■何 佳 谷榮榮／常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院

大學(xué)生代表著我國(guó)最活躍的人群以及知識(shí)最豐富的人才隊(duì)伍，是祖國(guó)的未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要力量，大學(xué)生在除了要在學(xué)校學(xué)習(xí)理論知識(shí)，還要在社會(huì)實(shí)踐上加強(qiáng)鍛煉，而志愿服務(wù)就是大學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)的重要途徑，因此在大學(xué)生的志愿服務(wù)活動(dòng)中加強(qiáng)思想政治教育具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

一、思想政治教育融入大學(xué)生志愿服務(wù)的成效

（一）理論成效

思想政治教育融入大學(xué)生志愿服務(wù)能夠豐富思想政治教育的理論體系。國(guó)家教育體制改革要求現(xiàn)在高校對(duì)大學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育，讓學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中深化對(duì)于思想政治教育的理解。大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)就是一項(xiàng)很好的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，志愿服務(wù)發(fā)揮了他們樂于助人、團(tuán)結(jié)互助、奉獻(xiàn)他人的精神，讓大學(xué)生在學(xué)習(xí)中還能接觸到社會(huì)，培養(yǎng)了他們適應(yīng)社會(huì)的能力，增強(qiáng)了大學(xué)生的奉獻(xiàn)精神和責(zé)任意識(shí)，因此思想政治教育視野下的大學(xué)生志愿服務(wù)強(qiáng)化了思想政治理論體系在現(xiàn)實(shí)中的延伸，提高了理論與實(shí)際聯(lián)系的能力。將志愿服務(wù)的內(nèi)容納入到思想政治課堂教育中，講授志愿服務(wù)的主體內(nèi)容，是大學(xué)生實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓大學(xué)生在志愿服務(wù)、服務(wù)他人的同時(shí)得到自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和升華，自身思想道德素質(zhì)也會(huì)不斷提高。通過建立大學(xué)生志愿服務(wù)的長(zhǎng)效機(jī)制，將大學(xué)生志愿服務(wù)融入到高校的思想政治教育當(dāng)中，通過志愿服務(wù)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的培養(yǎng)和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，能夠鍛煉大學(xué)生的綜合素質(zhì)能力，讓志愿服務(wù)得到大學(xué)生的認(rèn)可、產(chǎn)生參與的積極性。

（二）現(xiàn)實(shí)成效

大學(xué)生志愿服務(wù)鍛煉了當(dāng)代大學(xué)生處理社會(huì)事務(wù)的能力，提升了他們的社會(huì)責(zé)任感，這也是高校大學(xué)生思想政治教育的重要目標(biāo)之一，體現(xiàn)了思想政治教育的成效。利用志愿服務(wù)培養(yǎng)大學(xué)會(huì)的社會(huì)責(zé)任感有助于大學(xué)生自覺責(zé)任意識(shí)的提升，能夠在社會(huì)上對(duì)自己的能力進(jìn)行自我檢驗(yàn)和自我評(píng)價(jià)，鍛煉了他們堅(jiān)韌頑強(qiáng)的性格和意志力，能夠讓他們?cè)诮窈笞呱瞎ぷ鲘徫桓拥挠凶孕牛e極性和主動(dòng)性更強(qiáng)。提高志愿服務(wù)也能讓大學(xué)生提前了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)，為今后步入社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。大學(xué)生志愿服務(wù)還有利于培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的養(yǎng)成，志愿服務(wù)拓寬了大學(xué)生對(duì)于思想政治教育的認(rèn)識(shí)的深刻程度，而且能夠讓思想政治理論與實(shí)踐相結(jié)合，讓思想政治教育更有針對(duì)性和吸引力。大學(xué)生通過志愿服務(wù)能夠更好的理解思想政治的教育內(nèi)容，有利于思想政治理論課程的開展。大學(xué)生在服務(wù)活動(dòng)、服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的同時(shí)能夠?qū)诵膬r(jià)值觀的體驗(yàn)更加深刻。大學(xué)生志愿服務(wù)是將理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要學(xué)習(xí)過程，通過參加志愿活動(dòng)能夠讓大學(xué)生接觸到不同行業(yè)的不同知識(shí)和技能，通過與不同文化背景的人互相接觸可以感受到不同地區(qū)的文化特點(diǎn)和人文精神，提升大學(xué)生的思維能力、語言表達(dá)能力和社會(huì)交往能力。

二、思想政治教育視野下提升大學(xué)生志愿服務(wù)成效的路徑

（一）拓展大學(xué)生志愿服務(wù)的內(nèi)容，增強(qiáng)思想政治教育的實(shí)效

要不斷拓展大學(xué)生志愿服務(wù)的內(nèi)容，學(xué)校應(yīng)該多與社會(huì)機(jī)構(gòu)相結(jié)合，多為大學(xué)生提供志愿服務(wù)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，讓他們能夠有機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的活動(dòng)能力，在今后的大學(xué)生志愿服務(wù)體系建設(shè)中，要朝著專業(yè)化和國(guó)際化的方向邁進(jìn)，比如組織大型的生態(tài)環(huán)?；顒?dòng)、搶險(xiǎn)救災(zāi)、支教支農(nóng)和助學(xué)活動(dòng)，也可以參與一些國(guó)際性的志愿服務(wù)活動(dòng)，比如國(guó)際賽事、國(guó)際會(huì)議等。這就要求大學(xué)生具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感、高尚的思想道德素質(zhì)和一定的交際能力。

（二）提高大學(xué)生的服務(wù)能力，實(shí)現(xiàn)思想政治的教育功能

志愿服務(wù)活動(dòng)能夠提升大學(xué)生的服務(wù)能力，鍛煉大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)大學(xué)生自我成才、自我教育和自我管理。高校思想政治教育可以充分利用榜樣的力量和英雄事跡對(duì)大學(xué)生進(jìn)行激勵(lì)，提高大學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)的積極主動(dòng)性，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力，在志愿服務(wù)實(shí)踐中大學(xué)生能夠充分的將課堂上學(xué)習(xí)到的思想政治理論應(yīng)用到實(shí)踐活動(dòng)中，同時(shí)又能夠從實(shí)踐當(dāng)中提升自己思想政治的理論水平，鍛煉自己的實(shí)踐和創(chuàng)新能力。

（三）端正大學(xué)生的志愿服務(wù)動(dòng)機(jī)，體現(xiàn)思想政治教育的引導(dǎo)功能

大學(xué)生志愿活動(dòng)是為了能夠讓大學(xué)生更多的接觸社會(huì)、實(shí)現(xiàn)自我鍛煉，因此應(yīng)該杜絕在志愿活動(dòng)中的功利主義思想，端正大學(xué)生志愿服務(wù)的思想動(dòng)機(jī)。要明確大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)的宗旨和內(nèi)涵，讓大學(xué)生了解在志愿活動(dòng)中的責(zé)任和義務(wù)，通過弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，讓大學(xué)生的思想得到升華。在實(shí)踐中不斷提升自己的思想道德素質(zhì)和水平。

總之，大學(xué)生志愿服務(wù)不但對(duì)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀起到積極的促進(jìn)作用，而且能夠提升大學(xué)生思想政治教育的實(shí)踐能力，因此學(xué)校的思想政治教育一定要重視大學(xué)生的志愿服務(wù)工作，多為學(xué)生創(chuàng)造志愿服務(wù)的機(jī)會(huì)，提高他們的思想道德素質(zhì)。

［1］顧洪英.充分發(fā)揮志愿服務(wù)在大學(xué)生思想政治教育中的載體作用［J］.思想理論教育導(dǎo)刊,2014(06).

［2］邱錦煒,羅裕霞.思想政治教育視域下大學(xué)生志愿服務(wù)發(fā)展路徑探究［J］.佳木斯教育學(xué)院學(xué)報(bào),2014(06).