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中職院校思想政治教育創(chuàng)新探析

2018-11-01 07:00:58錢孟何昆
求知導(dǎo)刊 2018年25期
關(guān)鍵詞:心理健康中職院校

錢孟 何昆

一、院校高度重視

1.領(lǐng)導(dǎo)重視

中職院校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視中職院校的思想政治教育,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件的精神,對(duì)中職院校的思想政治教育實(shí)施全方位和全過程的創(chuàng)新,積極引導(dǎo)全員參與,堅(jiān)持職業(yè)技能教育和思想政治教育協(xié)調(diào)、同步發(fā)展。

2.提升德育課師資水平

學(xué)校要求擔(dān)任德育課的教師必須具有教師資格證和本科及以上學(xué)歷。積極組織和開展思想政治教育創(chuàng)新活動(dòng),對(duì)教學(xué)質(zhì)量加強(qiáng)評(píng)估,形成“評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、以優(yōu)創(chuàng)優(yōu)”的學(xué)習(xí)、創(chuàng)新氛圍。

二、設(shè)置思想政治課程

1.課堂育人

(1)引入多媒體情景教學(xué)。思想政治課程的教學(xué)與社會(huì)文明聯(lián)系緊密,這就要求其課程設(shè)置要與時(shí)代發(fā)展同步,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和時(shí)代趨勢(shì),將思想政治理論與社會(huì)現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來,引入多媒體情景教學(xué)的方式,讓枯燥的課堂變得生動(dòng)有趣。

(2)融入創(chuàng)新。因?yàn)樗枷胝沃R(shí)具有很強(qiáng)的時(shí)代性,所以中職學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)可能缺乏興趣,但是和大多數(shù)人一樣,對(duì)國(guó)內(nèi)外的社會(huì)熱點(diǎn)還是感興趣的,因而在教學(xué)過程中,要改變以往照本宣科的方式,從生活實(shí)際出發(fā),對(duì)國(guó)內(nèi)外的時(shí)事熱點(diǎn)事件旁征博引。

(3)教師創(chuàng)新教學(xué)觀念。中職院校的德育教師應(yīng)該激情飽滿、充滿愛心。首先,教師要對(duì)思想政治教工作滿懷熱情,才能感染學(xué)生;其次,要關(guān)心中職學(xué)生的成長(zhǎng),善于捕捉學(xué)生身上的閃光點(diǎn)并把它放大;最后,積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入思想政治的學(xué)習(xí)氛圍中。

2.加強(qiáng)生活實(shí)踐考核

由于思想政治教育具有很強(qiáng)的生活性、時(shí)代性和實(shí)踐性,因此對(duì)學(xué)習(xí)效果的考查并不是一張?jiān)嚲砭湍芡瓿傻?,還需要通過很多社會(huì)實(shí)踐的檢驗(yàn)和評(píng)價(jià),方式可以多元化。

3.加強(qiáng)師生心理健康教育創(chuàng)新

中職院校應(yīng)該有自己專門的心理健康教育場(chǎng)所和機(jī)構(gòu),并配備專業(yè)的心理健康教育老師,學(xué)校官網(wǎng)應(yīng)該設(shè)置心理健康教育網(wǎng)頁(yè),設(shè)立網(wǎng)上的心理交流欄目,努力營(yíng)造中職院校思想政治心理健康教育的良好氛圍。

4.安排專職德育教師全程陪同實(shí)習(xí)

保證實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)期間不留下德育課程的空白,企業(yè)應(yīng)該配備專門的人員,學(xué)校也要安排實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,對(duì)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)和實(shí)習(xí)進(jìn)行全程的指導(dǎo)和管理,不能放松對(duì)學(xué)生思想政治的教育。

三、家庭教育潛移默化

學(xué)生性格的養(yǎng)成和家庭環(huán)境是密不可分的。教師可以經(jīng)常家訪,多與家長(zhǎng)交流和溝通,延伸中職學(xué)生的思想政治教育平臺(tái)。家長(zhǎng)要對(duì)孩子的心理健康教育引起足夠的重視,努力營(yíng)造良好的家庭教育氛圍,這樣才可以對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)起到潛移默化的影響。

四、社會(huì)環(huán)境培養(yǎng)自律

(1)積極引導(dǎo)學(xué)生觀察學(xué)校周邊的思想政治環(huán)境。鼓勵(lì)學(xué)生通過郵件、政務(wù)熱線、政務(wù)網(wǎng)站等形式依法參與政治活動(dòng),對(duì)不良現(xiàn)象學(xué)會(huì)合法舉報(bào),學(xué)會(huì)合理建言獻(xiàn)策,積極引導(dǎo)中職學(xué)生學(xué)會(huì)享受公民權(quán)利,依法履行公民義務(wù)。

(2)開設(shè)心理自律課堂。學(xué)校要適時(shí)開設(shè)心理自律課堂,引導(dǎo)學(xué)生形成健康的心理,提高其自律意識(shí),養(yǎng)成慎獨(dú)的習(xí)慣,幫助、鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自我管理、自我教育和自我服務(wù)。只有對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極的引導(dǎo),幫助其樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,才能在當(dāng)今物欲橫流、紛繁復(fù)雜的世界保持本心。只有結(jié)合家庭教育的潛移默化、學(xué)校教育的積極引導(dǎo)和自我教育的約束,才能實(shí)現(xiàn)思想政治教育目的,才能引導(dǎo)、幫助中職院校學(xué)生更好地實(shí)現(xiàn)自我健康成長(zhǎng)。

參考文獻(xiàn):

[1]王 也.基于五大發(fā)展理念的中職學(xué)生思想政治教育工作提升思路[J].天津職業(yè)院校聯(lián)合學(xué)報(bào),2017(5):112-115.

[2]孫 晶.中職學(xué)生思想政治教育問題及對(duì)策研究[J].亞太教育,2016(30).

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