趙仿華/文
導(dǎo)語(yǔ):
說(shuō)到祖國(guó)的“水”之美,你想到了哪里呢?九寨溝、黃果樹(shù)瀑布,還是長(zhǎng)江、黃河呢?其實(shí)在我們的語(yǔ)文課本中,也選入了許多寫(xiě)“水”的美文。本期《課本眼》,我們就一起蕩漾在祖國(guó)美妙的“水”中吧!
1.河水不再是墨綠色,而是漆黑的了,就像一塊極平滑的大理石,給人以冰涼的感覺(jué),一切都可以倒映在上邊。于是,你的面前出現(xiàn)了兩個(gè)一模一樣的世界,一個(gè)在水邊,一個(gè)在水里。
——祁 天《那橋,那河,那船》
2.透過(guò)清澈的水面,可見(jiàn)湖底有泉水上涌,湖面上便泛起一個(gè)個(gè)圓形彩環(huán),一圈圈從里到外,從小到大,蕩漾開(kāi)去,不斷產(chǎn)生,不斷消失,令人目不暇接。山風(fēng)徐來(lái)時(shí),湖里各種色彩相互滲透、浸染,整個(gè)湖泊更是充滿(mǎn)了活力。
——李紹華《九寨溝》
3.無(wú)數(shù)的水池在燦爛的陽(yáng)光下,閃耀著各種不同的顏色的光輝,好像是鋪展著的巨幅地毯上的寶石。水池大的面積不足一畝,水深不過(guò)一丈;小的像個(gè)菜碟,水很淺,用小拇指就能觸到池底。池邊是金黃色的石粉凝成的,像一圈圈彩帶,把大大小小的水池圍成各種不同的形狀,有像葫蘆的,有像鐮刀的,有像盤(pán)子的,有像蓮花的……
——楊其力《五彩池》
4.瀑聲如雷轟鳴,山回谷應(yīng),我們仿佛置身于圓形樂(lè)池中,四周樂(lè)聲奏鳴,人若浮身于一片聲浪,每個(gè)細(xì)胞都灌滿(mǎn)了活力,讓人真正感受到自然的偉大與恢宏。
——楊國(guó)民《黃果樹(shù)聽(tīng)瀑》
這樣的水真美!同學(xué)們,我們?nèi)绻麖撵o態(tài)、動(dòng)態(tài)的角度去欣賞,會(huì)發(fā)現(xiàn)各有各的美呢。清澈的河水“就像一塊極平滑的大理石”,能倒映一切,這是靜態(tài)美;“瀑布”轟鳴,從巖壁上滑落,這是動(dòng)態(tài)美。像這樣的不同姿態(tài)的美,選文中還有,快去找找吧。
作者不僅寫(xiě)得美,而且每一段選文,都是按觀察的順序來(lái)寫(xiě)的,還通過(guò)聯(lián)想和想象,用“比喻”“比較”等多種方法,把“水”的美寫(xiě)得繪聲繪色。細(xì)心的你,是不是也發(fā)現(xiàn)了?
小學(xué)生優(yōu)秀作文(趣味閱讀)2018年3期