張希合

我家祖祖輩輩扛長活出身，父親沒上過學(xué)，一字不識，連自己的名字都不會寫。1947年土改后，小伙伴們都去上學(xué)了，我也想去，可父親卻說：“上學(xué)沒用，別去！”我沒聽他的話，背著他扛著凳子從村后偷著上學(xué)去了。

老師是本村的高畔芝大叔。那時(shí)沒課本，大叔教我們學(xué)珠算，練毛筆字，識字，學(xué)算術(shù)。初小四年，大叔對我很好，手把手地教我，鼓勵我好好學(xué)。毛筆字他先教我照影寫，后教我背影寫，背影寫得有字帖，我沒有，他給我寫了字帖，我如獲至寶，很是感激。長時(shí)間的練習(xí)，我的字很像他的字，真是有什么樣的老師就有什么樣的學(xué)生。因?yàn)楦呃蠋煹淖衷谖覀內(nèi)镂宕宥际怯忻?，所以我的字也小有名氣。珠算，他先教我加減，后教我乘除，不過我的除法學(xué)得不牢，運(yùn)用不熟練。

初小畢業(yè)后，因附近沒有高小，我就回家務(wù)農(nóng)了。兩年后，即1951年春，鄰莊周村成立了高小，高畔芝老師被任命為校長。一天晚上，他來到我家，動員我去上高小。我說不去了，年歲大了，都該娶媳婦了。大叔說，該娶媳婦了才去上學(xué)呢，這時(shí)候才更知道學(xué)習(xí)，才會學(xué)得好！

大叔的話說得沒錯。我上高小后，看著父兄在家泥里水里地干活，我總過意不去，甚至覺得對不起他們，因此我特別珍惜這來之不易的讀書機(jī)會，我抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)，上下學(xué)的路上還在背書，回到家吃點(diǎn)東西后又到小樹林里去“啃課本”。功夫不負(fù)有心人，我的學(xué)習(xí)成績上去了，被選為學(xué)生會學(xué)習(xí)委員，為高老師爭了光。 高小畢業(yè)后，我上了初中、師專，之后也和高老師一樣，成為一名教書育人的光榮的人民教師。