寧夏人謙稱是來自祖國小省的人民，他們操著一口淳樸的西北話，聽著很粗獷。但在關(guān)愛下一代成長上，他們工作細(xì)致入微，不由地使人心生敬畏。在這里，你想尋找一個“先進(jìn)模范”，會引出一片“典型人物”；你想追尋追一個感人事跡，會帶出一串動人故事。來，讓我們一起認(rèn)識一下關(guān)愛路上的這群“最可愛的人”——

馬天玉：用腳步丈量基層關(guān)工委創(chuàng)建之路

馬天玉是自治區(qū)關(guān)工委基層委員會主任，是自治區(qū)關(guān)工委30年成長歷程的親歷者和見證人。說到關(guān)心下一代，年近八旬的馬天玉娓娓道出了自己的關(guān)工情緣。他說：“關(guān)工委工作關(guān)系到國家前途命運(yùn)，做好這項(xiàng)工作一定要有黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持、各個職能部門的配合、廣大五老的付出、社會各界的積極參與?！彼钪鶎咏M織建不好，關(guān)工委的工作就無法開展。冬天冒著嚴(yán)寒踏雪訪山，夏天頂著酷暑奔赴川區(qū)，他持續(xù)地開展關(guān)工委基層推進(jìn)活動，宣傳關(guān)工委的作用和意義，發(fā)動老同志加入。多年來，鄉(xiāng)村、企業(yè)、學(xué)校、機(jī)關(guān)等，處處留下了馬老的足跡。他基本跑遍了自治區(qū)5個地市，22個縣區(qū)，用腳步丈量了自治區(qū)基層關(guān)工委的創(chuàng)建之路。目前，已建立了4697個基層關(guān)工委，其中村一級80%都建立關(guān)工委；五老數(shù)量也拓展到8.7萬多名。

傅冬燕：教育扶貧挖根

75歲的傅冬燕，是自治區(qū)關(guān)工委基金委的負(fù)責(zé)人，是全國離退休干部先進(jìn)個人，更是一位關(guān)工委戰(zhàn)線上的“老兵”。她當(dāng)過支教老師、做過婦聯(lián)干部，對農(nóng)村工作十分熟悉。她總結(jié)扶貧工作時(shí)說：“只要工作用心用情，黨和人民會認(rèn)可你的。扶貧要扶上馬，更要送一程。資金扶貧是一陣子，科技扶貧是一輩子，教育扶貧才能挖根子?！币淮闻既粰C(jī)會，傅老在報(bào)紙上得知吉利集團(tuán)每年都為貧困學(xué)子進(jìn)行資助。她給吉利集團(tuán)負(fù)責(zé)人寫了一封長信，表明自己會竭力對寧夏貧困學(xué)生進(jìn)行摸底，最終獲得了10個資助指標(biāo)。西吉縣吉強(qiáng)鎮(zhèn)貧困學(xué)生馬福長正是在獲得資助后，考上北京中醫(yī)藥大學(xué)，走出了大山，改變了命運(yùn)?，F(xiàn)在，馬福長已經(jīng)在北京有了穩(wěn)定的工作，并用所學(xué)醫(yī)學(xué)知識免費(fèi)為老年人做康復(fù)訓(xùn)練。至今，傅老都難以忘記當(dāng)年把助學(xué)金送到馬福長家里后，馬福長的母親送她出山坳時(shí)不停地?fù)]手送別的情景?！拔耶?dāng)時(shí)就落淚了，山里的孩子，只要有一個走出來，就為大山脫貧點(diǎn)燃了希望?！备刀嗾f。多年的工作，傅老碰過壁，哭過鼻子，打過退堂鼓。說起教育扶貧，她就像得了“職業(yè)病”，總想上去“幫一把，扶上馬，送一程”，只有這樣，貧困孩子才能真正走出貧困。

馬翔雪：做好關(guān)心下一代工作就要學(xué)無止境

馬翔雪是中共黨史教授、銀川市委黨校原校長、銀川市關(guān)工委副主任、五老宣講團(tuán)團(tuán)長。談起關(guān)工委工作，他說：“打鐵還需自身硬。五老必須多讀書、讀好書，提高自身水平，才能講到青少年的心坎上?！边@一點(diǎn)馬翔雪做到了?！吧鐣髁x核心價(jià)值觀教育”“好習(xí)慣成就未來”“長征中的故事”“做一個有根有魂的中國人”……一場場精彩的宣講，融入了馬翔雪自身經(jīng)歷和經(jīng)典事例，使孩子們聽得聚精會神，受益匪淺，有效改變了當(dāng)?shù)匾欢攘鱾鞯摹疤觳慌?，地不怕，就怕關(guān)工委五老來講話”的境況。馬老善于學(xué)習(xí)，他精心研讀了毛主席詩詞，僅黨的十九大報(bào)告就學(xué)了15遍，把習(xí)總書記的重要講話做成簡報(bào)，以便翻閱。他還善于總結(jié)，“在寧夏，民族地區(qū)的家教普遍較弱，僅有30%的家長認(rèn)為有效。40%的家長不重視家教，加上受當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗影響，認(rèn)為教育是學(xué)校的事?！瘪R老有意識地在宣講中注入“感恩教育”“紅色基因教育”“敬老愛老教育”等內(nèi)容，成功改變了家長對家教的認(rèn)識。

閻忠國：“扶真貧，真扶貧，有錢要花在娃身上”

面對天藍(lán)水綠新的發(fā)展理念，作為老工業(yè)基地的石嘴山市，積極調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，但伴隨資源逐漸枯竭、產(chǎn)業(yè)萎縮，致使外出打工的年輕人越來越多，單親、離異、吸毒所帶來的留守兒童問題日趨凸顯。市關(guān)工委主任閻忠國說：“要把留守娃的事做好，就要做到搞好傳統(tǒng)教育、‘四點(diǎn)半’學(xué)校；把零犯罪社區(qū)建設(shè)好，使留守娃有人管、有人教；要協(xié)助教育部門解決好貧困娃的就學(xué)問題，確保他們順利完成學(xué)業(yè)?！薄胺稣尕?，真扶貧。我們可以少吃一頓飯，有錢要花在娃身上，把精準(zhǔn)扶貧做到孩子們心里?！边@是閻老時(shí)常掛嘴邊的話。從2015年開始，市關(guān)工委每年救助100個貧困孩子，每個孩子發(fā)600元，使他們克服困難，完成學(xué)業(yè)。關(guān)工委牽頭，在117個社區(qū)辦了54個“四點(diǎn)半”學(xué)校，使孩子們離校不離教，為他們的健康成長保駕護(hù)航。

劉琦：用故事改變民族地區(qū)孩子的識界

吳忠市五老宣講員劉琦已進(jìn)入耄耋之年，但依然“老驥伏櫪，志在千里”，用行動踐行“五老精神”。一次，他在學(xué)校宣講時(shí)問少數(shù)民族的孩子：“你們學(xué)校建設(shè)得很美，硬件條件也不錯。這么好的條件、這么好的日子是誰給的？”“是主給的。”孩子們的這個回答讓他意識到問題的嚴(yán)重性。劉老說：“不重視歷史教育，這要不得。愛國是青少年必須具備的基本素質(zhì)。”他把習(xí)近平總書記在梁家河7年的知青生活編成“一個小棕箱、一擔(dān)農(nóng)家肥、一車燃料煤、一座淤地壩、一口沼氣池、一張合影照、一生的深情牽掛”7個故事講給孩子們聽，總結(jié)了習(xí)總書記當(dāng)年不怕苦、不怕累、不怕餓、不怕熱、不怕冷、不怕臟、不怕臭“七不怕”精神，孩子們聽后深受教育，明白了“好條件、好日子”是黨和政府給的。

張麗華：依托社區(qū)小天地 關(guān)愛孩子大未來

張麗華是青銅峽市裕民街道東街社區(qū)黨支部書記、關(guān)工委主任。這位活躍在基層的五老有點(diǎn)子、有思路、有想法、有措施，全心全意為社區(qū)服務(wù)已逾23年。她的關(guān)愛故事要從“圓夢微心愿”講起。“圓夢微心愿”一開始僅是為貧困孩子買個書包或玩具這種簡單的圓夢行動，直到有一天，轄區(qū)內(nèi)一位母親找到了張麗華，請她救助自己患病的孩子。這位母親的孩子患有強(qiáng)直性脊柱炎，因家中貧困，病情被耽擱了。孩子的母親希望張麗華能聯(lián)系北京的醫(yī)院，讓孩子在醫(yī)院走完最后一程。張麗華見到這個孩子后，當(dāng)場淚奔。她馬不停蹄地發(fā)動了社區(qū)乃至社會上的愛心人士，為患病孩子籌集到了善款，聯(lián)系到了北京的專家來到了吳忠為孩子診治?，F(xiàn)在這名孩子已經(jīng)能下床走路，也能做些簡單的勞動了。正是張麗華的不懈努力，從死神手里奪回了孩子的生命，這個“微心愿”可不“微”。她的救助事跡不脛而走，“有困難，找社區(qū)”成了轄區(qū)居民的口頭禪。