鐵錚
一位家長抱怨道:孩子除了去學(xué)校、做作業(yè)、上輔導(dǎo)班,一天到晚就是拿著手機玩。我說,應(yīng)該讓孩子到大自然中去!
不容忽視的現(xiàn)實是,許許多多的家長們在都市里奔忙,孩子們則宅在家里、圈在學(xué)校里、困在網(wǎng)絡(luò)里。
北京林業(yè)大學(xué)綠色傳播研究中心的專家指出,遠離自然的孩子,其成長是不完善的。自然教育對孩子而言迫在眉睫。而引導(dǎo)、鼓勵孩子們走向自然,需要積極探索行之有效的方式方法。
面向全國小學(xué)生開展的自然教育征文活動,在這方面做出了努力。7月1日,這項活動在北京西山國家森林公園啟動,面向全國小學(xué)生征集文字作品,鼓勵他們以獨特的視角,展示自然之美、探究自然奧秘、感悟人與自然的關(guān)系。
自然教育是以森林、濕地等資源及生態(tài)環(huán)境為依托,促使公眾接觸自然、了解體驗的教育形式。專家們認為,自然教育應(yīng)該從娃娃抓起。
這次征文活動的主題是“綠水青山圖,童眼看自然”,鼓勵小學(xué)生們講述參加自然教育活動中的發(fā)現(xiàn)與收獲、體驗與感悟,引導(dǎo)少年兒童增強生態(tài)保護意識,學(xué)習(xí)了解自然科學(xué)知識。
征文體裁不限,記敘文、詩歌、散文等均可。組織者設(shè)立了優(yōu)秀文筆獎、優(yōu)秀感悟獎、優(yōu)秀觀察獎共200名。優(yōu)秀作品將匯編成冊出版發(fā)行。征文活動9月15日結(jié)束。
征文活動由中國林業(yè)教育學(xué)會自然教育分會、中國林業(yè)與環(huán)境促進會自然資源營地委員會、中國林學(xué)會森林公園分會、中國生態(tài)文化協(xié)會森林生態(tài)文化分會聯(lián)合主辦。
據(jù)了解,我國擁有森林公園、自然保護區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)、地質(zhì)公園等多種類型的自然保護地,有著豐富而多樣的自然和人文資源,生態(tài)文化底蘊豐厚。截至2017年底,我國森林公園數(shù)量已達3505處,總面積2028.19萬公頃。森林公園等自然保護地建立了大量科普基地、夏(冬)令營基地等,是開展自然教育最佳的戶外課堂,是傳播生態(tài)知識、弘揚生態(tài)文明的重要載體。
充分認識讓孩子在自然懷抱里成長的重要性和必要性,是少兒自然教育的基礎(chǔ)工程。自然是最好的課堂,可以讓孩子們開闊眼界、看到世界本來的面貌;自然是最好的老師,可以教給孩子在學(xué)校里、在都市里學(xué)不到的知識;自然是最好的平臺,可以充分展現(xiàn)孩子活潑可愛、無拘無束的想象力和創(chuàng)造力;自然是最好的熔爐,可以錘煉孩子的意志,提升抗挫折的能力、增強克服困難的勇氣。
讓孩子在自然的懷抱里成長,首先要監(jiān)護人提高認識,而監(jiān)護人的認識,又受到社會氛圍的影響。要讓孩子們從考試的指揮棒下真正解放出來,建立全面科學(xué)地評價指標體系,是一個系統(tǒng)工程,要靠各方的共同努力。
打通奔赴自然的綠色通道,是少兒自然教育的關(guān)鍵。讓孩子在監(jiān)護人的引導(dǎo)下,便利、便捷地抵達自然的環(huán)境,應(yīng)該是有關(guān)部門探索的方向。安全是第一要素,要構(gòu)建相應(yīng)的保障體系。除此之外,自然教育如何能夠寓教于樂,在內(nèi)容和形式上適應(yīng)孩子的特點,也是重中之重。
如何調(diào)動孩子的積極性,也是個重要的問題?,F(xiàn)在的孩子是網(wǎng)絡(luò)的原住民,一出生就被網(wǎng)絡(luò)所包裹。如何讓他們向往自然、熱愛自然,顯然不是靠說教和強迫能夠完成的。
人類在自然中誕生,孩子在自然中成長。我國的少兒自然教育尚未全面起航,全社會任重道遠。