文/黃麗紅

一、當(dāng)前高校校報(bào)版面存在的問(wèn)題

（一）版式陳舊，與時(shí)代脫節(jié)

由于部分排版人員工作時(shí)間長(zhǎng)，思想因循守舊，墨守陳規(guī)，按照老式排版方式來(lái)進(jìn)行版面設(shè)計(jì)，導(dǎo)致版面創(chuàng)新較少，元素活躍性較差。報(bào)紙編排很少采用現(xiàn)代排版因素，版面編排往往十分擁擠，標(biāo)題字號(hào)小，且少留空白。在圖文并茂方面做得也不夠，很少用新聞圖片，即使配發(fā)圖片，也舍不得劃出適度的空間給它，尺寸往往很小，副刊也是圖片使用量不夠。整個(gè)版面老氣橫秋，無(wú)法激發(fā)讀者的閱讀樂(lè)趣，缺少時(shí)代氣息。

（二）質(zhì)量不高，缺乏精細(xì)化設(shè)計(jì)

有些高校辦報(bào)人員少，他們往往集采訪、編輯、攝影于一身，平時(shí)還要忙于一些日常性和臨時(shí)性工作，身兼數(shù)職，報(bào)紙的編排不得不流于應(yīng)付，這種情況下編排出的報(bào)紙，自然效果不佳。整張報(bào)紙看不出任何設(shè)計(jì)上的思考痕跡，沒(méi)有整體意識(shí)，編排者僅僅滿(mǎn)足于填滿(mǎn)版面空間了事。

（三）主題不突出，版面設(shè)計(jì)混亂無(wú)序

有些編輯雖然有排版意識(shí)，但由于缺乏專(zhuān)業(yè)知識(shí)，往往恨不得將所有字體、所有功能都用上，導(dǎo)致內(nèi)容主次不分，版面混亂無(wú)序。隨著當(dāng)今科技的迅速發(fā)展，報(bào)紙排版軟件功能也不斷提高，不但文字字體不斷增多，圖片處理能力也越來(lái)越強(qiáng)。于是，我們發(fā)現(xiàn)有些報(bào)紙，標(biāo)題字體種類(lèi)繁多，花體、舒體、石頭體全部出現(xiàn)在同一張報(bào)紙上；字體形式上溝邊、斜切、旋轉(zhuǎn)，變化多樣；空心字、立體字、網(wǎng)文字、陰陽(yáng)字令人眼花繚亂；圖片處理更是花樣繁多：菱形、橢圓形、心形的，投影的、描邊的、放光的等等。小小一張報(bào)紙運(yùn)用了眾多手段，結(jié)果花費(fèi)力氣不少，整張報(bào)紙卻花里胡哨、不倫不類(lèi)。就像一個(gè)服裝品味很差的人，既扎領(lǐng)帶又系圍巾，既穿旗袍又著西裝，即使各個(gè)都是名牌精品，搭配在一起也是一塌糊涂罷了。

二、立足校園，突出校報(bào)獨(dú)特性

（一）與大學(xué)特有的精神文化相結(jié)合

一份報(bào)紙需要一種風(fēng)貌，來(lái)展示她的靈魂和精神品格，她的每一個(gè)版面都代表著這份報(bào)紙的思想理念。校報(bào)是一所高校思想和文化的象征，承擔(dān)著建設(shè)校園文化的重要使命，對(duì)弘揚(yáng)大學(xué)精神，提高校園師生科學(xué)文化素質(zhì)，引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展方向等方面起著重要作用。作為反映大學(xué)獨(dú)特內(nèi)涵的重要載體和窗口，校報(bào)版面設(shè)計(jì)理應(yīng)與大學(xué)文化精神相結(jié)合，引領(lǐng)和促進(jìn)校園文化健康、良性、持續(xù)發(fā)展。

（二）與校報(bào)的功能定位相結(jié)合

高校校報(bào)的定位是什么？高校校報(bào)辦報(bào)宗旨是服務(wù)育人、為本校師生服務(wù)，是高校黨委、行政機(jī)關(guān)報(bào)，擔(dān)負(fù)著宣傳學(xué)校重大方針、政策的使命，是反映和推進(jìn)高校改革和發(fā)展的重要輿論陣地。高校校報(bào)作為媒體，應(yīng)始終立足于校園，以學(xué)校中心工作為重點(diǎn)，及時(shí)宣傳學(xué)校在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)等方面取得的經(jīng)驗(yàn)和成就，服務(wù)廣大教職員工，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以?xún)?yōu)秀的作品鼓舞人。而且，校報(bào)是學(xué)校黨委的輿論喉舌，承擔(dān)著一定的思想政治任務(wù)，要堅(jiān)定不移地堅(jiān)持黨性原則，始終與黨和國(guó)家保持高度一致。這就要求高校校報(bào)版面設(shè)計(jì)既要符合廣大師生的特點(diǎn)，時(shí)尚有朝氣，又不失黨報(bào)的成熟、莊重，從而達(dá)到育人的目的。

三、把握時(shí)代特點(diǎn)，以讀者為中心

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，讀者的選擇性越來(lái)越大，報(bào)紙必須重視讀者導(dǎo)向，受眾需求在無(wú)形間影響著報(bào)紙的版面設(shè)計(jì)風(fēng)格。每份報(bào)紙每份雜志都有固定的讀者群，針對(duì)讀者群的不同年齡段，在版面設(shè)計(jì)上要體現(xiàn)出來(lái)。以老年讀者占主流的報(bào)紙，在文章字體的要求上要相對(duì)大一些，在版式上要追求簡(jiǎn)潔，這樣便于老年人閱讀，不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。以年輕讀者為主的報(bào)刊，應(yīng)突出圖片的視覺(jué)沖擊力，在色彩和線條的使用上要有跳躍感。高校校報(bào)的讀者群是高校的廣大教職員工、全校學(xué)生以及與學(xué)校相關(guān)的校友等。要使校報(bào)真正發(fā)揮出作用，那么首先要抓住讀者群，有吸引讀者群眼球的版面形式。

四、結(jié)語(yǔ)

版面形式是信息傳達(dá)的重要環(huán)節(jié)，是校報(bào)提高整體形象，傳遞大學(xué)精神文化的重要組成部分。高校校報(bào)工作人員要關(guān)注時(shí)代需求，注重讀者需要，在創(chuàng)新中突顯個(gè)性，創(chuàng)造出符合校報(bào)功能和定位的版面風(fēng)格，使之與校報(bào)內(nèi)容相得益彰，交相輝映。