陳亦權(quán)

艾莉斯是個(gè)非常不禮貌的女孩子，脾氣也特別大，同學(xué)們都不喜歡她。

一次，凱蒂不小心踩到了艾莉斯的腳尖，她就一把將凱蒂推倒在地，還用拳頭打她。同學(xué)們把這件事情告訴了凱恩老師，凱恩老師當(dāng)然批評(píng)了艾莉斯，艾莉斯非常生氣，背起書包就離開了學(xué)校——她要自動(dòng)退學(xué)了。

凱恩老師知道后，先是去辦公室里做了一些準(zhǔn)備，然后去到了艾莉斯家里。艾莉斯正一個(gè)人在看書，凱恩老師問她為什么要離開學(xué)校，艾莉斯沮喪地說：“其實(shí)我非常喜歡讀書，但我不喜歡待在學(xué)校里，因?yàn)橥瑢W(xué)們都討厭我！”凱恩老師笑笑說：“我并不這樣認(rèn)為！你可以跟我回學(xué)校，讓同學(xué)們做一個(gè)測(cè)試，看看到底有多少人愿意你離開！”艾莉斯也想知道答案，就跟著凱恩老師回到了學(xué)校。凱恩老師先是帶著艾莉斯來到了辦公室，然后拿出一些測(cè)試卡給艾莉斯看，卡上寫著這樣的一道題：“艾莉斯想退學(xué)：A.我希望艾莉斯離開；B.我希望艾莉斯留下；C.無所謂?！?/p>

凱恩老師把這些測(cè)試卡送到了教室里讓同學(xué)們選擇，10分鐘后，她拿著同學(xué)們填寫好的測(cè)試卡回到了辦公室，艾利斯怎么也沒有想到，除了自己以外，全班55個(gè)人居然都勾選了“B”——“我希望艾莉斯留下”。艾莉斯非常感動(dòng)，決定繼續(xù)留下來讀書。她還非常感激同學(xué)們所做的選擇，所以她對(duì)待同學(xué)們也變得友好起來，她的臉上時(shí)刻都保持著友善的微笑。漸漸地，艾莉斯成了一個(gè)受歡迎的人，每個(gè)同學(xué)都成了她的朋友。

后來的一天傍晚，艾莉斯值日，她在走廊上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見凱恩老師把抽屜里的一些東西倒進(jìn)了垃圾箱，艾莉斯掃完地后也去倒垃圾，她在垃圾箱里看到了一疊似曾相識(shí)的測(cè)試卡，撿起來一看，上面寫著：“艾莉斯想退學(xué)：A.我希望艾莉斯離開；B.我希望艾莉斯留下；C.無所謂?！卑蛩挂粡堃粡埖胤?，那上面的勾勾，居然全都打在“A”上：“我希望艾莉斯離開。”艾莉斯明白了，凱恩老師當(dāng)初在辦公室里給她看的，其實(shí)是她早就準(zhǔn)備好的，而那些真正的測(cè)試卡，其實(shí)被凱恩老師暗中藏起來了！

不過，在這一刻，艾莉斯突然想，如果現(xiàn)在讓同學(xué)們?cè)僮鲆淮芜x擇，他們一定會(huì)真正地在“B”上打勾——我希望艾莉斯留下。

這是毫無疑問的！可是，到底是什么改變了同學(xué)們？艾莉斯想來想去，終于明白了，改變同學(xué)們的不是別人，正是自己，真正決定著同學(xué)們做出什么選擇的，也不是別人，而是自己——你怎么樣對(duì)待別人，別人就會(huì)對(duì)你做出怎么樣的選擇。

（編輯 之之）