【原文】

我家養(yǎng)了一只泰迪犬，它是在新年的前兩天來到我家的。聽爸爸說，這是他的一個(gè)朋友送給他的。

我家的小狗叫旺財(cái)。最近，我?guī)е⊥?cái)乘車出去玩。一路上，小旺財(cái)總是吐著舌頭，還站在我腿上，兩只爪子扶在窗戶邊上，一邊看風(fēng)景，一邊吹著涼風(fēng)，感覺好自在??！后來，我從網(wǎng)上一查才知道：狗的身體不能調(diào)節(jié)熱度，身上的汗腺全都在舌頭上了，每次熱的時(shí)候都會(huì)伸出舌頭的。我覺得可以根據(jù)這一點(diǎn)，發(fā)明一個(gè)“動(dòng)物散熱器”，這樣既可以讓動(dòng)物開心，又能讓科學(xué)家更進(jìn)一步地觀察、研究動(dòng)物。

從前，我以為只有科學(xué)家才會(huì)去發(fā)明，現(xiàn)在我知道了，大自然是老師，人人都可以去發(fā)現(xiàn)。

梁海霞老師評(píng)說

習(xí)作中，小作者描寫了自己家的一只小泰迪犬，通過對(duì)它的描寫，小作者突發(fā)奇想，有了一些創(chuàng)意和感受。但從整體結(jié)構(gòu)來看，這篇作文還存在幾點(diǎn)不足：一是作文內(nèi)容與題目不太吻合，題目重點(diǎn)突出的是小泰迪，而作文結(jié)尾強(qiáng)調(diào)的是觀察后的收獲，因此可以給作文換一個(gè)與主題相吻合的題目；二是對(duì)小泰迪來源的描寫過多，沒有突出重點(diǎn)，需要進(jìn)行刪減；三是語句銜接還不夠自然，缺少生動(dòng)形象的描寫。