田文哲

摘 要：經濟社會的不斷進步及社會穩(wěn)定性的增強，對縣級黨校教育工作水平提出了更高的要求。在此形勢下，為了確?？h級黨校教育工作質量，全面提高工作效率，要將新媒體運用于縣級黨校教育工作中。同時，實踐過程中需要對新媒體條件下縣級黨校教育工作的落實狀況進行深入分析，確保這項工作開展的有效性。

關鍵詞：新媒體條件縣級黨校教育工作落實狀況

新媒體條件下加強縣級黨校教育工作，且將這項工作落到實處，有利于強化相關人員的思想意識，促使縣級黨校工作水平得以不斷提升，進而為我國和諧社會建設目標的實現提供科學保障。因此，需要注重性能可靠的媒介設備和信息技術等不同要素的配合使用，促使縣級黨校教育工作內容更加豐富，工作方式更加多樣化，最終使縣級黨校教育工作水平能夠始終保持在更高的層面上。

一、新媒體條件下加強縣級黨校教育工作的必要性分析

1、新媒體條件下媒介設備性能得以不斷優(yōu)化，為自身實際應用范圍的擴大創(chuàng)造了有利的條件。在此期間，加強縣級黨校教育工作，能夠為學員黨性修養(yǎng)的提升及責任意識的強化提供科學保障，促使新時期縣級黨校能夠充分地發(fā)揮自身的職能作用，為各地區(qū)培養(yǎng)更多高素質的黨員干部。同時，新媒體條件下加強縣級黨校教育工作，也能實現自身既有工作方式的優(yōu)化。

2、當前經濟社會發(fā)展形勢復雜，對縣級黨校教育工作效率及質量要求較高，需要其在具體的工作落實中確保工作質量的可靠性，在滿足學員多樣化學習需求的同時引導他們在培訓過程中進行深入學習。而新媒體條件下因計算機網絡、媒介設備等實際應用中的服務功能日益完善，能夠給予縣級黨校教育工作開展更多的支持。因此，需要借助新媒體條件落實好縣級黨校教育工作。

3、加強縣級黨校教育工作，能夠保持這項教育工作的高效性，全面提高學員的綜合素質，為他們日后在各自工作崗位上具體的工作落實打下基礎。因此，需要提高對新媒體條件下加強縣級黨校教育工作重要性的正確認識，使這項工作落實能夠達到預期效果。

二、實踐過程中網絡新媒體對縣級黨校教育工作開展的影響分析

為了更好地適應形勢的變化要求，保持縣級黨校教育工作良好的開展效果，需要加強新媒體對縣級黨校教育工作開展的影響分析。

1、有利于優(yōu)化教育工作方式，提高工作質量若在加強縣級黨校教育工作中能夠引入網絡新媒體，將會使自身的教育工作方式不斷優(yōu)化，并提高工作質量。由于縣級黨校教育工作開展中需要引導學員進行系統(tǒng)理論學習，并加強他們的能力訓練，且在輪休班教學中是以指導實踐、所學理論研究重大現實問題為主，因此，需要確保其教育工作方式運用的良好性，最大限度地降低縣級黨校教育工作問題的發(fā)生率，保持其良好的工作質量。

2、方便教育工作開展，滿足學員的實際需要在當前的形勢變化影響下，縣級黨校教育工作開展面臨著較大的挑戰(zhàn)。實踐過程中為了方便自身的教育工作開展，滿足學員的實際需要，縣級黨校應重視網絡新媒體使用。具體表現為：（1）網絡新媒體實踐應用中融合了計算機技術、數字技術等，使得其潛在的應用價值得以不斷提升，使用中的技術優(yōu)勢明顯。因此，在開展縣級黨校教育工作的過程中，可引入網絡新媒體，為這項工作開展提供更多的便利，并保持其良好的開展效果。同時，在運用網絡新媒體的過程中，需要充分考慮縣級黨校教育工作落實的實際需要及當前的工作現狀，使得網絡新媒體的優(yōu)勢能夠在縣級黨校教育工作中得以充分發(fā)揮，為其提供更多的便利。（2）為了保持自身良好的工作水平，實現黨校教育工作的目標，需要充分考慮學員的實際需要。因此，應在新媒體條件下加強網絡新媒體的使用，在優(yōu)化教育方式的同時為學員提供良好的理論學習環(huán)境，并提升他們對黨校教育工作的整體認知水平。（3）新形勢下縣級黨校所承擔的教育和工作任務更加繁重，也需要在網絡新媒體的支持下優(yōu)化工作方式，豐富其教育培訓活動內容，滿足學員的實際需要。

3、黨校教育工作面臨著一定挑戰(zhàn)，教育工作壓力加大網絡新媒體作用下的信息傳播途徑增多，且信息質量參差不齊，可能給黨校學員思想認知帶來一定的誤導作用。此時，縣級黨校教育工作將會面臨一定的挑戰(zhàn)，間接地加大了其工作壓力。具體表現為：（1）網絡新媒體下受到信息量增加的影響，且縣級黨校教育工作中需要學員積極參與，使得其教育工作落實中要從工作內容、工作方式、工作效率等方面進行必要的思考，以便實現其教育工作開展的目標。（2）網絡新媒體下進行縣級黨校教育工作時，為了避免學員對各項政策方針、會議精神等理解方面出現偏差，則需要在教育過程中進行全程的疏導，并做好相應的監(jiān)督與管理工作。在這樣的教育工作模式影響下，會加大縣級黨校教育工作的壓力。因此，實踐過程中縣級黨校應充分地考慮自身的發(fā)展現狀及國家對其各方面的要求，在新媒體條件下拓寬教育工作思路，實現對網絡新媒體所帶來各種影響的積極應對。

三、新媒體條件下加強縣級黨校教育工作的相關舉措

1、優(yōu)化教學軟硬件性能，加強軟硬件設施建設

為了實現對新媒體條件下整體形勢變化的有效應對，縣級黨校在教育工作中要采取必要的措施優(yōu)化其教學軟硬件性能，并加強軟硬件設施建設。具體表現為：（1）結合教育工作落實要求，在縣級黨校教育過程中配置一定數量的多媒體教師，并選用性能可靠的網絡設備，促使其教學實踐中所需的基礎設施得以不斷完善。（2）建立并完善電腦機房的服務功能，引導學員掌握各種常用工具的規(guī)范使用方法，并加大縣級黨校軟硬件設施的資金投入力度，為其整體的教育教學水平的提升提供可靠保障。（3）在優(yōu)化軟件性能、發(fā)揮其實際作用的過程中，縣級黨校技術人員應注重開放性良好的資源共享庫構建，像視頻資料庫、素材庫等，促使縣級黨校教育工作落實中能。

2、注重教育人員計算機綜合能力的科學培養(yǎng)，并搭建互動平臺

新媒體條件下加強縣級黨校教育工作的過程中，也需要注重教育人員計算機綜合能力的科學培養(yǎng)，并搭建相應的互動平臺。具體表現為：（1）開展專業(yè)的培訓活動，加大縣級黨校教育人員的計算機綜合能力培養(yǎng)力度，并在專業(yè)能力出色、實踐經驗豐富的計算機專業(yè)人士作用下對縣級黨校教育人員加以指導，促使他們的計算機綜合能力得以不斷提高。（2）為了實現對學員學習狀況、學習進度的分析及嚴格把控，需要借助網絡新媒體的優(yōu)勢搭建互動平臺，并確?？h級黨校教育工作能夠落到實處。

參考文獻：

[1] 對黨校教育教學問題的思考[J].楊建慧.中共山西省直機關黨校學報.2012（04）

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