文/王靜

在帶孩子閱讀本期繪本《交通警察真難當(dāng)》之前，爸爸媽媽們不妨想一想：自己的孩子對(duì)交通規(guī)則了解多少？是否能夠牢記規(guī)則并在生活中遵守規(guī)則呢？如若不然，今天的故事恰好為我們梳理了一些重要的交通規(guī)則，并且提供了一個(gè)行之有效的方法幫助孩子牢記交通規(guī)則。

《交通警察真難當(dāng)》這部繪本中，灰豆和紅豆就是通過體驗(yàn)游戲來強(qiáng)化對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)，讓我們通過這個(gè)故事來一起學(xué)習(xí)這種方法吧！

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灰豆和紅豆準(zhǔn)備玩一個(gè)“當(dāng)交通警察”的游戲，可是，如果不知道交通警察是什么，孩子就很難直觀地理解灰豆和紅豆的游戲啦。那么在閱讀繪本之前，爸爸媽媽可以在帶孩子外出的時(shí)候有意識(shí)的提醒孩子認(rèn)識(shí)和觀察正在執(zhí)勤的交警叔叔們?；蛘咴陂喿x時(shí)讓孩子先回想一下交警叔叔在執(zhí)勤時(shí)都做些什么。

做游戲就會(huì)有游戲規(guī)則，體驗(yàn)型游戲中往往游戲規(guī)則就是體驗(yàn)內(nèi)容本身所要呈現(xiàn)的社會(huì)規(guī)則。同樣的，仔細(xì)閱讀繪本就會(huì)發(fā)現(xiàn)灰豆、紅豆在“當(dāng)交通警察”的游戲中，所有的游戲規(guī)則也都來自實(shí)際生活的交通規(guī)則。在《交通警察真難當(dāng)》的故事中，灰豆和紅豆都執(zhí)行了哪些交通規(guī)則呢？

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首先是紅綠燈，紅豆妹妹舉起紅色的小旗子（同時(shí)也會(huì)像交警叔叔一樣吹響口哨），灰豆哥哥便會(huì)緊急剎車，不再前行；當(dāng)紅豆妹妹舉起綠色的小旗子時(shí)，灰豆哥哥就繼續(xù)前行了。在灰豆扮演交警的時(shí)候，繪本故事再次強(qiáng)調(diào)了這個(gè)規(guī)則，可見這是一條非常重要的交通規(guī)則，我們可以在游戲中反復(fù)使用和強(qiáng)調(diào)，讓寶寶牢記“紅燈停、綠燈行”。

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其次是路障，禁止通行的標(biāo)志之一?；叶购图t豆的游戲中，灰豆用了不同的道具來充當(dāng)路障，并提示妹妹“前方正在施工，請(qǐng)繞行?！苯雇ㄐ械牡胤交蚴窃谑┕?，或是出現(xiàn)了交通事故，或是有其它通行存在危險(xiǎn)的可能，對(duì)于孩子來說，避開禁止通行的地方也是對(duì)自己的一種保護(hù)。我們可以在這里擴(kuò)充一些常見路障物的圖片讓孩子去認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)孩子的規(guī)則意識(shí)。

本期繪本故事最大的亮點(diǎn)在于它是一個(gè)可以模仿的故事，這會(huì)給我們的親子閱讀時(shí)光帶來很多的樂趣。那么在模仿之前，不妨和孩子一起認(rèn)真觀察繪本故事中的細(xì)節(jié)，來幫助孩子更好地完成體驗(yàn)。

除了前文提到的觀察游戲中的道具，我們還可以引導(dǎo)孩子觀察熊貓一家人在游戲中都使用了哪些“車輛”。繪本中出現(xiàn)了消防車、救護(hù)車和警車的圖片，可以讓孩子簡(jiǎn)單描述一下它們分別有哪些特點(diǎn)等等。

最后，我們還可以借助繪本最后一頁的思維導(dǎo)圖，回顧一下在故事中學(xué)習(xí)到的交通規(guī)則，讓孩子的思路更加清晰有條理。

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最后是可以“闖紅燈”的車輛。這部分是《交通警察真難當(dāng)》繪本故事中十分有趣的一個(gè)環(huán)節(jié)。黑豆爸爸和紅豆媽媽在這個(gè)環(huán)節(jié)中再次閃現(xiàn)出為人父母的小智慧。爸爸想要去衛(wèi)生間，被正在“執(zhí)勤”的紅豆用“紅燈”攔了下來，假裝成汽車的爸爸便告訴紅豆自己是消防車，消防車是可以在紅燈時(shí)通行的；媽媽想要進(jìn)廚房，也被紅豆用“紅燈”攔了下來，媽媽便假裝救護(hù)車，順利通過紅燈。另外還有灰豆扮演的警車也可以在紅燈時(shí)通行。通過不同類型汽車的扮演，讓孩子知道，原來消防車、救護(hù)車和警車因?yàn)橐獔?zhí)行“人命關(guān)天”的任務(wù)，所以可以在紅燈時(shí)通行。