王有鵬

黨的十九大報(bào)告指出：“要全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進(jìn)教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人?！币鋵?shí)立德樹人根本任務(wù)，就必須進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，堅(jiān)持以下德育原則。

一、灌輸性原則

向?qū)W生傳授或者說灌輸馬克思主義的基礎(chǔ)知識(shí)，是武裝青少年思想的一項(xiàng)具有戰(zhàn)略意義的基本建設(shè)，如果沒有馬克思主義基礎(chǔ)知識(shí)的傳授或灌輸，學(xué)生缺乏馬克思主義科學(xué)理論指導(dǎo)，就沒有正確的政治方向和政治觀點(diǎn)，就沒有靈魂。同時(shí)，青少年如果缺乏關(guān)于道德、政治、經(jīng)濟(jì)、法律、心理等方面的知識(shí)，勢必影響其智力的全面健康發(fā)展，從而很難造就合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人?？梢姡仨毨碇睔鈮训貜?qiáng)調(diào)灌輸，必須旗幟鮮明地加強(qiáng)理論知識(shí)教學(xué)。

灌輸?shù)闹饕朗堑赖屡c法治（原思想品德）課教學(xué)，道德與法治課只能加強(qiáng)，不能削弱?，F(xiàn)在，存在削弱初中道德與法治課的傾向，后果是很嚴(yán)重的。要通過對學(xué)生全面、系統(tǒng)的品格教育、法治教育、基本國情、基本國策教育，達(dá)到切實(shí)提高學(xué)生思想政治素質(zhì)的目的。

二、滲透性原則

滲透具有潛移默化的教育作用，會(huì)起到“潤物細(xì)無聲”的效果。承擔(dān)滲透任務(wù)的應(yīng)該是全體教職工，應(yīng)該是各學(xué)科和與學(xué)生有關(guān)的各項(xiàng)活動(dòng)。初中各學(xué)科都要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn)，有機(jī)地滲透德育內(nèi)容，體現(xiàn)教書育人的要求。

例如，語文、歷史、地理、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等學(xué)科，要滲透愛國主義、社會(huì)主義、中國近現(xiàn)代史、基本國情、民族團(tuán)結(jié)和辯證唯物主義世界觀教育，以及科學(xué)精神、科學(xué)方法、科學(xué)態(tài)度的教育，體育、音樂、美術(shù)等學(xué)科要注意陶冶學(xué)生情操，激發(fā)愛國主義情感，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅(jiān)忍不拔的精神；學(xué)校的各種管理活動(dòng)、服務(wù)活動(dòng)、校園建設(shè)活動(dòng)也要滲透德育內(nèi)容，體現(xiàn)管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的要求。

三、說服性原則

堅(jiān)持說服性原則要求班主任和任課教師，在日常的班級管理和課堂教學(xué)中，深入開展艱苦細(xì)致的思想教育工作，把思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法治教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)，堅(jiān)持不懈地說服教育學(xué)生具有堅(jiān)定正確的政治方向，具有崇高而遠(yuǎn)大的理想，具有愛國主義、集體主義和社會(huì)主義的思想覺悟，具有社會(huì)公德、紀(jì)律觀念、法治意識(shí)，具有熱愛人民、尊老愛幼、愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、熱愛勞動(dòng)等優(yōu)良品質(zhì)。

還要說服教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，有強(qiáng)烈的求知欲和濃厚的學(xué)習(xí)興趣，頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神，自覺勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣；要針對學(xué)生表現(xiàn)出來的學(xué)習(xí)目的不明確，缺乏理想動(dòng)力，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，驕傲自滿，學(xué)習(xí)方法不對頭等問題，采取各種方式方法給予具體的指導(dǎo)和幫助。

四、實(shí)踐性原則

堅(jiān)持實(shí)踐性原則要求切實(shí)開展各種課外實(shí)踐活動(dòng)。各學(xué)科要開展學(xué)科活動(dòng)小組、科技活動(dòng)小組、文體活動(dòng)小組等各種興趣小組活動(dòng)；考試學(xué)科要舉辦各種專題講座或?qū)W科知識(shí)競賽，語文還要舉辦作文競賽，普通話比賽，詩歌朗誦會(huì)，思想品德課還要舉辦政治小論文比賽，物理、化學(xué)、生物可以從事小實(shí)驗(yàn)、小制作、小發(fā)明活動(dòng)；考查學(xué)科的音樂要舉行歌詠比賽、合唱比賽聯(lián)歡、慶?；顒?dòng)，體育要舉辦學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、球類比賽、長跑比賽、廣播操比賽或體育專項(xiàng)訓(xùn)練及各種體育鍛煉，美術(shù)要舉辦美術(shù)、繪畫、書法、攝影作品展。此外，還可以組織學(xué)生參加修建校園、布置校園環(huán)境、進(jìn)行校園衛(wèi)生大掃除等校務(wù)勞動(dòng)。

堅(jiān)持實(shí)踐性原則要求切實(shí)開展各種校外實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校政教處、團(tuán)委、班主任，要號召學(xué)生積極參加各種勞動(dòng)活動(dòng)，例如從事購物、修理、洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生等家務(wù)勞動(dòng)，參加工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、服務(wù)業(yè)的各種生產(chǎn)勞動(dòng)，從事植樹造林、工地建設(shè)、街頭服務(wù)、打掃環(huán)境衛(wèi)生等各種社會(huì)公益勞動(dòng)，以及從事學(xué)雷鋒為民服務(wù)活動(dòng)、勤工儉學(xué)活動(dòng)等；要安排學(xué)生積極從事社會(huì)調(diào)查、訪問、參觀、游學(xué)活動(dòng)，例如可以進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，了解自己所在的社區(qū)改革開放以來物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)所取得的輝煌成就，或了解自己所在的社區(qū)有無賭博、吸毒、搶劫、盜竊等現(xiàn)象，也可以到工廠或農(nóng)村進(jìn)行社會(huì)調(diào)查；可以訪問勞動(dòng)模范、先進(jìn)工作者、社會(huì)各界知名人士，參觀動(dòng)物園、植物園、文化館、科技館、紀(jì)念館和名勝古跡等；要引導(dǎo)學(xué)生積極從事各種文化活動(dòng)，例如從事課外閱讀、課外練筆、戶外寫生活動(dòng)，從事查閱資料、收集信息活動(dòng)，從事統(tǒng)計(jì)、實(shí)驗(yàn)、制作活動(dòng)，從事繪圖制圖、氣象觀測、實(shí)地測量、環(huán)境監(jiān)測活動(dòng)，從事演唱演出、書法繪畫、雕刻攝影活動(dòng)等；要組織學(xué)生積極從事健身活動(dòng)，例如可以進(jìn)行體育訓(xùn)練活動(dòng)，可以從事野外考察、野營踏青、旅游軍訓(xùn)、夏令營等活動(dòng)。

五、宣傳性原則

堅(jiān)持宣傳性原則要求利用校會(huì)、班會(huì)等學(xué)生集會(huì)時(shí)間，利用課外活動(dòng)以及其他課余時(shí)間，開展諸如下列活動(dòng)：召開愛國主義教育、理想教育、社會(huì)公德教育演講會(huì)、辯論會(huì)，召開時(shí)事政策、國情教育、革命傳統(tǒng)教育、法治教育報(bào)告會(huì)，以及心理健康教育座談?dòng)懻摃?huì)，召開德育工作先進(jìn)組織和個(gè)人表彰會(huì)以及舉辦理論學(xué)習(xí)競賽等；開辟校園廣播站或校園網(wǎng)，每天按時(shí)向?qū)W生播放新聞節(jié)目，內(nèi)容主要是時(shí)事政治、好人好事、新人新事、遵紀(jì)守法、校園動(dòng)態(tài)等；定期舉辦墻報(bào)、黑板報(bào)、手抄報(bào)，制作德育宣傳櫥窗，出版校報(bào)、校刊；舉辦業(yè)余黨校、團(tuán)校，定期給學(xué)生上黨課、團(tuán)課等。

堅(jiān)持宣傳性原則還要求利用周末和節(jié)假日開展諸如下列活動(dòng)：揭批邪教、校園拒絕邪教活動(dòng)，開展五四青年節(jié)、七一建黨節(jié)、十一國慶節(jié)等節(jié)日慶?；顒?dòng)，以及清明節(jié)到烈士陵園祭掃革命先烈活動(dòng)；開展世界環(huán)境日、世界地球日、世界禁煙日、國際禁毒日、世界衛(wèi)生日等各種宣傳教育活動(dòng)；可以組織學(xué)生參觀愛國主義、法制教育基地，觀看愛國主義和革命傳統(tǒng)教育影視作品，觀看崇尚科學(xué)文明、反對迷信愚昧圖片展等活動(dòng)。

六、示范性原則

堅(jiān)持示范性原則要求利用古今中外的偉人、英雄、模范、名人等的示范力量和激勵(lì)作用，開展下列各種各樣的教育活動(dòng)：利用課余時(shí)間或節(jié)假日，閱讀名人傳記，觀看反映名人、英雄可歌可泣事跡的電影、錄像，訪談當(dāng)?shù)孛?，整理偉人等的典型事跡，搜集典型人物的名言，開展“我最喜歡的十句名言”“我最佩服的十位名人”交流活動(dòng)等。

通過示范性教育活動(dòng)，使學(xué)生確定自己崇拜的榜樣、偶像，激發(fā)學(xué)生對榜樣、偶像的敬仰之情，使學(xué)生主動(dòng)、自覺地貼近自己崇拜的榜樣、偶像，從而全面提高學(xué)生的政治、思想、道德和心理素質(zhì)。此外，還可以通過開展表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生干部、各種競賽獲獎(jiǎng)?wù)?、各種活動(dòng)積極分子、學(xué)習(xí)紀(jì)律衛(wèi)生標(biāo)兵等活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生的進(jìn)取心，用學(xué)生身邊的榜樣來影響教育學(xué)生。

七、平凡性原則

堅(jiān)持平凡性原則要求通過一系列的平凡小事使學(xué)生提高自己的思想道德素質(zhì)和心理素質(zhì)。平凡性教育要求我們把每個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成為合格公民，成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者。平凡性原則要求學(xué)生做平凡人、做平凡事，踏踏實(shí)實(shí)、一點(diǎn)一滴從身邊的小事做起。

例如，可以要求學(xué)生主動(dòng)從事收拾房間、洗衣、做飯、洗刷餐具等家務(wù)勞動(dòng)，從事回收廢紙、清掃廁所等活動(dòng)，開展“比比誰最講衛(wèi)生”活動(dòng)，開展學(xué)雷鋒送溫暖等活動(dòng)，通過平凡性教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、勤儉節(jié)約、講究衛(wèi)生、樂于助人、文明禮貌、孝敬父母、誠實(shí)守信、關(guān)心集體等優(yōu)良品質(zhì)。