王誠

摘要：煤礦工人安全培訓(xùn)對(duì)煤礦安全生產(chǎn)有著重要的意義?，F(xiàn)階段煤礦工人安全培訓(xùn)還不夠完善，本文結(jié)合筆者多年工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)煤礦工人安全培訓(xùn)中存在的問題：如工人文化水平低，領(lǐng)導(dǎo)不夠重視，培訓(xùn)方式單一，監(jiān)管力度不夠等問題，提出提高工人文化水平，加強(qiáng)監(jiān)管，改進(jìn)教學(xué)方法，應(yīng)用先進(jìn)培訓(xùn)方式等對(duì)策。

關(guān)鍵詞：煤礦工人；安全培訓(xùn)；問題；對(duì)策

煤礦是具有較高的危險(xiǎn)性行業(yè)，事故頻發(fā)，事故導(dǎo)致的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失慘重，如煤礦井下存在著瓦斯、水、火、煤塵、頂板等災(zāi)害，從事故致因理論分析，事故的發(fā)生主要是由于人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)和管理缺陷，其中人的不安全行為起著主要的作用。煤礦工人安全培訓(xùn)就是通過培訓(xùn)的方式使煤礦工人熟悉煤礦相關(guān)的法律法規(guī)，熟悉安全規(guī)程及崗位操作規(guī)程，認(rèn)識(shí)煤礦生產(chǎn)過程中存在的各種危險(xiǎn)源，并學(xué)會(huì)預(yù)防和控制其危險(xiǎn)源，了解各種災(zāi)害發(fā)生的條件及其預(yù)兆，掌握災(zāi)害防治的措施，從而更好地避免人的不安全行為，減少事故的發(fā)生。因此，如何通過安全培訓(xùn)，提高從業(yè)人員的安全意識(shí)和技能，減少和控制煤礦工人的不安全行為，是減少煤礦安全事故的關(guān)鍵。然而，安全培訓(xùn)中存在的一些問題，影響了安全培訓(xùn)應(yīng)有的效果，沒有達(dá)到安全培訓(xùn)的目的。

一、煤礦工人培訓(xùn)存在的問題

目前的煤礦安全培訓(xùn)工作脫離了員工，使安全培訓(xùn)工作缺乏激勵(lì)性；脫離了安全培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)，使安全培訓(xùn)工作缺乏標(biāo)準(zhǔn)性，脫離了實(shí)際情況，使安全培訓(xùn)工作缺少針對(duì)性。在培訓(xùn)內(nèi)容上、形式上也過于單一，變的形式化。

1.1培訓(xùn)方法簡(jiǎn)單，內(nèi)容缺失針對(duì)性。

當(dāng)前我國的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)受傳統(tǒng)教育影響，大多采用填鴨式的培訓(xùn)方式，在內(nèi)容上多呈靜態(tài)展示，這就會(huì)使培訓(xùn)人員感到一些反感以及厭煩，不能達(dá)到培訓(xùn)教育的預(yù)期效果。在我國煤礦一線的生產(chǎn)工人文化素質(zhì)不是很高，大多由農(nóng)民工人組成，沒有接受過專業(yè)化的煤礦生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)，也具有一定的流動(dòng)性；在煤礦安全培訓(xùn)工作中的手段、評(píng)估、計(jì)劃、形式、內(nèi)容、方式上沒能適應(yīng)目前形式需求，使煤礦安全培訓(xùn)工作流于形式。不對(duì)這些煤礦工作人員采取合理的培訓(xùn)方法，就不會(huì)使煤礦的安全培訓(xùn)工作達(dá)到預(yù)期效果。

1.2煤礦單位對(duì)安全培訓(xùn)工作不夠重視。

目前我國的一些煤礦生產(chǎn)單位，只關(guān)注煤礦的生產(chǎn)工作，卻忽略了煤礦的安全培訓(xùn)工作，使煤礦安全培訓(xùn)工作不能滿足煤礦生產(chǎn)經(jīng)營的要求，出現(xiàn)了很大的煤礦安全生產(chǎn)隱患。煤礦單位的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全培訓(xùn)工作認(rèn)識(shí)不足，沒有投入足夠的安全培訓(xùn)管理資金，一些領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為安全培訓(xùn)工作不能給單位帶來經(jīng)濟(jì)利益，不會(huì)提高單位的綜合實(shí)力。這些思想都是錯(cuò)誤的，其實(shí)能夠保持安全生產(chǎn)是煤礦單位生產(chǎn)經(jīng)營的最大經(jīng)濟(jì)利益。

1.3不能調(diào)動(dòng)生產(chǎn)員工的積極性。

目前一些煤礦生產(chǎn)單位在安全培訓(xùn)工作中不能調(diào)動(dòng)生產(chǎn)員工的積極性，不能考慮員工的個(gè)人素質(zhì)、個(gè)人的意愿、個(gè)人發(fā)展因素，使員工出現(xiàn)為了培訓(xùn)而培訓(xùn)的情況，沒有培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制。有些煤礦生產(chǎn)單位在安全培訓(xùn)工作上有詳細(xì)的計(jì)劃安排，但這些煤礦生產(chǎn)單位沒有成套的安全晉級(jí)上崗制度，員工的崗位工資不能和安全培訓(xùn)效果向掛鉤，不能使安全培訓(xùn)工作從“要我學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)到“我要學(xué)習(xí)”上，使煤礦生產(chǎn)單位的安全培訓(xùn)較高大大降低，也造成了煤礦單位培訓(xùn)資源的浪費(fèi)。

1.4煤礦工人文化水平低。

煤礦工人的文化水平相對(duì)較低。大中型煤礦工人中的?？埔陨蠈W(xué)歷的技術(shù)人員占有較高的比例，但工人的文化水平普遍不高，大多為初中、高中文化，甚至有部分人只有小學(xué)文化。小型礦井特別是私有礦井，?？萍捌湟陨衔幕墓芾砣藛T很少，甚至沒有，絕大部分工人為小學(xué)、初中文化水平。煤礦工人文化水平較低，導(dǎo)致了煤礦培訓(xùn)一些問題：（1）沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)能力較弱，煤礦工人不能很好的理解煤礦開采和安全相關(guān)的理論知識(shí)。（2）學(xué)習(xí)氣氛不濃烈，聽不懂混時(shí)間，死記硬背等。

1.5培訓(xùn)教師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)欠缺

大部分培訓(xùn)教師，雖然是科班出生，能很好的教好培訓(xùn)內(nèi)容中的理論知識(shí)，但實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)欠缺。由于煤礦工人的文化水平偏低，對(duì)純理論的東西得不到很好的理解，往往要理論與實(shí)際相結(jié)合，通過舉例子，講案例等方式來詮釋相關(guān)內(nèi)容。

二、完善煤礦安全培訓(xùn)工作的對(duì)策分析

2.1提高煤礦工人的文化水平

提高煤礦新工人的準(zhǔn)入門檻。特別是對(duì)于年輕的煤礦新工人，提高其參加工作的文化水平門檻，使其至少具有高中以上文化，逐漸地提高煤礦工人的整體文化水平，從而加強(qiáng)安全培訓(xùn)及礦井自身日常安全教育的效果。通過與職業(yè)中學(xué)、高校合作，通過職業(yè)教育、成人高考、自學(xué)考試等方式，提高煤礦井下從業(yè)人員的文化水平，培養(yǎng)煤礦技術(shù)和管理人才。

2.2加強(qiáng)對(duì)煤礦領(lǐng)導(dǎo)的安全培訓(xùn)。

加強(qiáng)對(duì)礦長、總工程師等煤礦管理層成員的安全培訓(xùn)，提高其安全意識(shí)。通過提高煤礦管理層成員的安全知識(shí)、安全技能和安全境界，來促使其全礦安全工作的向前發(fā)展。

2.3加強(qiáng)對(duì)安全培訓(xùn)的監(jiān)管。

3.3.1煤礦安全監(jiān)察部門加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)督管理，對(duì)其是否取得相應(yīng)資質(zhì)，是否建立有安全培訓(xùn)工作制度，是否按照統(tǒng)一的煤礦安全培訓(xùn)大綱進(jìn)行培訓(xùn)，是否聘用未經(jīng)考核合格的教師，是否制作虛假培訓(xùn)檔案，進(jìn)行監(jiān)督，并依法進(jìn)行處罰。

2.3.2煤礦安全監(jiān)察部門加強(qiáng)對(duì)煤礦安全培訓(xùn)工作的監(jiān)督，對(duì)其井下作業(yè)人員未進(jìn)行安全培訓(xùn)的，嚴(yán)格依照《煤礦安全培訓(xùn)規(guī)定》給予處罰。

2.4應(yīng)用先進(jìn)培訓(xùn)方式。

應(yīng)用現(xiàn)今先進(jìn)的培訓(xùn)方式和培訓(xùn)系統(tǒng)，虛擬現(xiàn)實(shí)、三維動(dòng)畫和視頻點(diǎn)播等可視化培訓(xùn)方式和培訓(xùn)系統(tǒng)，提高安全培訓(xùn)效果。如利用3dsMax和AdobePremiereProCS3來制作三維動(dòng)畫，利用三維動(dòng)畫的方式來還原安全事故發(fā)生的環(huán)境和過程，動(dòng)畫結(jié)合文字的介紹來演示安全事故發(fā)生的過程，并且還用動(dòng)畫演示出了那些是違規(guī)，那些是正確的操作日。利用中國煤炭科工集團(tuán)沈陽研究院已建成的第一套煤礦事故仿真和安全培訓(xùn)系統(tǒng)，煤礦采掘、機(jī)、運(yùn)、通、環(huán)等三維模型和事故仿真、危險(xiǎn)源識(shí)別、自救逃生、應(yīng)急救援演練等安全培訓(xùn)模塊和考核管理系統(tǒng)。利用視頻點(diǎn)播系統(tǒng)進(jìn)行安全培訓(xùn)。

2.5加強(qiáng)培訓(xùn)教師隊(duì)伍的建設(shè)培訓(xùn)教師對(duì)培訓(xùn)的質(zhì)量起著關(guān)鍵作用。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)投入適當(dāng)?shù)慕?jīng)費(fèi)，用于培訓(xùn)教師隊(duì)伍的建設(shè)。通過進(jìn)修、內(nèi)部相互學(xué)習(xí)、老教師帶新教師等方式，提高教師隊(duì)伍的理論水平和教學(xué)水平。設(shè)置科研、教改經(jīng)費(fèi)，提高教師的積極性，促進(jìn)教師科研水平的發(fā)展。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)。通過實(shí)驗(yàn)和模擬軟件，加深教師對(duì)礦井知識(shí)的理解和把握，彌補(bǔ)其實(shí)踐的不足。

三、結(jié)束語

煤礦工人安全培訓(xùn)是一個(gè)長期的、艱巨的工作，需要煤礦單位相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)不斷更新安全培訓(xùn)理念，充分借鑒以往安全培訓(xùn)工作的成功經(jīng)驗(yàn)，精心安排合理科學(xué)的安全培訓(xùn)方案，使安全培訓(xùn)內(nèi)容具有針對(duì)性，進(jìn)一步完善安全培訓(xùn)制度，采用合理的安全培訓(xùn)方法手段，使煤礦工人安全培訓(xùn)工作水平得到有效的提高。

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