彭嘉樂(lè)

自他和老師最后一次聯(lián)系之后，已經(jīng)過(guò)去許多年了。在這個(gè)匆忙中到來(lái)的教師節(jié)，他忽然想起了一些過(guò)去的事情。

那時(shí)候，他最喜歡像現(xiàn)在這樣，叼著路邊拔下的一棵草，望著操場(chǎng)上的沙粒。腳踩的仿佛還是那年的土，頭頂?shù)姆路疬€是那年的天。

在這樣的一個(gè)小縣城里，他生得算是不錯(cuò)，未上學(xué)之前，老一輩的人最?lèi)?ài)點(diǎn)著他的鼻子說(shuō)他將來(lái)是要有大出息的人，你看，長(zhǎng)的就是聰明樣子。直至家長(zhǎng)不停地反映，班主任束手無(wú)策，校長(zhǎng)頭疼不已，果真有了“大出息”時(shí)，話(huà)風(fēng)便轉(zhuǎn)成了“他空長(zhǎng)了一副聰明皮囊” 。每當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)或想到這個(gè)時(shí)，他就跑到這里，往草叢里一瞥，折下一棵最不幸的草，然后叼到嘴里狠狠地嚼。有時(shí)候，他覺(jué)得自己就是那棵不幸的草。從原先自得其樂(lè)的小世界里被揪出來(lái)，不知之后將會(huì)如何。大概是因?yàn)檫€小的時(shí)候，爸媽突然大吵一架各奔東西，只剩皺紋漸深的祖母將他看大，且對(duì)往事閉口不提的原因罷。

“哥，又來(lái)了新的管自習(xí)的，會(huì)會(huì)？”在一團(tuán)迷離的云霧中，他依稀辨別出一張熟悉的臉?！翱熳唛_(kāi)，煩著呢?！薄鞍ΠΑ！薄瓱o(wú)奈，讓他一個(gè)人思考的時(shí)間永遠(yuǎn)只有那么長(zhǎng)，逃了一下午的課之后，他又得回學(xué)校上晚自習(xí)，再遲就要翻墻才能進(jìn)學(xué)校了。于是他慢吞吞地起身，慢吞吞地往回走，最后在慢吞吞地翻墻的時(shí)候讓粗糲的沙子劃破了指頭。“嘖。”他憤怒地甩了甩手，并認(rèn)為自己犯下了不可理解的低級(jí)錯(cuò)誤。于是，他十分用力地向一塊石頭踢去，踢得很遠(yuǎn)，卻聽(tīng)到沙沙的腳步聲自遠(yuǎn)而近，大概是招來(lái)了值日生，他越發(fā)懊惱了。然而使他更加懊惱的是那腳步聲的主人步伐迅敏，竟將他逮住了。

“嘿！”一個(gè)精瘦的女人從樹(shù)叢后面閃出來(lái)，站定，扶了扶她那鏡片極厚的黑邊眼鏡。一時(shí)之間，氣氛萬(wàn)分尷尬。大約是猜到了他是逃學(xué)或遲到的學(xué)生，她一動(dòng)不動(dòng)。少年在內(nèi)心祈禱這時(shí)能有只貓或其他什么東西忽然出現(xiàn)，好拯救他于將要來(lái)臨的一頓呵斥中?？墒菦](méi)有，這時(shí)候就連風(fēng)也是極其安靜的。未等他爆發(fā)出百米沖刺的速度，她就開(kāi)始翻身上的兜，翻到最后一個(gè)的時(shí)候，終于找到了一片皺巴巴的創(chuàng)可貼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向他拋來(lái)，隨即轉(zhuǎn)身向教學(xué)樓走去。他撓撓腦袋，想著下午新來(lái)的自習(xí)老師莫不就是這個(gè)戴黑邊眼鏡的女人吧，然后上前撿起創(chuàng)可貼，撕開(kāi)，貼好，雖然他覺(jué)得對(duì)待這樣的小傷沒(méi)有這樣做的必要。他站在樹(shù)叢這邊看，只能看到一個(gè)人在前面走，四肢在衣服里晃晃蕩蕩，快要入冬了，風(fēng)吹得他眼睛干巴巴地疼。

略提高了速度，他回到了教室，整個(gè)教室安安靜靜，戴黑邊眼鏡的女人就坐在講臺(tái)邊上，他溜進(jìn)去，回到屬于自己的位置上。掃開(kāi)鄰桌堆著的書(shū)本，他找到一個(gè)最舒服的角度靠好，仔細(xì)打量起了講臺(tái)邊上的自習(xí)老師。眼睛不大，鼻子很尖，嘴唇很薄，就像一只瑟縮著的鳥(niǎo)。他看了半天，想到了幾個(gè)形容詞，用以匹配她的五官，并且十分確定，以她的裝扮如果放到二十世紀(jì)九十年代，肯定可以被當(dāng)作一個(gè)潮人的。

奇跡般地相處了兩天，自修課他沒(méi)有吵鬧，甚至連睡覺(jué)這類(lèi)小事也鮮有發(fā)生，嶄新如開(kāi)學(xué)第一天的數(shù)學(xué)書(shū)就翻開(kāi)在第三頁(yè)，中規(guī)中矩地?cái)傞_(kāi)在書(shū)桌上，他的目光偏向講臺(tái)邊上。他試圖發(fā)現(xiàn)些什么。

老師似乎是一個(gè)極其不自信的人，連最簡(jiǎn)單的計(jì)算都要確認(rèn)好幾遍。他想出了一條絕妙的計(jì)策，于是他隨手抄起一本書(shū)，在眾人驚訝的目光中向老師走去?！暗谌}，不會(huì)?！彼掖覓吡艘槐闀?shū)頁(yè)，在發(fā)現(xiàn)題的編號(hào)只到“二”之后馬上改口，“第二題?！辩R片之下的雙眼在創(chuàng)可貼上停留了一會(huì)兒，轉(zhuǎn)向了第二題。那是一道最基礎(chǔ)的計(jì)算題，可是老師花了三分鐘才確認(rèn)計(jì)算正確，這讓站在一旁耐心有限的他感到等了差不多一個(gè)世紀(jì)。

“算得真慢，一看就是心虛。”他的聲音不算輕，當(dāng)場(chǎng)就引起一陣哄笑。老師扶了扶眼鏡，繼續(xù)講下去，就當(dāng)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。“你不是一個(gè)正常的老師，你簡(jiǎn)直沒(méi)有一個(gè)正常人該有的自信?！彼灰啦火?。話(huà)音未落，老師摘下了眼鏡，仔細(xì)看了看他的臉，“那我也想請(qǐng)問(wèn)你，面對(duì)著這樣的學(xué)習(xí)成績(jī)，你是哪里來(lái)的自信？”仿佛用盡了最后一絲力氣，老師以微不可聞的音量匆匆講完最后一個(gè)字，然后低下了頭。他不知為何失去了反駁的能力與以往的理直氣壯，怔了怔，便安安靜靜地回他自己的座位上去了。

從此，他的世界里除了煙酒打鬧之外多了幾本書(shū)，老師的詞典里多了一個(gè)叫自信的詞。

他有著一流的小聰明，稍稍用心一些，成績(jī)就如雨后春筍般噌噌噌往上長(zhǎng)。在考出一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī)后，他順理成章地推翻了人們對(duì)于他“空長(zhǎng)了一副聰明皮囊”的認(rèn)識(shí)。正巧當(dāng)時(shí)學(xué)區(qū)里的大學(xué)有老師來(lái)尋訪(fǎng)，想挑個(gè)有理科腦子的“潛力股”破格收錄，戴眼鏡的自習(xí)老師向領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)力推薦他，一來(lái)二去，還真讓他砸開(kāi)了那所不錯(cuò)的大學(xué)的大門(mén)。

他保留了和一堆朋友泡在一起的愛(ài)好，但是不抽煙了，也不再像之前那樣喝得爛醉如泥了。但是被大學(xué)破格錄取的消息傳來(lái)的那天，他喝醉了，倒在之前常去的草地上，看著長(zhǎng)勢(shì)旺盛的草叢，拔下一棵草，放在嘴里慢慢地嚼。受傷的地方如今只留下了一圈顏色較深的皮，他用那根手指反復(fù)翻著手機(jī)信息。戴眼鏡的老師去了其他的學(xué)校，果然，老師的學(xué)術(shù)成績(jī)非凡，只是礙于缺乏自信，錯(cuò)失了太多機(jī)會(huì)。

他覺(jué)得老師就像一只擺脫了束縛的鳥(niǎo)，在飛；他覺(jué)得自己就像一棵幸運(yùn)的草，比如他現(xiàn)在叼著的這棵。

（指導(dǎo)教師：黃慧）