吉林省第二實(shí)驗(yàn)中學(xué) 六年級(jí)(3)班 陳柏彤 指導(dǎo)教師:富今幗
行路難,行路難,多歧路,“路”安在?有的路春風(fēng)十里、一馬平川,有的路坎坷崎嶇、風(fēng)雪彌漫,不管是平坦還是艱險(xiǎn),最重要的是堅(jiān)持走自己的路。
堅(jiān)持走自己的路,霍金選擇了與命運(yùn)抗?fàn)?。?1歲時(shí)患上肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥,全身癱瘓,不能言語,手部只有三根手指可以活動(dòng)。在這種境遇下,他與病魔頑強(qiáng)拼搏,依舊仰望星空,在科學(xué)的事業(yè)上,他的生命之火燃燒得越來越旺盛,最終找到了自己的路,成為現(xiàn)代最偉大的理論物理學(xué)家。在人生的道路上,在困難重重之中,我們是否會(huì)想起霍金?他堅(jiān)持走自己的路,實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想。
清代作家曹雪芹,早年也曾過著錦衣紈绔、富貴風(fēng)流的生活。后因家族虧空獲罪被抄家,靠賣字畫和朋友救濟(jì)為生 ,但他不畏生活的艱苦,在窮困潦倒的情況下,以堅(jiān)韌不拔的毅力,歷經(jīng)多年艱辛,終于創(chuàng)作出極具思想性、藝術(shù)性的偉大作品——《紅樓夢(mèng)》。在人生的道路上,當(dāng)苦難鋪天蓋地而來時(shí),我們是否會(huì)像曹雪芹那樣,堅(jiān)持走自己的路,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值?
古今中外,有無數(shù)仁人志士堅(jiān)持走自己的路,而名垂青史,登上人生的巔峰,然而,向上攀登的路,注定沒有捷徑,在艱難困苦面前,我們?cè)鯓硬拍苡煊隆⒊跣牟桓模瑘?jiān)持走自己的路呢?
走自己的路,要守住心靈的契約。河北塞罕壩林場(chǎng)的建設(shè)者們?cè)凇包S沙遮天日,飛鳥無棲樹”的荒漠沙地上艱苦奮斗55年,創(chuàng)造了荒原變林海的人間奇跡,鑄就了艱苦創(chuàng)業(yè)、綠色發(fā)展的塞罕壩精神,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了綠水青山就是金山銀山的理念。
走自己的路,要堅(jiān)定美好的理想。吉林大學(xué)地球物理學(xué)家黃大年時(shí)刻牢記“振興中華,乃我輩之責(zé)”,他放棄國(guó)外的優(yōu)厚條件,為了建設(shè)祖國(guó)的理想,義無反顧回國(guó)填補(bǔ)關(guān)鍵領(lǐng)域的技術(shù)空白,他夜以繼日、無私奉獻(xiàn),幾乎沒有休過節(jié)假日,多次累倒在工作崗位上,直至生命最后一刻。
走自己的路,更要牢記肩負(fù)的使命。中國(guó)“天眼之父”南仁東,在祖國(guó)西南連綿的大山里翻山越嶺24年,克服無數(shù)艱難險(xiǎn)阻,一磚一瓦地修建起了讓世界矚目的國(guó)之重器——500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡,成就了中國(guó)在世界上獨(dú)一無二的項(xiàng)目,在世界天文史上鐫刻下新的中國(guó)高度。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,讓我們帶著一份契約,堅(jiān)定心中理想,牢記自己的使命,勇敢地走自己的路吧!既然選擇了遠(yuǎn)方,讓我們一路風(fēng)雨兼程!
點(diǎn)評(píng):這是一篇自帶光環(huán)的作文,只要多加留心,有意加以運(yùn)用,這種“光環(huán)”你也可以擁有哦。其一,立意不俗。“文以載道”,好的立意會(huì)讓你的作文脫穎而出。其二,素材豐贍。本文中,既有經(jīng)典素材,也有時(shí)新素材,豐贍的素材讓文章充實(shí)有味,顯示出作者廣博的閱讀和扎實(shí)的積累。其三,結(jié)構(gòu)精巧。文章先用霍金和曹雪芹的事例,論證“人生路上要堅(jiān)持走自己的路”,然后更進(jìn)一層,用并列結(jié)構(gòu)論證“怎樣走自己的路”,文章又是“總分總”結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)井然有序。(特約教師:甘肅省天水市甘谷縣第三中學(xué) 楊歲虎)