河北省巨鹿縣育紅小學(xué)四(2)班 劉士源

最近我讀了《花婆婆》這本經(jīng)典繪本書后，最想做的事就是:“做一件讓世界變得更美麗的事！”可做什么事好呢？我絞盡腦汁也想不出來。媽媽聽說后，笑著眨著眼睛神秘地對我說:“明天上午我?guī)闳ヒ粋€地方，保管你美夢成真！”“真的嗎？去哪兒?。俊薄皣u……保密！”哇，好期待……

今天上午我們吃完早餐就出發(fā)了。原來媽媽和我們班另外三個家長約好，帶著我們四個孩子一起去巨鹿縣紙房村圓照寺星緣殘疾人托養(yǎng)中心，去看望慰問那里的殘疾兒童。我們先去超市買慰問品，媽媽們說放手把大權(quán)交給我們，讓我們自己商量決定給殘疾小伙伴買他們需要的和喜歡的東西。我們開心地選了一大堆營養(yǎng)品，媽媽們負(fù)責(zé)買單，搬運(yùn)。

到達(dá)目的地后，我們每人搬一箱吃的，高興地向里面走去。開門的老師一邊感謝我們到來，一邊介紹著殘疾孩子的現(xiàn)狀。我們一進(jìn)院子，天哪，我真的被眼前的一幕嚇呆了:二十幾個殘疾孩子，大部分是智障，有幾個是自閉癥患兒。他們有的表情呆滯，動作笨拙，還有的流著鼻涕和口水。但他們中的大部分孩子一直沖我們笑，眼神里傳達(dá)著:“我們需要愛，謝謝你們來看我！”這時，媽媽示意我們幾個把棒棒糖分給他們吃。我、欣榮、傲哲、佳彬趕忙把棒棒糖一個個剝開糖紙，遞到這些小伙伴手中，他們中有的會說:“謝謝！”有的張開雙臂擁抱我們……我注意到有個和我們差不多大的小男孩一直安靜地獨(dú)自坐在地上低頭玩耍，似乎對一切都不感興趣。我走上去，把棒棒糖遞給他，關(guān)切地對他說:“小弟弟，給你糖，你在玩什么呀，我陪你一起玩吧！”而他一點(diǎn)反應(yīng)都沒有，只是沉浸在他自己的世界中，周圍的一切人和事似乎都與他無關(guān)。他神情憂郁，目光游離，手里拿著一個玩具不停地敲打地面。那里的張老師告訴我，他是自閉癥患者，剛來時不與任何人交流，現(xiàn)在經(jīng)過老師們共同努力，他已能和老師偶爾交流了。我聽著鼻子一酸，眼淚不知不覺流了下來！

再看那邊，媽媽們也忙著把帶去的面包、牛奶、火腿、小蜜桔、八寶粥分給他們吃，有幾個孩子一個勁往媽媽們懷里鉆，嘴里喊著:“阿姨，阿姨！”像極了久不見媽媽的孩子！看著這一幕，媽媽們緊緊地?fù)肀е麄?，眼睛都濕潤了…?/p>

我早就知道有這樣一群殘疾孩子，卻從來不知道他們的無助。今天走近他們，才發(fā)現(xiàn)他們是多么可愛的孩子！他們是多么渴望被關(guān)心，被關(guān)注,被關(guān)愛！

也許他們是不幸的，但有幸遇到千千萬萬奉獻(xiàn)愛心的人。也許他們身體是有缺陷的，但這份殘缺的美，依然讓我內(nèi)心受到深深地震撼！它讓我認(rèn)識到我們有健康的身體、有父母的陪伴、有學(xué)可以上，是多么幸福！“積善之家，必有余慶”,正能量需要傳播，愛心需要傳遞，眾人拾柴火焰高！愿更多的人加入到我們中來，多關(guān)注這些與我們在同一片藍(lán)天下，卻不同世界的孩子們！

我終于做了一件讓世界變得更美麗的事！我決心以后還要一直做下去，讓愛心永遠(yuǎn)伴我行！