鄧景鴻 崔云昊 老滿

男怕入錯(cuò)行，女怕嫁錯(cuò)郎，選擇一只“潛力股”很重要。隨著《民辦教育促進(jìn)法》出臺(tái)和二胎政策開放，教育行業(yè)又進(jìn)入到一個(gè)黃金發(fā)展階段，各領(lǐng)域“全面開花”，高質(zhì)量人才需求進(jìn)一步增大，成為21世紀(jì)朝陽產(chǎn)業(yè)之一。

與此同時(shí)，“80后”躍升為新中產(chǎn)階層，他們多元化、個(gè)性化的教育需求，必然促使教育行業(yè)自身的轉(zhuǎn)型升級(jí)。誰說傳統(tǒng)行業(yè)日落西山？教育總能給你帶來驚喜。

師范

3歲進(jìn)幼兒園，7歲讀小學(xué)，12歲進(jìn)初中，15歲讀高中，18歲終于“解放”來到傳說中的大學(xué)，猛然發(fā)現(xiàn)這一切并不是終點(diǎn)。

學(xué)有所成后，不能忘記的是幕后英雄—一老師。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

一入“培訓(xùn)”深似海，盡管國(guó)家四部委發(fā)出了為中小學(xué)生“減負(fù)”的通知，但課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)仍火爆，家長(zhǎng)爭(zhēng)搶“燒錢”。你追我趕，誰都不想輸在起跑線上。

國(guó)學(xué)

以為“穿上漢服”讀經(jīng)、寫毛筆字、彈古琴、背幾句百家姓就是國(guó)學(xué)？以為將房子建得“復(fù)古”點(diǎn)兒、掛幾幅國(guó)畫、擺幾件紅木家具就是國(guó)學(xué)學(xué)院？

“復(fù)制粘貼”可不是國(guó)學(xué)教育的終極目的，“孔子學(xué)院”要通過國(guó)學(xué)熏陶，培養(yǎng)學(xué)生的文化認(rèn)同、民族認(rèn)同和國(guó)家認(rèn)同感。學(xué)媒聯(lián)手弘揚(yáng)“新儒學(xué)”，世界正看中華。