周青松

幾何是初中數(shù)學學習的重要內(nèi)容，八年級數(shù)學最初幾章就是幾何知識.學好了幾何，有利于同學們思維的發(fā)展、思路的拓展及解題能力的提高.“全等三角形”的學習是建立在“平面圖形認識”的基礎(chǔ)上的，同學們有了一定的幾何基礎(chǔ)，可從變換的角度再次認識“全等三角形”.

一、平移

我們通過平移的方式使得兩個三角形重合可以驗證三角形全等，即兩個三角形滿足三條邊對應相等，三個角也對應相等.

（作者單位：江蘇省蘇州外國語學校）