浙江省寧波市寧?？h前童鎮(zhèn)中心小學(xué) 鮑常飛 鄔晨燕

走進(jìn)浙江省寧波市寧?？h前童鎮(zhèn)中心小學(xué)（以下簡(jiǎn)稱前童小學(xué)）的校史榮譽(yù)室，有一張長(zhǎng)長(zhǎng)的黑白照片特別引人注目。那是1991年中國(guó)少年先鋒隊(duì)浙江省第二次代表大會(huì)與會(huì)代表和領(lǐng)導(dǎo)們的合影。其中一位代表就是前童小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員們心中的傳奇人物——童新永老師。

1991年6月，童新永老師（第四排左三）參加浙江省少代會(huì)時(shí)，與代表們合影（局部）

1991年“六一”前夕，29歲的浙江省德育先進(jìn)工作者、前童小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員童新永老師作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員代表，赴杭州參加中國(guó)少年先鋒隊(duì)浙江省第二次代表大會(huì)。6月1日下午，他帶著兩位少先隊(duì)員代表參加了激動(dòng)人心的開幕式。會(huì)上，童老師被評(píng)為浙江省十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員，前童小學(xué)也被授予“浙江省紅旗大隊(duì)”的榮譽(yù)稱號(hào)。

會(huì)議期間，童老師代表前童小學(xué)作了題為《根據(jù)“四區(qū)”特點(diǎn),扎實(shí)開展隊(duì)活動(dòng)》的交流發(fā)言。他向大家介紹了寧?？h前童鎮(zhèn)的“四區(qū)”特點(diǎn)：地處山區(qū),曾是“三五支隊(duì)”活躍的游擊區(qū)、著名的革命老區(qū)，同時(shí)，寧?？h前童鎮(zhèn)還是寧波市17個(gè)貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一， 1988年遭遇了“7·30”洪災(zāi)，又成了重災(zāi)區(qū)。他根據(jù)“四區(qū)”的特點(diǎn)，提出了四個(gè)方面的少先隊(duì)工作理念，得到了浙江省領(lǐng)導(dǎo)及其他與會(huì)代表的稱贊。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)給從事少先隊(duì)工作的后輩們帶來(lái)了深遠(yuǎn)的影響。

如今，前童小學(xué)獨(dú)具特色的紅領(lǐng)巾“四色工程”，就是以童老師當(dāng)時(shí)提出的四個(gè)方面的活動(dòng)為雛形建立起來(lái)的。

●利用山區(qū)特色，培養(yǎng)實(shí)用建設(shè)人才

童老師提出：組織“小記者采訪團(tuán)”“小小考察團(tuán)”等，幫助隊(duì)員們了解家鄉(xiāng)的變化；利用山區(qū)自然條件，組織隊(duì)員們割野草進(jìn)行小編織、用毛竹自制笛子和二胡等，豐富少先隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容；根據(jù)山區(qū)人才需求,開辟“紅領(lǐng)巾小實(shí)驗(yàn)園地”，幫助隊(duì)員們學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)；針對(duì)山區(qū)一些愚昧落后的現(xiàn)象,引導(dǎo)隊(duì)員們參加“不信迷信信科學(xué)”“紅孩子禁賭隊(duì)”等活動(dòng)。

●利用革命老區(qū)特色，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育

童老師認(rèn)為，前童小學(xué)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期黨的地下活動(dòng)隱蔽點(diǎn)，不妨把學(xué)校建成革命教育基地，邀請(qǐng)“三五支隊(duì)”老戰(zhàn)士講“三五支隊(duì)”戰(zhàn)斗史、前童革命史；開展“學(xué)英雄，創(chuàng)英雄中隊(duì)”活動(dòng)，以英雄的名字命名中隊(duì)，并設(shè)立“英雄中隊(duì)榮譽(yù)座”,開展“人人爭(zhēng)上英雄座”活動(dòng)；將學(xué)雷鋒與學(xué)英雄活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，開展“學(xué)英雄,人人爭(zhēng)做好事”“學(xué)英雄,人人改正一個(gè)缺點(diǎn)”等活動(dòng)。

近年來(lái)，前童小學(xué)“四色工程”中的“紅色品德工程”和“藍(lán)色素養(yǎng)工程”都是基于童老師的這一提議建設(shè)的。

在打造“紅色品德工程”過(guò)程中，學(xué)校每年都會(huì)組織隊(duì)員們?nèi)ヂ股礁锩沂考o(jì)念碑掃墓、去梅花村革命根據(jù)地瞻仰烈士遺跡，還會(huì)組織隊(duì)員們開展網(wǎng)上祭英烈、向國(guó)旗敬禮等活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員們的愛國(guó)主義精神。

在“藍(lán)色素養(yǎng)工程”建設(shè)中，學(xué)校每年組織學(xué)雷鋒志愿者去前童敬老院送溫暖；清明節(jié)時(shí)組織隊(duì)員們祭掃鄭雅萍獎(jiǎng)學(xué)金捐贈(zèng)者——鄭雅萍女士墓；邀請(qǐng)前童老干部為隊(duì)員們講解前童的家規(guī)祖訓(xùn)、革命傳統(tǒng)故事，進(jìn)行優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承。

擔(dān)任前童小學(xué)教辦主任的童新永（中）召集歷任校長(zhǎng)共同討論學(xué)校發(fā)展計(jì)劃

●針對(duì)重災(zāi)區(qū)特點(diǎn),培養(yǎng)隊(duì)員們的小主人精神

童老師倡導(dǎo)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員們進(jìn)行災(zāi)后反思，為他們講解洪災(zāi)與亂砍濫伐的關(guān)系，引導(dǎo)他們樹立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)；組織隊(duì)員們參加修筑防洪壩、修路復(fù)地等勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)隊(duì)員們熱愛家園，樹立做家鄉(xiāng)小主人的意識(shí)。

如今，前童小學(xué)在“綠色環(huán)保工程”建設(shè)中延續(xù)了這些活動(dòng)，鼓勵(lì)隊(duì)員們爭(zhēng)當(dāng)“古鎮(zhèn)環(huán)保小衛(wèi)士”，走進(jìn)街頭巷尾清掃垃圾，努力做好古鎮(zhèn)“美容師”；定期開展“節(jié)儉養(yǎng)德”教育、環(huán)保連環(huán)畫評(píng)比等活動(dòng)，幫助隊(duì)員們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí)、做好家鄉(xiāng)小主人。

●針對(duì)貧困區(qū)現(xiàn)狀,引導(dǎo)隊(duì)員們堅(jiān)定脫貧致富決心

童老師建議隊(duì)員們開動(dòng)腦筋，開展“找窮根”活動(dòng)，通過(guò) “我為家鄉(xiāng)繪藍(lán)圖”“長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)企業(yè)家”“我的設(shè)想”等活動(dòng)，激發(fā)隊(duì)員們的創(chuàng)新意識(shí)，引導(dǎo)他們做一個(gè)有理想、有作為的人。

受童老師建議的啟發(fā)，如今的前童小學(xué)推出了“古色文化工程”，充分挖掘古鎮(zhèn)特色，組織隊(duì)員們開展“小導(dǎo)游”“兒童腰鼓”“創(chuàng)意布貼畫”“前童元宵行會(huì)音樂”“舞獅”等傳承古鎮(zhèn)傳統(tǒng)文化的綜合實(shí)踐活動(dòng)，其中不少活動(dòng)還成為了寧?？h的特色項(xiàng)目。

在改革開放的春風(fēng)里，童老師作為前童小學(xué)少先隊(duì)工作的“領(lǐng)路人”，帶領(lǐng)輔導(dǎo)員和隊(duì)員們一路前行。學(xué)校的紅領(lǐng)巾“四色工程”，也讓更多隊(duì)員快樂成長(zhǎng)。