-1+2n-1)=[1+3+5+…(2n-1)]+(1+2+22+…+2n-1) ·n+ =n2+2n-1.
因?yàn)镾n-(n2+2n)=-1<0,所以Sn 點(diǎn)評(píng):數(shù)列與不等式等知識(shí)的交匯性問題,一般涉及數(shù)列求和以及不等式放縮.這類問題在高考中屬于中檔題. 變式訓(xùn)練 1. 已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=2n+1+n-2. (1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;(2)設(shè)bn=log2(an-1),求Tn= + + +…+ . 2. 已知數(shù)列{an}滿足a1=1, =n,n∈N*. (1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;(2)設(shè)bn= ,數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Tn,求Tn. (3)證明: + + +…+ <2. 參考答案 1. (1)由Sn=2n+1+n-2,Sn-1=2n+(n-1)-2,(n≥2) 則an=2n+1(n≥2). 當(dāng)n=1時(shí),a1=S1=3, 綜上an=2n+1. (2)由bn=log2(an-1)=log22n=n. Tn= + + +…+ = + + +…+ =(1- )+( - )+( - )+…+( - )= . 2.(1)由 =n,得(n+1)an+1=nan,即 = , ∴ · · …… · = × × ×…× × . 即an= a1,∵a1=1,所以an= . (2)∵bn= =n·2n, ∴Tn=1×2+2×22+3×23+…+n·2n …… ① 2Tn=1×22+2×23+3×24+…+(n-1)·2n+n·2n+1 …… ② ①-②,得-Tn=-(2+22+23+…+2n)-n·2n+1 ∴Tn=(n-1)·2n+1+2. (3)證明:∵ < = - ,k=2,3,4,…,n. ∴ + + +…+ = + + +…+ < + + +…+ . = +( - )+( - )+…+( - )=2- <2. 責(zé)任編輯 徐國(guó)堅(jiān)