摘要：在中國(guó)古典舞中，道具的運(yùn)用能夠使舞蹈所講究的“意象”得以實(shí)現(xiàn)，由此可見舞蹈道具在舞蹈中的運(yùn)用是很重要的?！岸?dāng)徒手舞蹈不能完全抒發(fā)情感的時(shí)候，我們就需要借助舞蹈道具來使舞蹈的主題更加鮮明，情感和角色形象更加生動(dòng)豐富。”本文通過古典舞《扇舞丹青》分析道具不僅可以刻畫人物內(nèi)心情感，還可以烘托舞蹈主題，加強(qiáng)舞蹈語(yǔ)匯，渲染舞臺(tái)氣氛。

關(guān)鍵詞：古典舞 道具 扇子 作用

一、舞蹈中道具的作用

舞蹈中選擇適當(dāng)?shù)牡谰呖梢詾樽髌吩鎏砩?，烘托舞蹈的主題，增強(qiáng)舞蹈語(yǔ)言的感染力。道具的熟練運(yùn)用可以加強(qiáng)舞蹈形式美，加強(qiáng)作品的藝術(shù)表現(xiàn)力，使舞蹈動(dòng)作變得更加絢麗多姿。

道具的形態(tài)中，“形”是指舞蹈中道具的形象，“態(tài)”則是指舞蹈中對(duì)道具如何使用。古典舞中較多使用動(dòng)態(tài)的道具，例如扇子、袖子、綢子、劍等。這些道具在舞蹈中都是通過手臂所延展出去的，以身體的內(nèi)力帶動(dòng)道具的外力，把長(zhǎng)線條的美展現(xiàn)得淋漓盡致。扇子在古典舞中多用來表達(dá)一種物體，通常舞者都會(huì)利用扇子來借物抒情。在古典舞《扇舞丹青》中編導(dǎo)把道具的虛擬化通過寫意表達(dá)出來，“結(jié)合舞者隨著節(jié)奏將扇子“轉(zhuǎn)”“甩”“開”“合”“擰”“圓”“曲”等一系列的動(dòng)作，讓扇子表現(xiàn)出了中國(guó)古典舞的無窮魅力，并且營(yíng)造出了唯美悠遠(yuǎn)的意境。”

二、扇子在舞蹈作品中的作用

（一）烘托舞蹈主題

主題是編導(dǎo)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的領(lǐng)悟和感想，通過舞蹈藝術(shù)的表現(xiàn)手法，表現(xiàn)出情感的意蘊(yùn)和中心思想。由此可見，主題是每個(gè)舞蹈作品的中心思想，是作品成功與否的關(guān)鍵。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用道具是升華舞蹈主題的有效手段之一。

在古典舞《扇舞丹青》中，編導(dǎo)運(yùn)用一把折扇用以物寄情的手法來表達(dá)對(duì)中國(guó)扇文化、書法文化和劍文化的致敬和喜愛。舞者把帶有古典舞神韻的扇融入舞蹈中，時(shí)虛時(shí)實(shí)為舞蹈增添了神秘的色彩。表演時(shí)舞者要掌握中國(guó)古典舞身韻所需要的氣韻、頓挫、圓等身體的技能，同時(shí)在扇子和身體相交融的時(shí)候“扇身合一”的圓潤(rùn)感也是這部作品的一個(gè)難點(diǎn)。這就要求演員要完全掌握身體在技術(shù)、身法、道具和人扇合一的功力上的表現(xiàn)。

作品中道具運(yùn)用的高明之處就在于編導(dǎo)的創(chuàng)想，將扇完美地塑造成筆和劍，并貫穿于舞蹈的結(jié)構(gòu)之中，使道具與舞蹈語(yǔ)言恰當(dāng)?shù)厝跒橐惑w，不僅烘托了舞蹈的主題，更成為整部舞蹈作品的一大看點(diǎn)。

（二）加強(qiáng)舞蹈語(yǔ)匯

在中國(guó)古典舞中，有很多需要使用道具才能完成的作品，古典舞道具如扇、袖、劍、綢等，從古至今都被人們廣泛使用。道具在舞蹈中已成為不可或缺的一部分，并且還加強(qiáng)了中國(guó)古典舞的表現(xiàn)力和張力。

在《扇舞丹青》中，編導(dǎo)充分發(fā)揮了中國(guó)古典舞剛?cè)岵?jì)的本體特征，再?gòu)闹袊?guó)古典文化書法、繪畫中選取題材。整部作品不僅打破了傳統(tǒng)古典舞的風(fēng)格，還營(yíng)造出了超脫、俊逸、生動(dòng)等不同效應(yīng)的舞蹈形象。扇舞的表演時(shí)而舒緩時(shí)而急促，描繪書法、繪畫的筆韻之美時(shí)節(jié)奏就會(huì)變得舒緩柔和，但在表達(dá)劍術(shù)的時(shí)候節(jié)奏就會(huì)變得急促，全場(chǎng)營(yíng)造出了如夢(mèng)如幻的氣氛。

（三）渲染舞臺(tái)氣氛

舞蹈《扇舞丹青》時(shí)長(zhǎng)5分鐘，由三段組成，每段都有不同的氛圍。第一段的音樂旋律較為頓挫分明，演員舞動(dòng)著手中的扇子，將英姿颯爽的舞蹈形象栩栩如生地展現(xiàn)在觀眾眼前。第二段的音樂變得較為抒情，在壯觀的書法繪畫的背景下，舞者通過肢體語(yǔ)言表達(dá)出對(duì)中國(guó)古典文化深深的喜愛之情，同時(shí)也展現(xiàn)出了舞者動(dòng)作對(duì)比有序的質(zhì)感。第三段中，音樂節(jié)奏加快，整部作品進(jìn)入高潮。舞者的技法和扇子的結(jié)合、動(dòng)作上空間的調(diào)度和公孫大娘舞扇的形象，這些動(dòng)作的展現(xiàn)都具有極強(qiáng)的視覺沖擊力。這一段中扇子作為情感的載體，寄托著中國(guó)古典文化里人們對(duì)劍術(shù)的熱愛。

這部作品打破了人們以往對(duì)中國(guó)古典扇舞的理解，舞者手中的扇子并非是傳統(tǒng)的花扇，而是為了適應(yīng)舞者所想表達(dá)舞蹈主題的需要，將中國(guó)古典舞與中國(guó)傳統(tǒng)文化中的書法、劍器相結(jié)合，把傳統(tǒng)的扇子隱喻成毛筆與劍。扇子的運(yùn)用不僅對(duì)舞臺(tái)環(huán)境的塑造起到了一定的作用，并且在視覺上也具有一定的沖擊性。這種巧奪天工的舞臺(tái)效果，直接使觀眾聯(lián)想到了水墨丹青俊麗清秀的意境，從而與觀眾產(chǎn)生共鳴。

《扇舞丹青》中道具的使用不僅烘托了舞蹈的主題還加強(qiáng)了舞蹈的語(yǔ)匯，渲染了舞臺(tái)氣氛，這部中國(guó)古典舞利用道具與中華民族文化相結(jié)合，通過扇子使舞蹈變得更加瀟灑飄逸，這也是道具在舞蹈中的價(jià)值所在。

參考文獻(xiàn)：

[1]周維萍.淺談舞蹈道具——扇子所體現(xiàn)的藝術(shù)價(jià)值[J].成才之路，2008（33）.

[2]周璐璐.淺談道具在舞蹈作品中的運(yùn)用[J].當(dāng)代音樂，2015（01）.

（作者簡(jiǎn)介：李春雨，女，哈爾濱師范大學(xué)研究生學(xué)院2017級(jí)研究生在讀，研究方向：舞蹈表演與教學(xué)研究）（責(zé)任編輯 劉月嬌）