張琛

2018年4月8日 星期日 晴

今天，表妹來(lái)到我家玩。我看到媽媽一個(gè)人在準(zhǔn)備午飯，于是對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)做一個(gè)西紅柿炒雞蛋吧！”媽媽說(shuō)：“好哇！”呀！紅紅的西紅柿好似生活紅紅火火的，讓人心情愉悅！

我記得媽媽教過(guò)我炒西紅柿要撒上一些白糖，這樣西紅柿才不會(huì)那么酸。我看到媽媽在忙，就沒(méi)有打擾她，旁邊有個(gè)玻璃罐，里面裝著白色亮晶晶的粒粒，我沒(méi)有多想，就用勺子舀了兩勺放進(jìn)鍋里。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽問(wèn)我：“西紅柿怎么這么多水，放了幾勺糖？”我說(shuō)：“就兩勺啊！”媽媽疑惑地用筷子嘗了一小塊西紅柿，馬上皺眉抿嘴，隨后哈哈大笑起來(lái)：“琛琛，你把鹽當(dāng)成糖了?！蔽乙矅L了一小口西紅柿，果然很咸，心里不免有些失落。

媽媽告訴我：“每個(gè)人都會(huì)粗心，但只要及時(shí)改正，事情就會(huì)越做越好！”后來(lái)我和媽媽合作把西紅柿炒雞蛋改做成了西紅柿蛋湯，表妹嘗了我們做的西紅柿蛋湯，直夸：“這湯太好喝了！”我開(kāi)心極了。

余雷老師點(diǎn)評(píng)

事件寫(xiě)得很完整，而且清楚地記錄了自己的心理變化。二年級(jí)同學(xué)能寫(xiě)到這樣的程度很不錯(cuò)！對(duì)事物的描寫(xiě)可以再細(xì)致一些，寫(xiě)出自己獨(dú)特的感受。如“紅紅的西紅柿好似生活紅紅火火”這樣的語(yǔ)句太概念，不夠具體。應(yīng)該多觀察、多發(fā)現(xiàn)，找到與眾不同的特點(diǎn)。

本欄插圖 程曉磊

本欄責(zé)任編輯 陳土宏