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接上期

古籍研究

重慶圖書(shū)館聯(lián)合國(guó)出版物館藏特色研究與分析

陳 盈(3：33—36)

基于館藏古籍普查數(shù)據(jù)的分析研究

——以柳州市圖書(shū)館為例

劉小蘭，龍 慧(3：37—41)

張?jiān)獫?jì)與《茗齋集》鉤沉

呂廣生(4：47—49)

綜述論壇

圖書(shū)館決策咨詢服務(wù)開(kāi)發(fā)實(shí)踐與探析

孫笑笑(1：45—48)

近十年我國(guó)搜索引擎研究現(xiàn)狀分析

——基于超星發(fā)現(xiàn)與中國(guó)知網(wǎng)的文獻(xiàn)計(jì)量分析

曲 悅(1：49—53)

論文寫(xiě)作背景下的大學(xué)生信息行為初探

——兼議大學(xué)生論文寫(xiě)作中的一些相關(guān)問(wèn)題

齊鳳艷，張 燁，楊鐘強(qiáng)(1：54—58)

廣西公共圖書(shū)館綜合服務(wù)管理平臺(tái)建設(shè)研究

秦小燕(2：27—33)

國(guó)內(nèi)古籍修復(fù)人才培養(yǎng)研究綜述

耿興巖(2：34—38)

移動(dòng)圖書(shū)館可用性評(píng)價(jià)研究述評(píng)

范麗婷(2：39—43)

基于供給方付費(fèi)的開(kāi)放存取期刊的經(jīng)濟(jì)模式分析

——以國(guó)外的實(shí)踐為視角

蘇紅英(3：42—45)

國(guó)內(nèi)私立圖書(shū)館歷史沿革及特性研究

陳 洲(3：46—49)

我國(guó)圖書(shū)館創(chuàng)客空間研究熱點(diǎn)分析

曾東薇(3：50—53)

國(guó)外高校圖書(shū)館戰(zhàn)略規(guī)劃的比較分析與啟示

滕 超，畢 新(4：50—54)

新學(xué)術(shù)生態(tài)系統(tǒng)下圖書(shū)館學(xué)科館員的服務(wù)拓展

查繼紅(4：55—60)

基于SWOT分析的公共圖書(shū)館MOOCs服務(wù)發(fā)展路徑研究

劉 艷(4：61—66，77)

他山之石

我國(guó)臺(tái)灣地區(qū)高校圖書(shū)館校友服務(wù)實(shí)踐與啟示研究

林 姍(1：59—63)

加拿大公共圖書(shū)館“閱讀障礙癥”兒童服務(wù)實(shí)踐及啟示

鐘寶軍(2：20—23)

香港公共圖書(shū)館讀書(shū)會(huì)運(yùn)營(yíng)策略及啟示

王曉燕(2：24—26，33)

美國(guó)斯坦福大學(xué)圖書(shū)館社會(huì)化服務(wù)體系分析及啟示

張 晴(5：50—53)

國(guó)外學(xué)術(shù)出版物內(nèi)容發(fā)現(xiàn)調(diào)查研究及啟示

李茂瓊(5：54—56)

悉尼公共圖書(shū)館閱讀推廣活動(dòng)研究

劉雙喜(5：57—59)

新技術(shù)重塑高校圖書(shū)館信息素養(yǎng)教育

——《2017地平線報(bào)告(高等教育版)》的啟示

代金晶(6：57—60)

臺(tái)灣公共資訊圖書(shū)館志愿者服務(wù)管理研究及啟示

謝 佳(6：61—63)

多維視閾下美國(guó)大學(xué)圖書(shū)館戰(zhàn)略規(guī)劃分析及啟示

梁榮賢(6：64—70，78)

工作研討

圖書(shū)館自建資源開(kāi)放方式及安全控制研究

于亞秀，汪志莉(1：64—66，70)

高校圖書(shū)館創(chuàng)客空間構(gòu)建探析

陳 娜，祁 寧，王洪信(1：67—70)

公共少兒圖書(shū)館為殘疾兒童服務(wù)策略研究

張 柯(1：71—73，77)

新建本科院校圖書(shū)館學(xué)科服務(wù)團(tuán)隊(duì)構(gòu)建研究

趙功群 艾 華(1：74—77)

廣西本科高校圖書(shū)館微信公眾平臺(tái)調(diào)查分析

楊 瑜，袁振麗(1：78—82)

大學(xué)生閱讀與高校閱讀推廣存在問(wèn)題及其對(duì)策研究

黃琳皓(1：83—86)

基于協(xié)同閱讀推廣體系的實(shí)證研究

——以柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院“一院一書(shū)”活動(dòng)為例

郭薇薇(1：87—89)

傳承文化根脈 鑄就服務(wù)靈魂

——國(guó)家典籍博物館服務(wù)探索與實(shí)踐

陳魏瑋，林世田，張立朝(2：44—47，62)

民國(guó)時(shí)期西文樂(lè)譜文獻(xiàn)存佚考略

——以上海音樂(lè)學(xué)院館藏為例

俞一帆(2：48—52)

淺談信息可視化在國(guó)內(nèi)外數(shù)字圖書(shū)館資源揭示中的應(yīng)用進(jìn)展

孫 倩(2：53—57)

高校中小型圖書(shū)館文獻(xiàn)傳遞服務(wù)的計(jì)量分析與對(duì)策

——以福建醫(yī)科大學(xué)為例

林菲菲(2：58—62)

現(xiàn)代圖書(shū)館紙質(zhì)文獻(xiàn)服務(wù)的SWOT分析

——以華東理工大學(xué)為例

張蓮萍，周霜菊，常亞青(2：63—66，70)

高校圖書(shū)館移動(dòng)創(chuàng)客空間構(gòu)建研究

羅 迪(2：67—70)

中小型圖書(shū)館創(chuàng)客空間建設(shè)及可持續(xù)發(fā)展研究

李 能(2：71—74)

醫(yī)學(xué)專業(yè)英語(yǔ)的分類評(píng)析

蒙 柳(2：75—78，82)

公共圖書(shū)館青年館員學(xué)術(shù)能力提升思考

——借鑒浙江圖書(shū)館青年業(yè)務(wù)人才工程

鄭 琳，張麗平(2：79—82)

以人為本理念下高校圖書(shū)館閱覽室讀者服務(wù)創(chuàng)新探析

李玉潔(2：83—85)

數(shù)字時(shí)代圖書(shū)館閱讀推廣存在的問(wèn)題與對(duì)策

——以黃石地區(qū)為例

王小平(2：86—90)

部門(mén)預(yù)算項(xiàng)目績(jī)效評(píng)價(jià)在圖書(shū)館中的運(yùn)用

——以廣西壯族自治區(qū)圖書(shū)館“購(gòu)書(shū)經(jīng)費(fèi)”為例

鄭 煜(2：91—94)

Excel在學(xué)科服務(wù)中的應(yīng)用

樊利勤，曹紅兵(3：54—58)

公共圖書(shū)館開(kāi)展館校合作路徑與策略

劉 爽(3：59—61，69)

提升我國(guó)公共圖書(shū)館弱勢(shì)群體服務(wù)水平策略研究

常宇琦(3：62—65)

數(shù)字化科研環(huán)境下高校圖書(shū)館學(xué)科化服務(wù)研究

鐘潔萍(3：66—69)

公共圖書(shū)館青年館員發(fā)展現(xiàn)狀及培訓(xùn)對(duì)策研究

——以廣西壯族自治區(qū)圖書(shū)館為例

郭 媛(3：70—73)

公共圖書(shū)館分齡分眾閱讀推廣模式初探

——以湖南圖書(shū)館閱讀推廣為例

蔡家意，姜 進(jìn)(3：74—76)

公共圖書(shū)館講座讀者工作要點(diǎn)探究

何 蕾(3：77—79，83)

高職院校閱讀推廣融入課堂教學(xué)過(guò)程探究

郭薇薇(3：80—83)

高校圖書(shū)館學(xué)生讀者圖書(shū)遺失及其處理

劉 敏(3：84—86)

基層圖書(shū)館少兒閱讀推廣活動(dòng)探索

——以廣西壯族自治區(qū)圖書(shū)館為例

梁曉嵐(3：87—89，93)

基于大市場(chǎng)營(yíng)銷觀念的高校圖書(shū)館可持續(xù)發(fā)展研究

任 偉，張 寧(3：90—94)

高校圖書(shū)館空間變革研究

李師龍(4：67—69)

閱讀推廣聯(lián)盟機(jī)制研究

——以深圳市光明新區(qū)圖書(shū)館為例

王凌宇(4：70—73)

公共圖書(shū)館中的主題圖書(shū)館閱讀推廣服務(wù)研究

付翠陽(yáng)(4：74—77)

淺析圖書(shū)館智慧化服務(wù)

張建敏(4：78—80)

未完待續(xù)