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陳鋒:扎根中國大地辦大學(xué),引領(lǐng)高教發(fā)展新時代

2018-11-28 11:35呂伊雯校對朱婷婷)
世界教育信息 2018年21期
關(guān)鍵詞:扎根一流大地

呂伊雯 校對 朱婷婷)

扎根中國大地辦大學(xué),是習(xí)近平總書記對中國高等教育發(fā)展提出的明確要求。

第一,扎根中國大地辦大學(xué)是教育的發(fā)展規(guī)律,尤其是高等教育和職業(yè)教育的發(fā)展規(guī)律。因?yàn)閺母叩冉逃l(fā)展歷史和演變過程來看,國家的需要、人民的需要、時代變革的潮流,是高等教育發(fā)展的最大動力。無論是我們建設(shè)一所為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的應(yīng)用型高校,還是建設(shè)一所面向未來一流高校,離開了國家人民的需要,離開了時代變革的潮流這個最大的推動力,是很難有大的作為的。需要是發(fā)展最大的力量,需要是發(fā)展最大的發(fā)動機(jī)。只有我們把自己的發(fā)展融入到國家和人民的需要中間,融入到時代變革的潮流中間,我們才有可能實(shí)現(xiàn)我們的夢想和目標(biāo)。

第二,扎根中國大地辦大學(xué),也是時代的要求。首先,我們進(jìn)入了中國特色社會主義的新時代,這個新時代無論是經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展、產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級、創(chuàng)新驅(qū)動方面,還是生態(tài)文明建設(shè)、社會文明進(jìn)步方面,都要求高等教育做出自己的貢獻(xiàn)。換句話說,離開了高等教育和職業(yè)教育的發(fā)展,我們也不可能去實(shí)現(xiàn)建設(shè)中國特色社會主義強(qiáng)國的目標(biāo)。其次,這是我們建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的要求。黨的十九大報(bào)告提出要著力加快建設(shè)實(shí)體經(jīng)濟(jì)、科技創(chuàng)新、現(xiàn)代金融、人力資源協(xié)同發(fā)展的產(chǎn)業(yè)體系。這實(shí)質(zhì)就是產(chǎn)教融合的一個要求,這就是中國高等學(xué)校如何更好的為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)、為現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系建設(shè)服務(wù)的要求。最后,這也是人民對更加美好生活的需要。高等教育是要以人民為中心的,是要為人民服務(wù)的。她最直接、最現(xiàn)實(shí)、最具體的貢獻(xiàn)就是要為我們?nèi)嗣袢罕姭@得高質(zhì)量就業(yè)、高水平生活來提供服務(wù)。

第三,扎根中國大地辦大學(xué)也有關(guān)教育的自信。中華民族偉大文明和中國特色社會主義偉大實(shí)踐,是中國教育崛起最深厚的土壤和最偉大的力量。我們今天的教育之所以會有這樣的發(fā)展,可以說最深厚的一股力量就來自于中華民族五千年文明傳統(tǒng)中對教育的重視。這種力量、這種巨大的需求,在建國以后、改革開放以來,已經(jīng)成為推動教育快速發(fā)展、推動中國教育快速崛起、推動中國教育不斷提高質(zhì)量的一個強(qiáng)大的動力。而今天我們已經(jīng)進(jìn)入到中國特色社會主義新時代,我們已經(jīng)比任何時候都更加接近中華民族的偉大復(fù)興。因此,站在這樣一個歷史中間,站在這樣一個文化土壤中間,身處這樣一個偉大實(shí)踐中間,我們完全應(yīng)該有自信:只要扎根中國大地辦大學(xué),我們一定能夠辦出一流的各級各類學(xué)校和學(xué)科。在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的指導(dǎo)下,我們的理念和實(shí)踐都有能力為中國的現(xiàn)代化、為世界的文明進(jìn)步做出我們中國大學(xué)的貢獻(xiàn)。

第四,扎根中國大地辦大學(xué)是扎政治之根。要堅(jiān)持習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo),堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持社會主義共同理想的引領(lǐng)。

第五,扎根中國大地辦大學(xué)是扎文化之根。我們要加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值觀教育,弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,汲取人類文明最優(yōu)秀的成果。

第六,扎根中國大地辦大學(xué)是扎發(fā)展之根。我們要使高等教育的科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、文化傳承和社會服務(wù),都緊緊圍繞服務(wù)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系建設(shè),支撐創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展,融合于城市進(jìn)步和鄉(xiāng)村振興。只有當(dāng)我們與現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系建設(shè)、與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展各個領(lǐng)域緊密結(jié)合在一起的時候,我們才能夠說真正扎下了辦學(xué)的根。

第七,扎根中國大地辦大學(xué)是扎人民之根。中國的大學(xué)發(fā)展宗旨就是要為人民服務(wù),就是要為人民群眾創(chuàng)造更美好的生活服務(wù)。因此,扎根中國大地辦大學(xué)就是堅(jiān)持我們的教育,堅(jiān)持我們的大學(xué);以人民為中心,服務(wù)于民生,辦好人民滿意的大學(xué)。

如果說上述講的這些理念適用于所有的高校,甚至是所有學(xué)校的話。那么,對于應(yīng)用型高校來講,我們扎根中國大地辦大學(xué)尤其需要注意這樣幾個方面。

第一,要扎在腳下大地。我們無論是服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,還是服務(wù)于城市發(fā)展、鄉(xiāng)村振興,扎根中國大地辦大學(xué)最重要的是扎在我們腳下的大地上,這是我們應(yīng)用型高校的定位,這是我們的使命,這是我們的擔(dān)當(dāng)。城市、鄉(xiāng)村和人民的需要是我們發(fā)展的動力和營養(yǎng)。所以,扎在腳下大地就是堅(jiān)守我們的責(zé)任。堅(jiān)守我們的責(zé)任,就必須要落實(shí)到扎根城鄉(xiāng)發(fā)展所需要的人才;要實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)者的高質(zhì)量就業(yè),就要把論文寫在工廠、農(nóng)田和社區(qū)。

第二,立地方能頂天。一是只有根深才能枝壯葉茂,才有更多陽光雨露,才有更多政策支持,才有更多社會各方面參與。二是城市、產(chǎn)業(yè)、大學(xué)是命運(yùn)共同體,一個城市如果離開大學(xué)所培養(yǎng)的人才和大學(xué)所提供的科技創(chuàng)新,她就不能真正實(shí)現(xiàn)持續(xù)不斷的進(jìn)步和發(fā)展,產(chǎn)業(yè)就不能實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級,戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展就有可能落伍。但是,如果一所大學(xué)離開了現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要,離開城市轉(zhuǎn)型升級需要,同樣也會喪失發(fā)展動力,也會失去發(fā)展的資源。我們僅僅在學(xué)校圍墻里面,不可能辦出一所一流高校,更不可能建設(shè)出一流的學(xué)科。轉(zhuǎn)型發(fā)展也好,應(yīng)用型高校建設(shè)也好,歸根結(jié)底就是要使城市和產(chǎn)業(yè)、大學(xué)和產(chǎn)業(yè),能夠成為邁向現(xiàn)代化過程中間的命運(yùn)共同體。只有大家相互支持,才能有共同的發(fā)展。三是邁向一流高校,建設(shè)一流學(xué)科,是每一所高校的目標(biāo)和理想。所有高校都要有這樣的理想,包括職業(yè)院校和地方本科院校。我們應(yīng)該在每一種類型和每一個領(lǐng)域都努力去創(chuàng)造一流。邁向一流學(xué)科的根本途徑就是扎根土地辦大學(xué),就是把根扎在腳下。離開一流城市和一流產(chǎn)業(yè)不可能有一流大學(xué),而經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)升級給我們大學(xué)提供無窮多的不斷向上發(fā)展的路徑。無論是國內(nèi)還是國外的很多高校,回顧歷史發(fā)展的進(jìn)程,就可以發(fā)現(xiàn)其是不是扎根大地辦大學(xué),是不是與時代、國家、人民共命運(yùn)同呼吸,是不是在經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型的時候在科技革命的時候,抓住了這個時代的機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)了她的發(fā)展??偨Y(jié)起來講,只有立地方能頂天,只有把根扎得越深,樹才長得越高,我們才有可能做成一流大學(xué),建成一流學(xué)科。

第三,生長的是創(chuàng)新。立地扎根,向上生長,這個向上生長的是什么?生長的是創(chuàng)新,創(chuàng)新就是我們的枝干,創(chuàng)新是企業(yè)和大學(xué)的共同價(jià)值。一家企業(yè)如果沒有創(chuàng)新,就沒有太大的價(jià)值。同樣,一所大學(xué)如果沒有創(chuàng)新,就沒有價(jià)值。大學(xué)的使命就是要培養(yǎng)創(chuàng)新人才,就是要為科技創(chuàng)新服務(wù),只不過不同類型和不同層次大學(xué)處于創(chuàng)新鏈的不同環(huán)節(jié),承擔(dān)不同使命。因此,從這個意義上講,企業(yè)和大學(xué)是創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)的核心。在我們創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)中間,你離開了大學(xué)的作用,或者離開了企業(yè)的作用,都不可能真正建成一個完整的創(chuàng)新系統(tǒng)。

我們用產(chǎn)教融合的辦法,目的就是要推動技術(shù)進(jìn)步,就是要打造一個新的創(chuàng)新鏈,就是要構(gòu)建一個創(chuàng)新的生態(tài)系統(tǒng)。沒有創(chuàng)新,我們成長不了大樹,可能只是灌木,可能只是草皮。但是我們不可能成為喬木,我們不可能去爭奪陽光去獲得更多的陽光和雨露。創(chuàng)新是一個艱難的過程,創(chuàng)新是掙扎向上的成長經(jīng)歷。對我們所有大學(xué)來講,對于我們所有職業(yè)院校來講,都是一個不斷的自我蛻變、不斷自我演化的過程。

第四,構(gòu)建的是生態(tài)。無論是要向上成長還是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新價(jià)值,我們一定要有一個良好的生態(tài)。沙漠和鹽堿地上不可能成長起大樹。因此,構(gòu)建一個良好的生態(tài)是我們大學(xué)發(fā)展所必須具備的條件,也是我們扎根中國大地辦大學(xué)的責(zé)任和使命。我們要積極推動政府建設(shè)良好的發(fā)展環(huán)境——吸引社會資源聚集,建設(shè)大企業(yè)、高校、初創(chuàng)企業(yè)協(xié)同機(jī)制,推動各級教育機(jī)構(gòu)協(xié)同,與社區(qū)深入合作,建立國際合作網(wǎng)絡(luò),形成拓展知識信息和人才網(wǎng)絡(luò)的新機(jī)制。這既是政府的責(zé)任,也是我們高等學(xué)校和職業(yè)院校在發(fā)展的過程中間所必須高度注意的問題。

第五,創(chuàng)造的是未來。我們扎根中國大地辦大學(xué)是要為中華民族和中國人民創(chuàng)造更加美好的未來。而創(chuàng)造更加美好的未來,我們就必須培養(yǎng)創(chuàng)新人才,推動科技創(chuàng)新,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級,推動城市發(fā)展,實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興。要認(rèn)清這樣的責(zé)任和使命,最重要的前提就是扎根中國大地辦大學(xué)。只有當(dāng)我們的根扎得越深,我們的認(rèn)知才會越清楚,才會清醒認(rèn)識到肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任,才能清醒認(rèn)識到我們所面對未來的挑戰(zhàn)。

因此,扎根的過程就是不斷改革的過程,不斷創(chuàng)新的過程,不斷自我成長的過程,尤其是身處新的時代,大學(xué)需要不斷自我改革,才能始終引領(lǐng)未來。

(作者系教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心主任)

(編輯 呂伊雯 校對 朱婷婷)

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