【習(xí)作要求】

寫一寫自己喜歡的動物。要具體地寫出動物的特點，表達自己的真情實感。完成初稿后，寫同一種動物的同學(xué)可以一起交流，學(xué)習(xí)彼此的長處，互相提出修改意見，然后修改自己的習(xí)作。

【習(xí)作指導(dǎo)】

小動物活潑可愛，有趣、好玩。小朋友都有自己喜愛的小動物，小狗、小貓、小兔，或是小雞、小鴨、小鵝，要不就是金魚、鯉魚、蝦，再不然就是知了、蜜蜂、蝴蝶……討人喜歡的小動物，有的調(diào)皮有趣，有的機警敏捷，有的忠厚誠實，有的憨態(tài)可掬，有的溫馴老實……真是人見人愛。你想把自己喜歡的小動物介紹給同伴，讓他們也像你一樣喜歡小動物、關(guān)愛小動物嗎？

介紹小動物，你可以先仔細觀察一下自己喜愛的小動物（自己或鄰居養(yǎng)的，或動物園里的）。觀察時要有順序，可以按先整體后部分的順序觀察，也可以按從頭到尾的順序觀察；還要邊觀察邊思考：這是什么小動物？它的外形是什么樣的？跟別的小動物比有什么不同（如，雞的嘴是尖尖的；鴨的嘴是扁扁的）？它是怎樣活動的（如，雞是怎樣啄米、搶食、喝水的）？它最有趣的地方是什么（如，公雞每天早晨打鳴最有趣；小狗的尾巴最有趣）？自己為什么喜歡它？

再按觀察的順序，把這些問題的答案連起來寫。譬如，你可以先交代寫什么小動物；接著可以從小動物的“整體上”寫清它的形貌和體色（毛色、羽毛和皮毛）；再按從整體到部分的順序，寫清楚動物身體的幾個主要組成部分，有選擇、有重點地寫出它的特征和習(xí)性。形貌要寫得真實，和實際相符合；習(xí)性要寫得饒有情趣，用事例來表現(xiàn)。而且要善于抓住動物的動作，把動物的習(xí)性（特點）寫具體，如把它放到?jīng)_突中間去寫（如，公雞打架，能表現(xiàn)出公雞傲慢、輕敵、好斗的特點；貓捕老鼠的搏斗，能表現(xiàn)出貓機敏、勇敢、盡職的特點）。

最后，你要邊讀邊想邊改：看看有無錯別字和病句，看看句子間意思是否連貫，看看想象是否合理，比喻、擬人等修辭是否恰當(dāng)，看看是否突出了描寫的動物的特點、習(xí)性。記住，好文章是改出來的！